根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國地質(zhì)大學(北京)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青?忌现袊刭|(zhì)大學(北京)的分數(shù)在430至441分,位次為5679至5112位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在430至441區(qū)間才能上中國地質(zhì)大學(北京)。
一、青?级嗌俜帜苌现袊刭|(zhì)大學(北京)
1、2022年青海考生上中國地質(zhì)大學(北京):理科最低分需要431分,錄取最低位次為5151名;
2、2021年青?忌现袊刭|(zhì)大學(北京):理科最低分需要430分,錄取最低位次為5679名;
3、2020年青海考生上中國地質(zhì)大學(北京):理科最低分需要441分,錄取最低位次為5112名;
二、中國地質(zhì)大學(北京)在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年中國地質(zhì)大學(北京)在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 431 | 5151 | 教育部 |
2、2021年中國地質(zhì)大學(北京)在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 430 | 5679 | 教育部 |
3、2020年中國地質(zhì)大學(北京)在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 441 | 5112 | 教育部 |
值得報的二本師范大學有哪些
學校名稱 | 學校類別 | 批次 |
西北師范大學 | 師范 | 二本 |
重慶師范大學 | 師范 | 二本 |
曲阜師范大學 | 師范 | 二本 |
江蘇師范大學 | 師范 | 二本 |
湖北師范大學 | 師范 | 二本 |
貴州師范大學 | 師范 | 二本 |
江蘇第二師范學院 | 師范 | 二本 |
南寧師范大學 | 師范 | 二本 |
遼寧師范大學 | 師范 | 二本 |
成都師范學院 | 師范 | 二本 |
山西師范大學 | 師范 | 二本 |
綿陽師范學院 | 師范 | 二本 |
西北師范大學(民族班) | 師范 | 二本 |
安慶師范大學 | 師范 | 二本 |
西安文理學院 | 師范 | 二本 |
湖北第二師范學院 | 師范 | 二本 |
南昌師范學院 | 師范 | 二本 |
衡陽師范學院 | 師范 | 二本 |
重慶第二師范學院 | 師范 | 二本 |
廣東技術(shù)師范大學 | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯的二本師范大學有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學
學校老師認真負責,宿舍條件和環(huán)境都很不錯,食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點,但是交通便是便利,校園風景也很不錯。同時學習氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類專業(yè)是學校最值得報考的學科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。
2.還不錯的二本有贛南師范大學
學校的學風淳樸,環(huán)境很好,學習氛圍很濃厚,基本上大部分學生都很認真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學質(zhì)量也很不錯,配套設(shè)施齊全,學費便宜,考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學校算是二本師范大學,但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價比很好。
高考志愿如何選學校
一、學校概況不能略掉
填報志愿的時候,一定要去了解學校的性質(zhì)、層次、辦學類型、收費標準。對于設(shè)有分校及多個校區(qū)的院校,考生要關(guān)注考生在哪個校區(qū)就讀,其畢業(yè)證書、學位證書的印章是否帶有分;蛐^(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求,每個學校的招生章程都會給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標準。
當你知道自己的高考分數(shù)時,你就可以對比二者的齒輪是否吻合,用調(diào)檔分數(shù)線和自己高考分做比較,這會大大提高你的高考志愿錄取率。
三、單科成績不能忽視
有的高分考生,拿到高考成績單的時候,看見總分500多或600多,達到了理想院校的調(diào)檔線時就得意忘形,以為自己一定有希望了。哪知,最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績,填錯了志愿,導致高分落了榜。
三、中國地質(zhì)大學(北京)最新介紹
中國地質(zhì)大學(北京)坐落于名校薈萃的北京海淀區(qū)學院路,是享譽海內(nèi)外的著名高等學府。學校是教育部直屬并與自然資源部共建的全國重點大學,2017年進入國家“雙一流”大學建設(shè)行列。 中國地質(zhì)大學(北京)1952年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質(zhì)系(科)合并組建的北京地質(zhì)學院發(fā)展而成,是一所特色鮮明、底蘊深厚的大學。1970年遷校,1978年在鄧小平同志直接關(guān)懷下,在北京原校址恢復(fù)辦學。1987年成立中國地質(zhì)大學,在京漢兩地相對獨立辦學,是我國首批試辦研究生院的33所高校之一,并首批進入國家“211工程”、國家“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月,中國地質(zhì)大學由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月,大學總部撤銷,京漢兩地獨立辦學。 