青�？级嗌俜帜苌现貞c三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在303至369分，位次為20939至7625位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在303至369區(qū)間才能上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。

一、青�？级嗌俜帜苌现貞c三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校

1、2022年青�？忌�上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校：理科最低分需要307分，錄取最低位次為20939名;

2、2021年青�？忌�上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要303分，錄取最低位次為20758名;

3、2020年青海考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要312分，錄取最低位次為19311名;

4、2022年青�？忌�上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要362分，錄取最低位次為8957名;

5、2021年青�？忌�上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校：文科最低分需要342分，錄取最低位次為9229名;

6、2020年青�？忌�上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要369分，錄取最低位次為7625名;

二、重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	307	20939	市政府
2022	青海	文科	�？�	362	8957	市政府

2、2021年重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	�？�	303	20758	市政府
2021	青海	文科	�？�	342	9229	市政府

3、2020年重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	312	19311	市政府
2020	青海	文科	�？�	369	7625	市政府

《高考志愿填報(bào)指南》有用嗎

《高考志愿填報(bào)指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學(xué)校都會安排學(xué)生購買《高考志愿填報(bào)指南》。指南分為本科和�？苾煞N形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認(rèn)為自己只能上�？�，那就買�？浦改�。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復(fù)課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報(bào)指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

高考志愿填報(bào)指南是一本對高三畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報(bào)指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學(xué)校名稱登錄其官網(wǎng)進(jìn)行查詢�；蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖�(bào)指南上面的電話咨詢。

高考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧：最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿。

