一、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為255分,對應(yīng)的最低錄取位次為64248名;
2、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為415分,對應(yīng)的最低錄取位次為349260名;
3、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),與威海技師學(xué)院合作)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為366分,對應(yīng)的最低錄取位次為440467名;
4、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為419分,對應(yīng)的最低錄取位次為322371名;
5、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),與威海技師學(xué)院合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為367分,對應(yīng)的最低錄取位次為403285名;
6、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為410分,對應(yīng)的最低錄取位次為337786名;
7、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(高職技師合作培養(yǎng),在威海職業(yè)學(xué)院就讀)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為342分,對應(yīng)的最低錄取位次為432619名;
8、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為402分,對應(yīng)的最低錄取位次為228381名;
9、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)(威海技師學(xué)院技師合作培養(yǎng))專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為173分,對應(yīng)的最低錄取位次為316631名;
二、威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 255 | 64248 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 415 | 349260 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),與威海技師學(xué)院合作) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 366 | 440467 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 419 | 322371 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),與威海技師學(xué)院合作) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 367 | 403285 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 410 | 337786 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(高職技師合作培養(yǎng),在威海職業(yè)學(xué)院就讀) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 342 | 432619 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 402 | 228381 |
威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)(威海技師學(xué)院技師合作培養(yǎng)) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 173 | 316631 |
(1).威海職業(yè)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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(2).威海職業(yè)學(xué)院國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、威海職業(yè)學(xué)院國際郵輪乘務(wù)管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、威海職業(yè)學(xué)院國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為294分,對應(yīng)的最低錄取位次為545765名; 二、威海職業(yè)學(xué)院國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)2019-20...查看更多
(3).威海職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、威海職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、威海職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在遼寧省份2022年的歷史科目最低錄取分為286分,對應(yīng)的最低錄取位次為47437名; 2、威海職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)在遼寧省份202...查看更多
(4).威海職業(yè)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、威海職業(yè)學(xué)院跨境電子商務(wù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、威海職業(yè)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為350分,對應(yīng)的最低錄取位次為467791名; 二、威海職業(yè)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線...查看更多
(5).2023年內(nèi)蒙古考多少分能上威海職業(yè)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),威海職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上威海職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在177至242分,位次為74866至27937位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在177至242區(qū)間才能上威海職業(yè)學(xué)院。一、內(nèi)蒙古考多少分能上威海職業(yè)學(xué)院 1、2022年內(nèi)蒙古考生上威海職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為74717名; 2、2...查看更多
(6).威海職業(yè)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、威海職業(yè)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、威海職業(yè)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為432分,對應(yīng)的最低錄取位次為311708名; 2、威海職業(yè)學(xué)院風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)在山東省份2021年的...查看更多
(7).威海職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
一、威海職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分根據(jù)2023年威海職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海職業(yè)學(xué)院的輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、威海職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)(校企合作,與威海市升安海運(yùn)有限公司合作)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為325分,對應(yīng)的最低錄取位次為507451名; 2、威海職業(yè)...查看更多
(8).威海職業(yè)學(xué)院專業(yè)評級排名(重點(diǎn)王牌專業(yè)名單)
威海職業(yè)學(xué)院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關(guān)注的問題,以下是大風(fēng)車小編收集的相關(guān)專業(yè)僅供參考。一、威海職業(yè)學(xué)院院系專業(yè)設(shè)置類別專業(yè)名稱環(huán)境保護(hù)類(專)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)建筑設(shè)計(jì)類(專)建筑裝飾工程技術(shù)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)土建施工類(專)建筑工程技術(shù)建筑設(shè)備類(專)建筑電氣工程技術(shù)建設(shè)工程管理類(專)工程造價(jià)機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造數(shù)控技術(shù)智能焊接技術(shù)自動化類(專)電氣自動化技術(shù)機(jī)電一體化技...查看更多
