一、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年延安大學西安創(chuàng)新學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道延安大學西安創(chuàng)新學院的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育(26000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為510分,對應的最低錄取位次為42817名;
2、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育(辦學地點西安市)專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為429分,對應的最低錄取位次為101278名;
3、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為478分,對應的最低錄取位次為45822名;
4、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為447分,對應的最低錄取位次為129120名;
5、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在重慶省份2020年的文科科目最低錄取分為458分,對應的最低錄取位次為32892名;
6、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為482分,對應的最低錄取位次為27882名;
7、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為485分,對應的最低錄取位次為39550名;
8、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為379分,對應的最低錄取位次為116285名;
9、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為346分,對應的最低錄取位次為121261名;
10、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為355分,對應的最低錄取位次為77113名;
二、延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 456 | 144801 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 478 | 46118 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 479 | 50260 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 437 | 144729 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 478 | 51567 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 458 | 154127 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 491 | 45705 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 425 | 9756 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 409 | 19965 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 383 | 44190 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 456 | 11209 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 529 | 43981 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 425 | 148579 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 510 | 42817 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 511 | 48318 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 478 | 84787 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 426 | 259330 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 470 | 93080 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 425 | 276885 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 475 | 71426 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(26000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(辦學地點西安市) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 48162 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(辦學地點西安市) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 101278 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 430 | 43562 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 450 | 41952 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 478 | 45822 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 447 | 129120 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 503 | 44958 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 438 | 129662 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 500 | 43701 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 452 | 66658 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 472 | 20595 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 510 | 21997 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 471 | 70444 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 458 | 32892 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 482 | 27882 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 476 | 65839 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 489 | 53210 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 485 | 39550 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 379 | 116285 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 465 | 40466 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 506 | 37856 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 422 | 101696 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 483 | 41936 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 440 | 92035 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 484 | 40614 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 441 | 89628 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 517 | 37818 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 436 | 34322 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 346 | 121261 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 454 | 35027 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 375 | 114925 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(教學地點:陜西省西安市長安區(qū)皂河路2號西安市) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 471 | 30366 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 369 | 116296 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 432 | 35408 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 450 | 21361 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 355 | 77113 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 462 | 24314 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 372 | 83413 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 457 | 24643 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 377 | 6448 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 316 | 18971 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(年收費26000元) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 410 | 5475 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 337 | 16514 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 429 | 4464 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 458 | 7452 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 363 | 21541 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 459 | 9089 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 378 | 22063 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 489 | 6928 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 366 | 11311 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 310 | 33954 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 413 | 10933 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 311 | 34994 |
延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 340 | 12732 |
