一、朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W校的現(xiàn)代教育技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分,對應的最低錄取位次為78678名;
2、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為131分,對應的最低錄取位次為85921名;
3、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為384分,對應的最低錄取位次為91801名;
4、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為396分,對應的最低錄取位次為119374名;
5、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為416分,對應的最低錄取位次為82452名;
6、朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為346分,對應的最低錄取位次為134559名;
7、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(教學地點:山西省朔州市朔城區(qū)長寧東街85號校本部)專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為203分,對應的最低錄取位次為170088名;
8、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為362分,對應的最低錄取位次為7719名;
9、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范類)專業(yè)在青海省份2019年的理科科目最低錄取分為324分,對應的最低錄取位次為19098名;
10、朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術(師范)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的文科科目最低錄取分為378分,對應的最低錄取位次為-名;
二、朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 河北 | 文科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 420 | 184247 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 447 | 68099 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 146 | 78042 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 215 | 92459 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 131 | 85921 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 403 | 348985 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范(語種不限)) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 436 | 68136 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范(語種不限)) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 356 | 157332 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 384 | 91801 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 316 | 174895 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 449 | 64108 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 396 | 119374 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 416 | 82452 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 346 | 134559 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 334 | 77029 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(教學地點:山西省朔州市朔城區(qū)長寧東街85號校本部) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 296 | 79474 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(教學地點:山西省朔州市朔城區(qū)長寧東街85號校本部) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 203 | 170088 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 382 | 52347 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 263 | 117731 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 305 | 69871 |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 244 | 128342 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(年收費2800元師范類) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 390 | 6574 |
朔州師范高等專科學,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(年收費2800元師范類) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 331 | 17213 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 362 | 7719 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范類) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 324 | 19098 |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 378 | - |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 321 | - |
朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 317 | - |
朔州師范高等?茖W,F(xiàn)代教育技術專業(yè)(師范) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 283 | - |
(1).朔州師范高等?茖W校現(xiàn)代教育技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(2).朔州師范高等?茖W校音樂教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校音樂教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W校的音樂教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等專科學校音樂教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為348分,對應的最低錄取位次為24400名; ...查看更多
(3).朔州師范高等?茖W校旅游管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校旅游管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等專科學校的旅游管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等?茖W校旅游管理專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為65406名; 2、朔州師范高等?茖W校旅游管理專業(yè)...查看更多
(4).朔州師范高等?茖W校小學數(shù)學教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校小學數(shù)學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等專科學校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W校的小學數(shù)學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等?茖W校數(shù)學教育(師范類)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為455分,對應的最低錄取位次為64422名; 2、朔州師范高等專...查看更多
(5).朔州師范高等專科學校教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://www.shuozhou.gov.cn/ztjs/szszz/
很多學生和家長想要通過朔州師范高等?茖W校教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了朔州師范高等?茖W校教務處的官方登錄地址;http://www.shuozhou.gov.cn/ztjs/szszz/ ,方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文,僅供參考。1、朔州師范高等專...查看更多
(6).2023年寧夏考多少分能上朔州師范高等?茖W校 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),朔州師范高等?茖W校在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上朔州師范高等?茖W校的分數(shù)在306至377分,位次為31364至14369位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在306至377區(qū)間才能上朔州師范高等?茖W校。一、寧夏考多少分能上朔州師范高等?茖W校 1、2022年寧夏考生上朔州師范高等?茖W校:理科最低分需要315分,錄取最低位次為3...查看更多
(7).朔州師范高等?茖W校舞蹈教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校舞蹈教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W校的舞蹈教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等?茖W校舞蹈教育(師范類)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為398分,對應的最低錄取位次為178733名; 2、朔州師范高等?茖W校...查看更多
(8).朔州師范高等專科學校小學教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校小學教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等專科學校的小學教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等專科學校小學教育(師范類)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為65406名; 2、朔州師范高等?茖W校小...查看更多
(9).2023年貴州考多少分能上朔州師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),朔州師范高等?茖W校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上朔州師范高等?茖W校的分數(shù)在341至433分,位次為156880至57016位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在341至433區(qū)間才能上朔州師范高等?茖W校。一、貴州考多少分能上朔州師范高等?茖W校 1、2022年貴州考生上朔州師范高等?茖W校:理科最低分需要341分,錄取最低位次為...查看更多
(10).2023年陜西考多少分能上朔州師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù),朔州師范高等?茖W校在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,陜西考生上朔州師范高等?茖W校的分數(shù)在268至306分,位次為155197至70837位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在268至306區(qū)間才能上朔州師范高等?茖W校。一、陜西考多少分能上朔州師范高等?茖W校 1、2022年陜西考生上朔州師范高等?茖W校:理科最低分需要275分,錄取最低位次為...查看更多
(11).朔州師范高等?茖W校小學英語教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、朔州師范高等?茖W校小學英語教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年朔州師范高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道朔州師范高等?茖W校的小學英語教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、朔州師范高等專科學校小學英語教育(師范類)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為413分,對應的最低錄取位次為87767名; 2、朔州師范高...查看更多
(12).2023年甘肅考多少分能上朔州師范高等專科學校 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),朔州師范高等?茖W校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上朔州師范高等?茖W校的分數(shù)在262至382分,位次為117855至36676位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在262至382區(qū)間才能上朔州師范高等?茖W校。一、甘肅考多少分能上朔州師范高等?茖W校 1、2022年甘肅考生上朔州師范高等?茖W校:理科最低分需要310分,錄取最低位次為...查看更多
三、朔州師范高等專科學校介紹
—— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校;2012年9月15日,省政府批復學校升格為朔州師范高等?茖W校;2013年5月15日,教育部函復備案,正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等?茖W校。 朔州師范高等專科學校屬于?茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校,由省人民政府領導,朔州市人民政府管理,教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內(nèi)設15個內(nèi)設機構(gòu),設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。 ——辦學理念先進 發(fā)展定位:學校堅持**辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學工作的中心地位,落實立德樹人的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學條件,加強教師隊伍建設,規(guī)范教育教學管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向,培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。 專業(yè)定位:以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色,同時根據(jù)自身條件和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè),逐步構(gòu)建“突出師范教育,適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。 ——師資力量雄厚 學校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊伍。學校現(xiàn)有教職工435人,專任教師240人。在專任教師中,碩士以上研究生116人,教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人,副研究員1人、館員21人,從南開大學等院校聘請客座教授30余人。 2018年3月,學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學、西南大學等學校進行培訓學習,創(chuàng)新教育教學理念,提高各類人員的教育教學、管理能力。 ——教學設施完善 學校占地552畝,建筑面積近23萬平方米,包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米,集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體;教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米;學生公寓4.6萬平方米;藝術中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室;圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊,電子圖書10萬冊,期刊報紙500余種,大型電子閱覽室有200臺計算機;運動區(qū)由標準化體育場、籃球