青�？级嗌俜帜苌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在216至216分，位次為28050至24769位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在216至216區(qū)間才能上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年青�？忌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要241分，錄取最低位次為28050名;

2、2021年青海考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年青�？忌虾幽瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要216分，錄取最低位次為24769名;

二、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	241	28050	省政府

2、2021年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	-	-	省政府

3、2020年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	216	24769	省政府

本科中外合作什么意思

本科中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。有兩種辦學(xué)方式：一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目。注意：就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的，若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證，即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。

中外合作辦學(xué)的兩種方式

一是學(xué)歷教育項(xiàng)目，必須通過(guò)統(tǒng)招考試，填報(bào)志愿，畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目）

一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目，無(wú)須填報(bào)志愿，參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后，通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取，畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑（如：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬(wàn)豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)（原荷蘭勞倫斯坦國(guó)際農(nóng)學(xué)院）合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目）。

口腔醫(yī)學(xué)二本院校分?jǐn)?shù)線及排行榜

學(xué)校名	專業(yè)名	2022最低分	2022位次
廣西醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	574	33080
寧夏醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	571	35766
西藏大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	568	39000
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	564	42312
濱州醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	564	42964
濰坊醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	560	47035
湖北醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	557	50213
麗水學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	556	52255
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	554	53899
桂林醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	56466
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	56470
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	57367
海南醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	551	58297
新疆醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	549	60229
川北醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	546	64738
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	537	77984
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	530	89975
新疆第二醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	528	93200
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	494	164646
山東協(xié)和學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	484	187381

三、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校成立于1973年，先后隸屬于原國(guó)家第五機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械工業(yè)委員會(huì)、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府，現(xiàn)由中共河南省委軍民融合委員會(huì)辦公室管理，是河南省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校，是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校，是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)”建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城——南陽(yáng)，占地1986.74畝，有孔明路、光武路兩個(gè)校區(qū)，全日制在校生2萬(wàn)多人。建筑面積68.72萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值11億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.56億元�，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室513個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地457個(gè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新基地2個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心6個(gè)。 學(xué)校有機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、汽車(chē)與航空工程學(xué)院、文化旅游與國(guó)際教育學(xué)院、測(cè)繪環(huán)保工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、藝術(shù)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心、五年制管理中心15個(gè)教學(xué)單位，建有先進(jìn)制造、智能控制、電子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽車(chē)工程、通用航空、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)金融10個(gè)專業(yè)群65個(gè)專業(yè)，有中央財(cái)政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專業(yè)2個(gè)，與河南科技大學(xué)聯(lián)辦本科專業(yè)4個(gè)，有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、河南省特色專業(yè)7個(gè)、河南省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)9個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1130人，其中具有碩士以上學(xué)位教師673人，高級(jí)職稱教師377人，“雙師型”教師占比84.42%。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)黨建工作樣板黨支部2個(gè)，省級(jí)教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊(duì)13個(gè)，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家6人，全國(guó)技術(shù)能手2人，省政府特殊津貼專家4人，“中原*”專家2人，省技術(shù)能手4人，省職業(yè)教育教學(xué)專家5人，省高等學(xué)校教學(xué)名師6人，省教學(xué)標(biāo)兵5人，省優(yōu)秀教師7人，省派科技特派員11人，省市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者5人，省市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29人，省市級(jí)拔尖人才5人。 學(xué)校堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，實(shí)施“1+X”證書(shū)制度，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、校企“雙主體”、訂單式、導(dǎo)師制、技能競(jìng)賽引領(lǐng)、分類(lèi)培養(yǎng)等教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng)；教育部課程思政示范課程（教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)）2門(mén)，各類(lèi)國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)、國(guó)家規(guī)劃教材16部，榮獲全國(guó)職業(yè)院�！皩�(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 學(xué)校牽頭成立的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán)入選首批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校與500多家軍工企事業(yè)單位在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)等方面開(kāi)展了深度合作，建有高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與應(yīng)用南陽(yáng)分中心、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)南陽(yáng)分中心。開(kāi)展軍工系統(tǒng)職工職業(yè)技能培訓(xùn)、競(jìng)賽和職業(yè)資格鑒定、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目。 學(xué)校與“一帶一路”沿線國(guó)家多家教育機(jī)構(gòu)和院校建立了合作機(jī)制，與加拿大尼亞加拉學(xué)院、俄羅斯弗拉基米爾國(guó)立大學(xué)合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑裝飾技術(shù)和光電工程技術(shù)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與南非高教部、印尼高等教育聯(lián)盟Kopertip等機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)建筑類(lèi)、電子類(lèi)、機(jī)電類(lèi)留學(xué)生。 學(xué)校堅(jiān)持軍工辦學(xué)特色，注重軍工精神和工匠精神培育，培養(yǎng)學(xué)生“忠”“毅”品性、“嚴(yán)”“細(xì)”作風(fēng)、“精”“優(yōu)”質(zhì)量觀念。近三年，學(xué)生在全國(guó)技能大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)297項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，學(xué)校榮獲全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、河南省文明單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省依法治校示范校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)。 新時(shí)代，新高職，新使命。學(xué)校將在*新時(shí)代**思想指引下，全面貫徹“職教20條”，積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議，爭(zhēng)取早日把學(xué)校建設(shè)成為“*高水平高職學(xué)校”！ (以上數(shù)據(jù)截至2021年06月9日)