根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門大學嘉庚學院在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上?忌蠌B門大學嘉庚學院的分數(shù)在398至416分,位次為36437至30070位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年上海高考考生需要考在398至416區(qū)間才能上廈門大學嘉庚學院。
一、上?级嗌俜帜苌蠌B門大學嘉庚學院
1、2022年上?忌蠌B門大學嘉庚學院:綜合(不限)最低分需要400分,錄取最低位次為36413名;
2、2021年上?忌蠌B門大學嘉庚學院:綜合(物)最低分需要398分,錄取最低位次為35968名;
3、2021年上海考生上廈門大學嘉庚學院:綜合(不限)最低分需要412分,錄取最低位次為33810名;
4、2021年上?忌蠌B門大學嘉庚學院:綜合(物 或 史 或 地)最低分需要433分,錄取最低位次為30070名;
5、2020年上?忌蠌B門大學嘉庚學院(02):綜合(物)最低分需要400分,錄取最低位次為36437名;
6、2020年上?忌蠌B門大學嘉庚學院(03):綜合(化 或 生)最低分需要413分,錄取最低位次為34282名;
7、2020年上海考生上廈門大學嘉庚學院(04):綜合(史 或 地 或 物)最低分需要414分,錄取最低位次為34099名;
8、2020年上?忌蠌B門大學嘉庚學院(01):綜合(不限)最低分需要416分,錄取最低位次為33768名;
二、廈門大學嘉庚學院在上海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年廈門大學嘉庚學院在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 400 | 36413 | 省教育廳 |
2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 404 | 35837 | 省教育廳 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 413 | 34512 | 省教育廳 |
2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 史 或 地 | 本科 | 418 | 33700 | 省教育廳 |
2、2021年廈門大學嘉庚學院在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 398 | 35968 | 省教育廳 |
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 412 | 33810 | 省教育廳 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 416 | 33103 | 省教育廳 |
2021 | 上海 | 綜合 | 物 或 史 或 地 | 本科 | 433 | 30070 | 省教育廳 |
3、2020年廈門大學嘉庚學院在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 400 | 36437 | 省教育廳 |
2020 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 413 | 34282 | 省教育廳 |
2020 | 上海 | 綜合 | 史 或 地 或 物 | 本科 | 414 | 34099 | 省教育廳 |
2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 416 | 33768 | 省教育廳 |
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合,招生計劃增減,投檔線會相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分數(shù)線會相應(yīng)降低,反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。
需要提醒的是,達到投檔線不一定就會投檔?忌偡窒嗤,要按單科順序及分數(shù)高低進行排序,若達到高校投檔線但其名次號不夠,仍將無法投檔。
另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分數(shù)線與征求平行志愿的分數(shù)線會有明顯差異。
高考退檔后需要注意什么
1、充分了解招生院校招生條件
所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容,熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件,熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別,男女錄取比例等,避免誤闖“紅燈”。
2、把握平行志愿填報梯度
平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”,院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校,在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。
如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序,結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋志愿,第一個院校落榜,其后的志愿也不會被錄取,浪費了錄取機會,導(dǎo)致所填志愿都成為無效志愿,造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。
3、服從調(diào)劑,冷熱門專業(yè)搭配
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中,即要敢于填報理想院校,又要填報穩(wěn)妥又中意的學校,還要有“保底”院校,防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話,將被視為“不同意”處理。