1.延安大學西安創(chuàng)新學院小學教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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2.2023年重慶考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學西安創(chuàng)新學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上延安大學西安創(chuàng)新學院的分數(shù)在413至458分,位次為81728至24406位次區(qū)間內,所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在413至458區(qū)間才能上延安大學西安創(chuàng)新學院。一、重慶考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 1、2022年重慶考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:歷史最低分需要458分,錄取最低位次為2...查看更多
3.延安大學西安創(chuàng)新學院軟件工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、延安大學西安創(chuàng)新學院軟件工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年延安大學西安創(chuàng)新學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道延安大學西安創(chuàng)新學院的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、延安大學西安創(chuàng)新學院軟件工程專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為309分,對應的最低錄取位次為145253名; 2、延安大學西安創(chuàng)新學院軟件工程(...查看更多
4.延安大學西安創(chuàng)新學院漢語國際教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、延安大學西安創(chuàng)新學院漢語國際教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年延安大學西安創(chuàng)新學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道延安大學西安創(chuàng)新學院的漢語國際教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、延安大學西安創(chuàng)新學院漢語國際教育專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為470分,對應的最低錄取位次為51038名; 2、延安大學西安創(chuàng)新學院...查看更多
5.2023年貴州考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學西安創(chuàng)新學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上延安大學西安創(chuàng)新學院的分數(shù)在363至464分,位次為129899至39446位次區(qū)間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在363至464區(qū)間才能上延安大學西安創(chuàng)新學院。一、貴州考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 1、2022年貴州考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要363分,錄取最低位次為...查看更多
6.2023年寧夏考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學西安創(chuàng)新學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上延安大學西安創(chuàng)新學院的分數(shù)在361至459分,位次為23558至7079位次區(qū)間內,所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在361至459區(qū)間才能上延安大學西安創(chuàng)新學院。一、寧夏考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 1、2022年寧夏考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要361分,錄取最低位次為23...查看更多
7.2023年山西考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),延安大學西安創(chuàng)新學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上延安大學西安創(chuàng)新學院的分數(shù)在383至409分,位次為44190至3670位次區(qū)間內,所以我們預測2023年山西高考考生需要考在383至409區(qū)間才能上延安大學西安創(chuàng)新學院。一、山西考多少分能上延安大學西安創(chuàng)新學院 1、2020年山西考生上延安大學西安創(chuàng)新學院:理科最低分需要383分,錄取最低位次為44...查看更多
8.延安大學西安創(chuàng)新學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)
延安大學西安創(chuàng)新學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、延安大學西安創(chuàng)新學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱教育學類(本)小學教育學前教育中國語言文學類(本)漢語言文學外國語言文學類(本)英語數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學計算機類(本)計算機科學與技術軟件工程物聯(lián)網(wǎng)工程化工與制藥類(本)制藥工程醫(yī)學技術類(本)康復治療學護理學類(本)護理學工商管理...查看更多
9.延安大學西安創(chuàng)新學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、延安大學西安創(chuàng)新學院新生轉專業(yè)條件轉專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關,總體控制5...查看更多
10.延安大學西安創(chuàng)新學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
每年新生都會比較關心延安大學西安創(chuàng)新學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、延安大學西安創(chuàng)新學院總共有幾個校區(qū)延安大學西安創(chuàng)新學院地址在陜西省西安市長安區(qū)皂河路2號。二、延安大學西安創(chuàng)新學院院校簡介延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。中國管理科學研究院科學研究所《中國大學評價》課題組發(fā)布的“武書...查看更多
11.延安大學西安創(chuàng)新學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)
大一新生對即將到來的延安大學西安創(chuàng)新學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?延安大學西安創(chuàng)新學院新生宿舍是幾人間?延安大學西安創(chuàng)新學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?延安大學西安創(chuàng)新學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、延安大學西安創(chuàng)新學院新生宿舍條件六人間、上床下桌、獨立衣柜;配有空調、暖氣、直飲水;有獨立衛(wèi)生間、陽臺(因收費標準不同,戶型...查看更多
12.延安大學西安創(chuàng)新學院怎么樣評價(附排名)
延安大學西安創(chuàng)新學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題,以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、延安大學西安創(chuàng)新學院排名據(jù)聚志愿2022中國獨立學院綜合實力排名:延安大學西安創(chuàng)新學院排在全國第116名;據(jù)校友會2022民辦大學排名(Ⅱ類):延安大學西安創(chuàng)新學院排在全國第30名;據(jù)軟科2021中國獨立學院排名:延安大學西安創(chuàng)新學院排在全國第100+名。(2022年未參評)二、延安大學西...查看更多
三、延安大學西安創(chuàng)新學院介紹
延安大學西安創(chuàng)新學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安,東依歷史文化厚重的少陵塬,南眺秦嶺,西臨現(xiàn)代化大學城,北與市區(qū)融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。學校共開設32個本科專業(yè),形成了以文、醫(yī)、教、工為主,理、經(jīng)、管、藝協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。設數(shù)據(jù)科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。學科專業(yè)特色鮮明學校秉承“質量立校,特色取勝”的辦學理念,立足應用型辦學定位,堅持內涵發(fā)展、特色發(fā)展,以陜西省“四個一流”建設意見為指南,不斷調整學科專業(yè)布局,形成了以工學、管理學、文學、教育學為主,兼顧醫(yī)學、藝術學、理學的學科布局;形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業(yè)群。專業(yè)建設堅持分層建設、扎實推進的思路,按照國家一流、省級“一流專業(yè)”、校級重點專業(yè)三個建設層次,系統(tǒng)推進專業(yè)建設,F(xiàn)有省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級“一流專業(yè)”2個,省級“一流課程”4門。人才培養(yǎng)模式科學合理人才培養(yǎng)始終堅持立德樹人,不斷強化專業(yè)特色,各專業(yè)人才培養(yǎng)方案嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》,結合專業(yè)認證,從學校辦學實際出發(fā),科學構建課程體系。堅持以學生發(fā)展為中心的教育理念,積極利用現(xiàn)代教育技術,加大引進優(yōu)質課程資源,開展課堂教學模式改革,推進線上線下混合教學、翻轉課堂和項目化教學。堅持能力導向,搭建了“平臺(通識課、專業(yè)課、方向課三個平臺)+模塊(方向課有兩個以上的模塊供學生選修)”的課程結構體系和“三平臺(課程實驗平臺、實驗課平臺、實習平臺)三結合(理論課與實踐課的結合、校內實踐和校外實踐的結合、實習實訓與就業(yè)的結合)”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫(yī)院攜手合作,發(fā)揮學校和醫(yī)院兩種資源優(yōu)勢,進行“2+2”人才培養(yǎng)模式改革,計算機科學與技術專業(yè)和大連東軟集團進行校企合作,開展“嵌入式”培養(yǎng)。教學質量監(jiān)控嚴密有效學校制定10余個教學質量監(jiān)控制度,涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯(lián)系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質量評估、試卷質量檢查與評價、教材選用質量監(jiān)控和評估、學生教學信息員、教學質量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規(guī)范等方面。形成了“345”教學質量監(jiān)控體系,校、院、教研室三級監(jiān)控;期初、期中、期末、專項四類教學檢查,學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監(jiān)控手段,教學質量監(jiān)控無死角,確保人才培養(yǎng)質量。注重教學質量工程建設,強化培養(yǎng)質量學校堅持知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領相結合的原則,不斷加強專業(yè)建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設,積極推進教學改革等質量工程項目,人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。近年來,學生在全國和全省數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、計算機設