青海考多少分能上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在276至381分，位次為22359至7049位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在276至381區(qū)間才能上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌仙綎|商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年青�？忌�上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要334分，錄取最低位次為16801名;

2、2021年青�？忌�上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年青�？忌�上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要276分，錄取最低位次為22359名;

4、2022年青�？忌�上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要315分，錄取最低位次為12258名;

5、2021年青海考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要317分，錄取最低位次為11138名;

6、2020年青海考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要381分，錄取最低位次為7049名;

二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	334	16801	省政府
2022	青海	文科	�？�	315	12258	省政府

2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	-	-	省政府
2021	青海	文科	專科	317	11138	省政府

3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	276	22359	省政府
2020	青海	文科	�？�	381	7049	省政府

高考填報(bào)志愿的方法

第一步熟悉政策�？忌�家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來(lái)源至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō)，考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽(yáng)光高考信息平臺(tái)；當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào)；高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來(lái)定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

高考提前批填報(bào)持續(xù)幾天

各省填報(bào)志愿時(shí)間不同，一般是四五天時(shí)間，詳情請(qǐng)留意省考試院通知。一般都是在六月份的下旬開始進(jìn)行最早批次的填報(bào)，按照提前批，本科批和�？婆�的先后順序進(jìn)行填報(bào)。

提前批作為最先開始填報(bào)的一批志愿，一般在高考成績(jī)出分后就相繼開始填報(bào)，并且在正式本科志愿填報(bào)之前全部結(jié)束，為期較短，常常使得很多考生措手不及。

一些考生看到提前批志愿的錄取分?jǐn)?shù)都有所降低，以為撿了大便宜，不報(bào)太吃虧，還沒(méi)有了解清楚提前批的具體內(nèi)容事項(xiàng)就直接填報(bào)了；還有的考生看到提前批院校中沒(méi)有自己想要選擇的院校，以為都是一些二本學(xué)校因?yàn)樯�源不夠才設(shè)置的招生名額，于是也略過(guò)不計(jì)，結(jié)果很有可能錯(cuò)過(guò)了本來(lái)更加適合自己的選擇。

三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬高職院校，辦學(xué)歷史可追溯到1936年的濟(jì)南私立惠魯工商職業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)80多年的積淀，學(xué)校以“立德樹人 興商潤(rùn)民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標(biāo)愿景，秉承 “尚德蘊(yùn)能，日精日新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為社會(huì)用人需求服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)成才服務(wù)，軟商硬做、冷鏈暖心，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色得到社會(huì)各界的廣泛肯定。 學(xué)校是*高水平高職院校（A檔）建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、國(guó)家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目學(xué)校，榮獲“全國(guó)職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)管理50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)”“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”等稱號(hào)。學(xué)校是全省教育工作先進(jìn)單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新實(shí)踐基地，入選山東省理論宣講基地、山東省語(yǔ)言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評(píng)省級(jí)文明校園。 學(xué)校依托魯商集團(tuán)，建有國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)保鮮技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟(jì)南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校下設(shè)數(shù)字營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)學(xué)院、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學(xué)院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學(xué)院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、會(huì)計(jì)系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個(gè)二級(jí)院系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部（語(yǔ)言文字辦公室），設(shè)有福瑞達(dá)生物工程學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、華為ICT學(xué)院等企業(yè)冠名學(xué)院，開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、集成電路（微電子）技術(shù)等47個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，大力推進(jìn)專業(yè)、課程體系、師資、實(shí)踐教學(xué)條件等建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目；獲評(píng)首批服務(wù)貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)課本”推進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校；建有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)9個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)；省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)；建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；山東省省級(jí)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項(xiàng)）公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng)；建有國(guó)家級(jí)精品課程7門、國(guó)家精品資源共享課7門、國(guó)家精品在線開放課程2門、國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門；省級(jí)精品課程69門、省級(jí)精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門；省級(jí)思政課“金課”2門；省級(jí)課程思政示范課程8門；國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材14本；擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)教師1名；省級(jí)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、教學(xué)名師9名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室7個(gè)、山東省高校輔導(dǎo)員名師工作室1個(gè)、山東省高校思想政治理論課教學(xué)名師工作室2個(gè)，山東省高校十大師德標(biāo)兵2名、山東省十佳輔導(dǎo)員4名、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名；2017年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無(wú)水�；钗锪骷�成技術(shù)”項(xiàng)目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎(jiǎng)，學(xué)校獲得全國(guó)高職院校唯一的“最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)”，學(xué)校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)，“讓機(jī)器人暢快奔跑-極創(chuàng)機(jī)器人底盤項(xiàng)目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎(jiǎng)，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽等賽事中屢獲大獎(jiǎng)，在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中金牌累計(jì)數(shù)位列前茅。學(xué)校大學(xué)生棒球隊(duì)多次獲得中國(guó)大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍（高職組）。 學(xué)校實(shí)施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學(xué)期、職場(chǎng)化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學(xué)徒制等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎(chǔ)聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展，構(gòu)建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式，與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤(rùn)、魯商、華住、西門子等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關(guān)系；建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、“云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等4個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等領(lǐng)域進(jìn)行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可。 學(xué)校是中國(guó)高職教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位、中國(guó)商業(yè)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、山東省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、山東省高職院校學(xué)生教育與管理研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。山東省商會(huì)、山東省物流與采購(gòu)協(xié)會(huì)、山東省商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)等多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)和科研機(jī)構(gòu)掛靠學(xué)校。學(xué)校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。 學(xué)校注重加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，在澳大利亞、法國(guó)、泰國(guó)等設(shè)立8個(gè)海外辦學(xué)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)“中澳跨境電商學(xué)院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達(dá)國(guó)家輸出。與英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家以及臺(tái)灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等7個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與美國(guó)、韓國(guó)等十幾個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的高校開展教師互訪研修活動(dòng)。招收了來(lái)自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國(guó)等“一帶一路”國(guó)家的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。 學(xué)校將深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和*新時(shí)代**思想，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，沿著“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學(xué)�！狈较蚶^續(xù)努力奮斗，全力打造“*高水平高職學(xué)�！�。 （2021年11月20日更新）