提升培訓效果責在培訓經(jīng)理

培訓效果問題是很多人心里的痛，下面我們來共同探討一下培訓效果的責任人。

誰是企業(yè)培訓效果的責任人呢?

1、企業(yè)老板

企業(yè)老板有責任嗎?當然有責任，但不是主要責任人。

板作為公司的最高領(lǐng)導者，要對公司的經(jīng)營管理負責任。培訓效果不佳，自然有責任。另外，確實有很多老板對培訓的重視和支持不夠。例如：老板不過問培訓的情況也很少強調(diào)培訓的重要性;要求老板為重要培訓開場，老板總是沒時間;重要的該老板參加的培訓，老板總是不在或者坐一會就溜;老板指定外面流行的老師和課程，卻沒有效果;每年拔出的培訓經(jīng)費太少或者經(jīng)常被隨意挪用……

縱有千錯萬錯，但老板絕對不是培訓效果的主要責任人。作為老板，沒有誰不想培訓能做好起到好效果，否則就不會設置培訓管理崗位并擠出培訓經(jīng)費。我們在指責老板的同時，是否該換位思考一下，領(lǐng)導是否知道怎么幫助培訓管理人員抓好培訓工作。

我采訪過很多老板，談到對培訓工作的支持時，他們都只提到經(jīng)費的支持，而沒有想到學習文化建設、關(guān)注和反饋培訓效果，更沒有想到對培訓工作提出要求也是很重要的一種方式。而這些都需要培訓經(jīng)理想辦法讓老板認識到位的啊。

2、培訓機構(gòu)

作為一家培訓機構(gòu)，主要責任是診斷企業(yè)的需求，配置最合適的老師，并通過過程控制保證好課堂效果。能力強的培訓機構(gòu)，還可能給出一些培訓效果轉(zhuǎn)化的意見，指導企業(yè)有效執(zhí)行出成效，但最終出效果還是在于培訓管理者對效果轉(zhuǎn)化的執(zhí)行和跟蹤，培訓機構(gòu)不可能僅收培訓的費用做甚至很多咨詢公司都不做的輔導執(zhí)行工作。

在實際操作中，很多企業(yè)培訓管理者對培訓需求調(diào)查的配合度不高，以致需求把握不正確，這種情況下只能祈求上天有好的效果了。當然，也有很多培訓機構(gòu)的培訓顧問沒有專業(yè)的能力診斷需求，這就需要培訓經(jīng)理煉就火眼金睛了。

3、培訓老師

機構(gòu)不能怪，找老師總可以吧，畢竟課程是老師上的啊。老師課程滿意度不高，肯定有責任，同樣也不能承擔主要責任。事實上，培訓講師們是高度職業(yè)化的一群人，他們會十分珍惜自己的品牌，努力把效果做的更好。事實上，很多培訓效果不佳的課程，就如前面所講到的“把內(nèi)訓做成內(nèi)部的公開課”，多是老師沒有掌握住需求。培訓經(jīng)理如果能夠多些配合，加強溝通，很多培訓效果都會更好。

既然大家都有責任，也都不能承擔主要責任，那誰應該承擔主要責任來保障和提升公司司的培訓效果呢?答案當然是身為培訓經(jīng)理的你。首先，作為培訓經(jīng)理，你的職責就是讓公司有限的培訓預算盡可能創(chuàng)造最大的培訓價值。保障和提升培訓效果就是你的首要工作，你責無旁貸。其次，培訓項目的策劃、運作和培訓過程中的資源整合都是由你來把關(guān)的，不能把責任推給他人。

你可能說很多項目都是其它部門或領(lǐng)導指定的，可是幫助他們做出最正確的決策恰恰也是你的責任。再次，培訓管理工作是一份很有前途的工作，培訓經(jīng)理可以逐步成長為培訓總監(jiān)、商學院領(lǐng)導甚至首席學習官，如果你向往自由，甚至可以發(fā)展為職業(yè)培訓講師。為了自己的前途著想，也要敢于擔當，做出成績來!

培訓效果提升，責在培訓經(jīng)理!培訓市場混亂令你步步驚心，培訓效果轉(zhuǎn)化令你頭痛不已，培訓效果呈現(xiàn)讓你感似無解，培訓項目溝通更令你筋疲力盡。培訓管理工作難做，培訓管理者往往面臨十分大的壓力，然而正是這個壓力推動我們前進。吃得苦中苦，方為人上人。作為培訓管理人，我們要挺起胸膛，發(fā)揮自身學習力的優(yōu)勢，快速提升自我，大步實現(xiàn)突破!