學校始終弘揚地質(zhì)報國優(yōu)良傳統(tǒng),肩負*建設(shè)開路先鋒的光榮使命,培養(yǎng)了大批經(jīng)濟建設(shè)急需的地質(zhì)專門人才,為新中國工業(yè)的騰飛和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,淬煉出了愈挫彌堅、剛健勇毅的鮮明品格,形成了“愛祖國、能吃苦、做先鋒、敢探索”的價值追求。 中國地質(zhì)大學(北京)現(xiàn)有16個學院、41個本科專業(yè),16個一級學科博士學位授權(quán)點,34個一級學科碩士學位授權(quán)點,14個專業(yè)學位授權(quán)類別。全日制在校生16898人,其中本科生8443人、碩士研究生6464人、博士研究生1779人、留學生212人。學校占地面積525843平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有實習基地。 中國地質(zhì)大學(北京)是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學,涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法等多個學科。地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個學科入選國家“雙一流”建設(shè)學科、2個學科在第四輪學科評估中獲得A+。地球科學、工程學、環(huán)境/生態(tài)學、材料科學、化學、計算機科學6個學科領(lǐng)域進入ESI世界前1%,其中地球科學進入ESI世界前1‰。 中國地質(zhì)大學(北京)擁有一支高水平師資隊伍,現(xiàn)有教職工1461人,專任教師976人,其中教授276人,副教授357人,博士研究生指導教師365人。學校有中國科學院院士10人,中國工程院院士1人,國家級百千萬人才工程8人,國家杰出青年科學基金獲得者13人,“*”特聘教授4人, 國家級教學名師獎獲得者1人,全國優(yōu)秀教師2人,國家“*”教學名師1人,全國高校黃大年式教學團隊1個,國家級優(yōu)秀教學團隊1個,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者12人,“*”青年學者3人,北京市教學名師25人,北京市青年名師3人,建有15個博士后科研流動站。 中國地質(zhì)大學(北京)人才培養(yǎng)聲譽卓著。學校始終把立德樹人作為根本任務(wù),為國家培養(yǎng)了二十余萬優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出以溫家寶同志為代表的一大批精英翹楚,40位畢業(yè)生當選兩院院士,200余人成為省部級以上勞動模范。學校堅持以“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質(zhì)創(chuàng)新人才為培養(yǎng)目標,堅持人才培養(yǎng)中心地位和本科教育基礎(chǔ)地位,形成“通識教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的教育體系。學校有10個專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設(shè)點,建有6門國家級一流課程,建有2個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心。學生參加各類學科競賽、志愿服務(wù)、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文藝體育比賽成績優(yōu)異。 中國地質(zhì)大學(北京)是國家地學研究的重要基地。學校加強科學布局和組織策劃,在科研項目、高水平學術(shù)成果、科研獲獎、科研人才培養(yǎng)、科研平臺建設(shè)及知識產(chǎn)權(quán)和成果轉(zhuǎn)化等方面成績顯著。在青藏高原地質(zhì)演化、非傳統(tǒng)同位素地球化學、地質(zhì)過程與成礦作用、超深鉆探和極地研究等方面取得了重要成果,在Nature、Science、Nature Geoscience等國際頂級期刊上發(fā)表了多篇論文。近5年來,學校以第一完成單位獲得國家級和省部級科技獎24項。學校擁有地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點實驗室、國家?guī)r礦化石標本資源共享平臺以及教育部、自然資源部重點實驗室、工程中心和省部級科研平臺19個。學校將推進大學科建設(shè)、大科學計劃、大科學裝置、大科技項目、大資源平臺等“五大”建設(shè),推動傳統(tǒng)地學向地球系統(tǒng)科學轉(zhuǎn)型升級。 中國地質(zhì)大學(北京)國際交流與合作活躍。學校已與美國加州大學洛杉磯分校、科羅拉多礦業(yè)學院,加拿大滑鐵盧大學,英國愛丁堡大學、伯明翰大學,德國漢諾威大學、波茲坦地學中心,澳大利亞悉尼大學、麥考瑞大學等一批世界一流大學和高水平研究機構(gòu)簽訂合作協(xié)議,與超過60個國家和地區(qū)的200多所院校及科研機構(gòu)有交流合作關(guān)系,獲批高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111計劃”)4項,執(zhí)行多項國家級引智項目,1名外籍專家榮獲中國政府“友誼獎”。學校依托“中非高校20+20合作計劃”,在納米比亞大學建有孔子學院。 邁進新時代,闊步新征程。中國地質(zhì)大學(北京)堅持以*新時代**思想為指導,秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實”的校訓,踐行面向建校百年之際的“三階段”戰(zhàn)略構(gòu)想,堅持立德樹人,實施“落地行動”,堅定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路,聚精會神抓建設(shè),一心一意求發(fā)展,不斷開創(chuàng)地球科學領(lǐng)域世界一流大學建設(shè)新局面,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻! (統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止2020年12月31日)