(9).威海職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))
每年新生都會比較關(guān)心威海職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),今年新生會被分配到哪個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風(fēng)車小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、威海職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)威海職業(yè)學(xué)院地址在山東省威海市科技新城(初村北海)。二、威海職業(yè)學(xué)院院校簡介威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成,2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教...查看更多
(10).威海職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件(申請時(shí)間)
每年考生在填報(bào)完志愿后,都會關(guān)心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學(xué)新生可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?轉(zhuǎn)專業(yè)條件如何?今天大風(fēng)車小編給考生收集整理了一些關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、威海職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)條件根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后,符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)(系)。(一)在校本科生在完成大學(xué)一年級課程,進(jìn)入二年級之前,理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。充足的理由包括:1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原...查看更多
(11).威海職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調(diào)嗎)
大一新生對即將到來的威海職業(yè)學(xué)院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?威海職業(yè)學(xué)院新生宿舍是幾人間?威海職業(yè)學(xué)院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?威海職業(yè)學(xué)院宿舍有沒有空調(diào)?這些問題都是新生比較關(guān)注的問題,以下是大風(fēng)車小編收集的宿舍條件的相關(guān)信息,僅供參考。一、威海職業(yè)學(xué)院新生宿舍條件宿舍常規(guī)情況下是六人間、四人間、八人間,設(shè)有獨(dú)立的洗衣機(jī),凈水飲水機(jī),淋浴房,更方便衛(wèi)生的照顧每一位同學(xué)。宿舍樓內(nèi)每層都會設(shè)有洗衣機(jī)...查看更多
(12).威海職業(yè)學(xué)院怎么樣評價(jià)(附排名)
威海職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關(guān)心的問題,以下是小編收集整理的相關(guān)信息,僅供參考。一、威海職業(yè)學(xué)院排名排名學(xué)校名稱總分等級地區(qū)地區(qū)序類型類型序30威海職業(yè)學(xué)院68.9355★山東3綜合11二、威海職業(yè)學(xué)院怎么樣評價(jià)威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制普通高等?茖W(xué)校,是在威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上合并組建而成,很有歷史吧,學(xué)校周圍環(huán)境不錯,學(xué)習(xí)之余可以去周邊溜溜也不...查看更多
三、威海職業(yè)學(xué)院介紹
威海職業(yè)學(xué)院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)校,由原威海廣播電視大學(xué)、威海教育學(xué)院和威海市工業(yè)學(xué)校合并組建而成,2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立。2004年5月,與威海市技術(shù)學(xué)院合并,實(shí)行一個(gè)學(xué)院兩塊牌子。學(xué)院是首批28所“國家示范性高等職業(yè)院!敝,是國家高技能人才培養(yǎng)示范基地。2019年7月被教育部認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,12月被教育部、財(cái)政部公布為*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位。學(xué)院占地3048畝,全日制在校生18465人,教職工1197人,長年聘請的合作企業(yè)兼職教師400多人。碩士及以上學(xué)位專任教師比例達(dá)到58%,擁有國家級教學(xué)名師1名、全國模范教師1名、中國技工教育優(yōu)秀教師1名,省級教學(xué)名師8人、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè),山東省首席技師3人,齊魯首席技師1人。建成國家級重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、骨干專業(yè)6個(gè),省級高水平專業(yè)群3個(gè)、品牌特色專業(yè)12個(gè)。建有國家級精品課程13門、國家精品資源共享課程10門,省級精品課程64門、精品資源共享課22門;獲國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng),山東省高等教育教學(xué)成果獎23項(xiàng)。學(xué)院深入貫徹黨的十九大精神,全面落實(shí)**提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)結(jié)合、知行合一”要求,以服務(wù)威海發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海;產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作;理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動;實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重;對內(nèi)放開搞活,對外開放辦學(xué);一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)定位,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平,為威海行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技能人才,先后獲得全國首批國防教育特色學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、山東省高等學(xué)校校園文明建設(shè)優(yōu)秀單位、山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀單位、山東省校企合作示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校等榮譽(yù)稱號。立足中心市區(qū),服務(wù)全域威海。堅(jiān)持用優(yōu)勢專業(yè)對接優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色專業(yè)對接特色產(chǎn)業(yè),以滿足行業(yè)企業(yè)需要為導(dǎo)向,推動專業(yè)升級。建有山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展研究中心、退役士兵技能教育培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)等50個(gè)培訓(xùn)基地。產(chǎn)教深度融合,校企共贏合作。建有山東海大航海技術(shù)專修學(xué)院等3個(gè)混合所有制二級學(xué)院,另與地方政府、行業(yè)企業(yè)共建了高新學(xué)院、新北洋學(xué)院等12個(gè)校企地合作二級學(xué)院。牽頭組建了10個(gè)職業(yè)教育聯(lián)盟(集團(tuán))。理論實(shí)訓(xùn)一體,實(shí)習(xí)就業(yè)聯(lián)動。推行實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向課程體系建設(shè),專業(yè)基礎(chǔ)課改為1門,專業(yè)核心課壓縮到6門以內(nèi),專業(yè)選修課拓展到全校。選聘校企高技能人才組建42個(gè)卓越工匠班,采用導(dǎo)師帶徒模式培養(yǎng)大國工匠。實(shí)用管用好用,教學(xué)科研并重。以強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新為重點(diǎn),堅(jiān)持科研工作日;、產(chǎn)品化、草根化,聯(lián)合企業(yè)搞應(yīng)用性技術(shù)研究。成立了唯智科技園,立項(xiàng)建設(shè)了1個(gè)山東省院士工作站和