根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),東華大學(xué)在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上?忌蠔|華大學(xué)的分?jǐn)?shù)在530至534分,位次為9287至7895位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年上海高考考生需要考在530至534區(qū)間才能上東華大學(xué)。
一、上?级嗌俜帜苌蠔|華大學(xué)
1、2022年上?忌蠔|華大學(xué):綜合(物)最低分需要539分,錄取最低位次為9192名;
2、2022年上?忌蠔|華大學(xué):綜合(物 或 化)最低分需要539分,錄取最低位次為9192名;
3、2022年上海考生上東華大學(xué):綜合(不限)最低分需要540分,錄取最低位次為8999名;
4、2022年上?忌蠔|華大學(xué):綜合(不限)最低分需要541分,錄取最低位次為8780名;
5、2022年上?忌蠔|華大學(xué):綜合(化)最低分需要541分,錄取最低位次為8780名;
6、2021年上海考生上東華大學(xué):綜合(物)最低分需要531分,錄取最低位次為9087名;
7、2021年上?忌蠔|華大學(xué):綜合(不限)最低分需要537分,錄取最低位次為7895名;
8、2020年上海考生上東華大學(xué)(02):綜合(物)最低分需要530分,錄取最低位次為8909名;
二、東華大學(xué)在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年?yáng)|華大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 539 | 9192 | 教育部 |
2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 539 | 9192 | 教育部 |
2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 540 | 8999 | 教育部 |
2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 541 | 8780 | 教育部 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 541 | 8780 | 教育部 |
2、2021年?yáng)|華大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 530 | 9287 | 教育部 |
2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 531 | 9087 | 教育部 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 531 | 9087 | 教育部 |
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 535 | 8283 | 教育部 |
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 537 | 7895 | 教育部 |
3、2020年?yáng)|華大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 530 | 8909 | 教育部 |
2020 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 531 | 8698 | 教育部 |
2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 534 | 8045 | 教育部 |
2020 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 534 | 8045 | 教育部 |
一本學(xué)校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學(xué)校的錄取順序,部分一本院校存在二本專(zhuān)業(yè),所以會(huì)在二批次錄取,但是學(xué)校仍然是一本大學(xué),沒(méi)有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說(shuō)的一本、二本錄取。第一批次是按照當(dāng)年普通高考較高的分?jǐn)?shù)線(如580以上),為重點(diǎn)本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進(jìn)行第一輪錄取。第二批次按當(dāng)年普通高考相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)線(如520以上),沒(méi)有達(dá)到重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線或已達(dá)到重點(diǎn)本科線但被擠了下來(lái),進(jìn)行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)都是有研究生點(diǎn)和博士點(diǎn)的,學(xué)生在就讀期間可以申請(qǐng)保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專(zhuān)業(yè)強(qiáng)勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專(zhuān)業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒(méi)有博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專(zhuān)業(yè)或者其他學(xué)校,相對(duì)比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
不過(guò)現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對(duì)一本分?jǐn)?shù)線之上的學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎并沒(méi)有影響,這些人本來(lái)就是能夠沖刺重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。真真正正得益的是成績(jī)并不高的學(xué)生,在一二本線之間徘徊的學(xué)生,對(duì)于他們而言,沒(méi)了批次的問(wèn)題,可以考的大學(xué)將沒(méi)有限制,選擇的機(jī)會(huì)將越來(lái)越多。也可以鼓勵(lì)考生們,沖刺更強(qiáng)的大學(xué)!