三、重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校最新介紹

重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校是教育部批準(zhǔn)，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學(xué)校，是三峽庫區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 重慶市萬縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年，重慶市萬縣中醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)建于1974年。2006年，兩所中職院校合并升格設(shè)立重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。2009年，學(xué)校管理體制由萬州區(qū)管理調(diào)整為重慶市教委管理，通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作合格評估。2010年，學(xué)校被確定為重慶市市級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2017年，學(xué)校成為重慶市優(yōu)質(zhì)院校。2019年，學(xué)校通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位驗(yàn)收，被確定為國家優(yōu)質(zhì)高等專科職業(yè)院校、*高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，歷經(jīng)近70年櫛風(fēng)沐雨，秉持“學(xué)則恒心，醫(yī)則仁心”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，恪守“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，逐步形成了“學(xué)惟真、行惟實(shí)、醫(yī)惟仁”的校風(fēng)、“引導(dǎo)向?qū)W之心，升華向善之志”的教風(fēng)、“勤學(xué)、力行、誠信、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)知名的一流醫(yī)藥高等職業(yè)院校。 學(xué)校本部占地面積2071畝，校舍69.4萬平方米（含在建校舍25余萬平方米），擁有圖書320萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值保持年遞增10%以上，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院3家，開放病床2000余張，非直屬附屬醫(yī)院9所，教學(xué)醫(yī)院11所。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院（中藥研究所）、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部（體育工作部）9個(gè)教學(xué)院部，并單獨(dú)設(shè)置了科技處（圖書信息中心、外事辦公室、工程中心）、高等教育研究與質(zhì)量管理辦公室、校企（院）合作部3個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校面向全國26個(gè)省市招生，現(xiàn)有全日制在校生22000余人, 學(xué)生報(bào)到率保持在95%以上，就業(yè)率保持在97%以上。五年來，獲得國家級和行業(yè)各類技能大賽125項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)26項(xiàng)，二等獎(jiǎng)52項(xiàng)和三等獎(jiǎng)47項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)參賽項(xiàng)目項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)、參賽選手人人獲獎(jiǎng)。 學(xué)校本部現(xiàn)有職工1700余人，其中高級職稱300余人。學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人、重慶市教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，重慶市教學(xué)名師2人、國家及重慶市級名老中醫(yī)3人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市先進(jìn)工作者2人、重慶市三八紅旗手1名、重慶市高校中青年骨干教師4人、重慶五一勞動獎(jiǎng)?wù)?人。 學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、老年服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術(shù)、制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工、預(yù)防醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等共34個(gè)專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷6個(gè)國控專業(yè)，護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)4個(gè)國家級骨干專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)市級骨干專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中藥、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)5個(gè)一流專業(yè)群，形成了多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。近年，學(xué)校“衛(wèi)生信息管理”專業(yè)與重慶三峽學(xué)院“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)實(shí)施專本貫通分段培養(yǎng)，學(xué)校與重慶文理學(xué)院、長江師范學(xué)院，分別聯(lián)合舉辦本科層次制藥工程、生物工程專業(yè)。 70年來，累計(jì)為三峽庫區(qū)及西部農(nóng)村基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才13萬余名。涌現(xiàn)出全國及省市技術(shù)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，2007級中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學(xué)生張瓊仙獲“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽(yù)稱號，2006級英語護(hù)理專業(yè)學(xué)生闕秋紅獲得“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號，2016級中醫(yī)學(xué)1班藍(lán)巧獲得“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，2017級優(yōu)秀畢業(yè)生余絲雨作為村醫(yī)定向培養(yǎng)生，扎根陜西漢中大深溝村，事跡在中央電視臺播出。 學(xué)校在GDI智庫發(fā)布高職高專排行TOP1000榜中，2021年全國高職高專排名第55。 專業(yè)建設(shè)：立足學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢，服務(wù)重慶“兩地”“兩高”發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和大健康產(chǎn)業(yè)，適時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。擁有國家現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目1項(xiàng)，人社部新型學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，教育部1+X制度試點(diǎn)2個(gè)。國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國家級中醫(yī)類和臨床類醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地，國家級中醫(yī)藥文化宣傳基地1個(gè)，市級科普基地2個(gè)；聯(lián)合主持建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)，國家精品在線開放課2門，市級專業(yè)教學(xué)資源庫3個(gè)，市級精品在線開放課23門，教育部 “西南健康與旅游教育扶貧實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”之“三峽中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新”以“優(yōu)秀”等級通過教育部規(guī)建中心驗(yàn)收。 人才培養(yǎng)：2020年護(hù)理執(zhí)助考試通過率為97.19%、臨床59.75%，口腔63.16%，位居全國前列；中醫(yī)執(zhí)助考試通過率50.18%，位列高職高專第一，全國第三（含本科院校）。學(xué)生雙證書獲取率96%，社會用人滿意度98%。畢業(yè)學(xué)生76%服務(wù)于基層一線醫(yī)療機(jī)構(gòu)，兌現(xiàn)了“下得去、留得住、用得好”的育人宗旨，彰顯了“領(lǐng)行業(yè)、重服務(wù)、促發(fā)展”的辦學(xué)特色。 科研成果：近年來，學(xué)校獲得國家級和市級教學(xué)成果獎(jiǎng)、市級科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)；建有三峽庫區(qū)道地藥材開發(fā)利用重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市抗腫瘤天然藥物工程技術(shù)研究中心、重慶市高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)推廣中心3個(gè)；立項(xiàng)各級各類科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)，獲國家自然科學(xué)基金3項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金1項(xiàng)、其他國家級項(xiàng)目14項(xiàng)；主持市級教改、社科、自科項(xiàng)目200余項(xiàng)，重大教改項(xiàng)目10余項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，CSCD及CSSCI期刊發(fā)表論文110余篇，SCI收錄50余篇，EI收錄20余篇；主編全國醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新教材200余部；獲國家專利200余項(xiàng)、德國專利4項(xiàng)。成功發(fā)現(xiàn)一種新的萬壽竹屬植物——南川萬壽竹Disporum nanchuanense X.X.Zhu & S.R.Yi，在國際著名植物學(xué)期刊PhytoKeys正式發(fā)表，社會影響力不斷擴(kuò)大。 社會服務(wù)：積極承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)指導(dǎo)等社會公共服務(wù)。與四川中醫(yī)藥高等專科學(xué)校共同牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于實(shí)現(xiàn)川渝兩地醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育融合式、一體化發(fā)展；牽頭成立重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)學(xué)校與區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會、醫(yī)院、企業(yè)、地方進(jìn)行深層次的校政院（企）合作。積極承辦職業(yè)培訓(xùn)、開展技能鑒定服務(wù)，完成工種技能鑒定。充分發(fā)揮3所直屬附屬醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，為區(qū)域鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)50萬人次。面向區(qū)域養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，推動養(yǎng)老服務(wù)模式創(chuàng)新，助力健康中國。開展中藥種植應(yīng)用技術(shù)推廣服務(wù)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，指導(dǎo)12個(gè)區(qū)縣，26家單位種植中藥材1.2萬畝，年產(chǎn)值1.5億元，帶動200余戶貧困家庭脫貧致富，有力助推“和諧穩(wěn)定新庫區(qū)”建設(shè)。 國際合作與交流：學(xué)校堅(jiān)持“輸出”與“引進(jìn)”并舉的合作原則，積極發(fā)揮我校中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，建立重慶三峽國際中醫(yī)藥培訓(xùn)中心。學(xué)校是中泰職業(yè)教育聯(lián)盟與中德高等職業(yè)教育合作聯(lián)盟（江蘇-柏林）參與單位，是新加坡護(hù)理醫(yī)科獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目全國僅有的9所參與院校之一。學(xué)校與澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學(xué)院為姐妹院校，與加拿大、新加坡、澳大利亞等國家開展交流合作，已選派100余人赴海外交流、研修，與加拿大博瓦立學(xué)院開展護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)中外合作辦學(xué)，積極推動與泰國等“一帶一路”沿線國家的交流合作。 2019年3月28日，教育部部長陳寶生親臨學(xué)�？疾�，對學(xué)校扎根三峽、立足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求、服務(wù)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)給予了充分肯定，并稱“學(xué)校辦得好、專業(yè)有特色、辦學(xué)質(zhì)量高”。 展望未來，全校師生員工以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”之根本，圍繞全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進(jìn)服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要的育人目標(biāo)，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)揮帶動區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展的龍頭作用，奮力譜寫新時(shí)代*高水平職業(yè)教育發(fā)展新篇章。