一、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年濰坊科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道濰坊科技學(xué)院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為481分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48885名;
2、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44840名;
3、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為423分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17744名;
4、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為410分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18787名;
5、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為429分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為13976名;
6、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為219161名;
7、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為476分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為204820名;
8、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160547名;
9、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全(13800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)濰坊科技學(xué)院)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為485分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78230名;
10、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全(13800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)濰坊科技學(xué)院)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為432分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為267893名;
二、濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 477 | 46704 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或生物) | 481 | 48885 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 490 | 44840 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 497 | 42787 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 414 | 14652 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 423 | 17744 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 410 | 18787 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 429 | 13976 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 471 | 219161 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 476 | 204820 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 482 | 206785 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 514 | 45747 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 464 | 160547 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(14800元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 489 | 74794 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(14800元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 437 | 241940 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(13800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)濰坊科技學(xué)院) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 485 | 78230 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(13800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)濰坊科技學(xué)院) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 432 | 267893 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | 59071 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | 201696 |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(14800元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
濰坊科技學(xué)院食品質(zhì)量與安全專業(yè)(14800元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
三、濰坊科技學(xué)院介紹
濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校,濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)院校、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)高校、碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”“中國(guó)海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝,建筑面積116萬(wàn)多平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元,館藏圖書(shū)160萬(wàn)多冊(cè),全日制在校生3.5萬(wàn)余人。教職工近2000人,中國(guó)工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽(yù)校長(zhǎng),中國(guó)工程院院士李天來(lái)教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校,引進(jìn)博導(dǎo)張友祥、崔希海、李強(qiáng)、宋彧等教授,副高級(jí)及以上教師達(dá)525人,碩士及以上1345人,雙師型教師611人,3人評(píng)為山東省首席技師,4人獲“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆R魯巾幗發(fā)明家稱號(hào),校級(jí)學(xué)科帶頭人17名,61人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。學(xué),F(xiàn)設(shè)農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)部、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)部、機(jī)電信息學(xué)部、建筑與藝術(shù)學(xué)部、通識(shí)教育學(xué)部5個(gè)學(xué)部,農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)學(xué)院、教師教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)設(shè)71個(gè)本?普猩鷮I(yè),其中教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè),8個(gè)省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),8門一流課程,培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機(jī)械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)群,形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,融合十大學(xué)科資源,著力培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學(xué)科特色。學(xué)校堅(jiān)持專家治?茖W(xué)決策,聘請(qǐng)省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個(gè)專委會(huì),作為頂層設(shè)計(jì)決策咨詢機(jī)構(gòu),全面推進(jìn)管理模式和教學(xué)模式改革;堅(jiān)持改革創(chuàng)新,建立通識(shí)學(xué)院,推動(dòng)學(xué)部制改革,著力做實(shí)學(xué)部、做活分院、做優(yōu)本科,完善管理體制機(jī)制,推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化;堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,創(chuàng)新“園校一體”為特色的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為特色的通識(shí)教育育人模式,深入推進(jìn)因材施教、分類施教,加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)建設(shè),建立學(xué)分置換制度,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,突出學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練,參加全國(guó)、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)300多項(xiàng),畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色提升戰(zhàn)略,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設(shè)了國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器、國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園,吸納師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參與項(xiàng)目研發(fā)。建有設(shè)施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開(kāi)發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個(gè)