填報(bào)平行志愿有什么技巧
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校,也不必全部填報(bào)低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛(ài)好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來(lái)說(shuō),平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!痹瓌t。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。
不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個(gè)上百個(gè),少數(shù)幾個(gè)亂沖也無(wú)妨。
同時(shí)各志愿間要拉開(kāi)梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報(bào)過(guò)高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度),就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿不要過(guò)少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專(zhuān)業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績(jī)偏低、不服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
三、東華大學(xué)最新介紹
東華大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校秉承“崇德博學(xué)、礪志尚實(shí)”的校訓(xùn),不斷開(kāi)拓奮進(jìn),已發(fā)展成為以紡織、材料、設(shè)計(jì)為優(yōu)勢(shì),特色鮮明的多科性、高水平大學(xué)。 學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1912年實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習(xí)所。1951年建校,時(shí)名華東紡織工學(xué)院。1960年,被國(guó)家教育部確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1981年,成為中國(guó)首批具有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)之一。1985年,更名為中國(guó)紡織大學(xué)。1998年,進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列。1999年,更名為東華大學(xué)。2017年,入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校地處中國(guó)上海,現(xiàn)有松江校區(qū)、延安路校區(qū)和新華路校區(qū),占地面積近2000畝,校舍總建筑面積83萬(wàn)余平方米。學(xué)校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。松江校區(qū)是國(guó)家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)。 學(xué)校全校教職工2320人,專(zhuān)任教師1416人,其中專(zhuān)職院士2人,兼職院士14人,*、*、國(guó)家杰青等高層次人才50余人,其他高級(jí)職稱教師900余名。全校本科生14244人,碩士研究生6627人,博士研究生1265人,學(xué)歷留學(xué)生705人。 學(xué),F(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院(部),擁有6個(gè)博士后流動(dòng)站、11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別、29個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、17個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類(lèi)別、59個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。紡織科學(xué)與工程保持國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,獲評(píng)A+學(xué)科;瘜W(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、生物與生化7個(gè)學(xué)科入圍ESI世界前1%。設(shè)有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,5個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,7個(gè)上海高校一流學(xué)科,1個(gè)上海高校Ι類(lèi)高峰學(xué)科。擁有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、20個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái),2個(gè)國(guó)家“111”引智基地以及國(guó)家大學(xué)科技園。 學(xué)校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才。學(xué)校積極建設(shè)“五育并舉”的教育體系,構(gòu)建本科生“分層教學(xué)、分流培養(yǎng)、多元成才、人人成才”的培養(yǎng)體系,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,新世紀(jì)以來(lái),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心,10個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),18個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)。積極構(gòu)建一流研究生培養(yǎng)機(jī)制,大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育,獲評(píng)全國(guó)示范性工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地2個(gè),首批進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,獲評(píng)“全國(guó)工程碩士研究生教育創(chuàng)新院!。東華學(xué)子近三年獲得國(guó)內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽、文體比賽冠軍、金獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)共240余項(xiàng),充分彰顯學(xué)生的創(chuàng)造力。女足獲全國(guó)冠軍,學(xué)校進(jìn)入“中國(guó)高校體育競(jìng)賽榜”前20名。學(xué)校全面推進(jìn)雙創(chuàng)教育,獲評(píng)全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。學(xué)校在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中榮獲金獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)96%,薪資位于中國(guó)高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排名16-21位,學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)超過(guò)420人。建校至今,為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才26萬(wàn)余人,畢業(yè)生成為各行各業(yè)的中堅(jiān)和棟梁。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的辦學(xué)特色,承接國(guó)家重大科研任務(wù),支撐國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等戰(zhàn)略需求。新世紀(jì)以來(lái),獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)31項(xiàng)。大批科研成果廣泛應(yīng)用于航天航空、重大建筑工程、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域,為“天宮”“天舟”“北斗”“天通”“嫦娥”做出貢獻(xiàn)。纖維材料改性國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲評(píng)“優(yōu)秀”,獲批建設(shè)國(guó)家先進(jìn)功能纖維創(chuàng)新中心、國(guó)家先進(jìn)印染技術(shù)創(chuàng)新中心、民用航空復(fù)合材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,建立海派時(shí)尚設(shè)計(jì)及價(jià)值創(chuàng)造協(xié)同創(chuàng)新中心、城市創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新服務(wù)研究基地、東華大學(xué)紡織行業(yè)“一帶一路”國(guó)際合作發(fā)展研究中心等,服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略和上海時(shí)尚之都、設(shè)計(jì)之都建設(shè)。 學(xué)校大力推進(jìn)新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放,學(xué)校積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”重要倡議,聯(lián)合18個(gè)國(guó)家33所紡織特色高校成立“一帶一路”世界紡織大學(xué)聯(lián)盟。學(xué)校與全球100多所知名高校、研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。獲批教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”,在肯尼亞莫伊大學(xué)建立世界首家紡織服裝特色的莫伊大學(xué)孔子學(xué)院。與愛(ài)丁堡大學(xué)合作創(chuàng)辦東華大學(xué)上海國(guó)際時(shí)尚創(chuàng)意學(xué)院,培養(yǎng)國(guó)際一流時(shí)尚創(chuàng)意人才。 面向未來(lái),東華大學(xué)將繼續(xù)以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加快“雙一流”建設(shè),全力服務(wù)國(guó)家和上海市的戰(zhàn)略需求,為實(shí)現(xiàn)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際有影響,有特色的高水平研究型大學(xué)”的目標(biāo)而不懈奮斗! (2021年11月)