三、廈門大學嘉庚學院最新介紹
廈門大學嘉庚學院創(chuàng)辦于2003年,是經(jīng)國家教育部批準,由教育部直屬重點大學廈門大學和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦的,按新機制和新模式運作的獨立學院。 2003年10月21日,時任國務(wù)委員陳至立、福建省委副書記黃瑞霖為廈門大學嘉庚學院揭牌,掀開了嘉庚學院向優(yōu)質(zhì)大學奮進的歷史。歷經(jīng)18年的跨越發(fā)展,嘉庚學院目前已設(shè)有涵蓋理學、工學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學等學科的13個學院、1個獨立系、2個教學部、2個教學中心、1個實踐教學訓(xùn)練中心和1個科研中心,54個本科專業(yè),82個專業(yè)方向,擁有在校本科生約18000人、碩士研究生85人(與廈門大學聯(lián)合培養(yǎng))。嘉庚學院自辦學之日起在福建省即在本二批次招生,生源質(zhì)量逐年提高,近六年嘉庚學院在全國招收本一線上考生1040人,全國本二線上考生數(shù)占比近100%。嘉庚學院面向全國31個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,是福建省省屬院校中省外生源比例最高的院校,省外學生人數(shù)占在校生人數(shù)的58%。2018年12月,教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”發(fā)布了各省20所考生最滿意高校名單,嘉庚學院在福建省高校中排名第二,僅次于廈門大學。 嘉庚學院位于廈門大學漳州校區(qū),校區(qū)占地2726畝。校園依山面海而建,與廈門大學思明校區(qū)隔海相望。校園建筑以嘉庚風格建筑為主,中西合璧,恢弘大氣,錯落于湖光山色之間,給學子們營造了沐浴書香、暢游學海、靜學深思的修讀氛圍。 “以學生為中心”是嘉庚學院的核心辦學理念。嘉庚學院堅持運用這一理念指導(dǎo)辦學實踐,實施“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、求個性”的人才培養(yǎng)模式,推行“服務(wù)與管理”并重的學生工作模式,全力營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境。 嘉庚學院為學子成長成才提供了一流的軟硬件設(shè)施,F(xiàn)代化氣息濃郁的圖書館,提供190多萬冊藏書和優(yōu)雅寧靜的學習環(huán)境。完善的實驗室配套、投資5200萬建成的工業(yè)實訓(xùn)基地,提供強化動手能力的優(yōu)越平臺。與407家知名企事業(yè)單位合作建立的實習基地,構(gòu)筑實習預(yù)就業(yè)的暢通渠道。富有嘉庚學院特色的轉(zhuǎn)專業(yè)制度和教師答疑制度,使學子在以興趣為導(dǎo)向的學習環(huán)境和親密的師生關(guān)系中快樂成材。 嘉庚學院遵循“教學與科研并舉,以有效教學見長”的發(fā)展思路,在不斷提高教學質(zhì)量的同時,將大力發(fā)展科研工作作為學校新一輪跨越發(fā)展的重大舉措和生長點之一。一方面,學校立足于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學定位,博采眾長,大膽創(chuàng)新,既嚴格遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學,完善教學質(zhì)量保障體系,又全力加強師資隊伍建設(shè),努力推進各項教學改革;另一方面,學校加大力度,循序漸進,逐步推進科研工作,提升學校的整體辦學水平和教育質(zhì)量,增強社會服務(wù)能力。如今,學校已擁有一支由900余名訓(xùn)練有素、教研并長的專兼職教師構(gòu)成的師資隊伍,622項“教學質(zhì)量與教學改革工程”項目(國家級156項、省級466項),8項福建省高等教育教學成果獎(含1項特等獎)。近幾年,在學校的大力推動下,科研工作也取得突破性進展,目前已擁有省級科研創(chuàng)新平臺3個、校企合作創(chuàng)新平臺9個、各類科研項目565項(省部級以上重要項目92項)。 開門辦學,強力推進國際合作,是嘉庚學院一直遵循的辦學宗旨。在學校的專任教師隊伍中,活躍著來自美國、英國、日本、澳大利亞等各國的外籍教師的身影。學校與美國、英國、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國、荷蘭、西班牙等國家的多所高校開展了校際交流與合作,并與25所海外高校建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系。學校也積極與香港、臺灣地區(qū)高校展開交流活動,與7所臺灣地區(qū)大學建立校際合作關(guān)系。 在校主陳嘉庚先生“自強不息,止于至善”的精神指引下,嘉庚學院堅持規(guī)范與創(chuàng)新并舉的發(fā)展思路,努力為學生提供優(yōu)質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)合格適用的人才。嘉庚學院的人才培養(yǎng)成效顯著,學生在國際性賽事獲獎169項,全國性賽事獲獎1144項,區(qū)域性賽事獲獎200項,全省性賽事獲獎1763項,日益樹立起“綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新精神強,實踐能力突出”的品牌形象,受到用人單位的普遍歡迎。2018年11月,在福建省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省本科高校畢業(yè)生競爭力之月薪調(diào)查報告》《福建省本科高校畢業(yè)生競爭力之晉升調(diào)查報告》中,嘉庚學院畢業(yè)生平均月薪位列福建省綜合性大學第四,畢業(yè)生晉升總監(jiān)級高管人員占比高居福建省綜合性大學第二。 開始,嘉庚學院邁入新一輪跨越發(fā)展,提出“教學與科研并舉,以有效教學見長”的發(fā)展思路,以制度建設(shè)與隊伍建設(shè)為立足點,以實踐教學、開放辦學、學科建設(shè)、科研工作、研究生教育為生長點,打造特色,樹立品牌,努力實現(xiàn)成為國內(nèi)同類高校中一流的、獲得國際廣泛認可的、以有效教學見長的一所新型優(yōu)質(zhì)高等學府的高遠愿景。