遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的風景園林設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為355分,對應的最低錄取位次為109418名;

2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在遼寧省份2021年的物理科目最低錄取分為255分,對應的最低錄取位次為101191名;

3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為362分,對應的最低錄取位次為50369名;

4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為310分,對應的最低錄取位次為116140名;

5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計(4500元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為195分,對應的最低錄取位次為304991名;

6、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為285分,對應的最低錄取位次為65202名;

7、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為360分,對應的最低錄取位次為66148名;

8、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為386分,對應的最低錄取位次為96216名;

9、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為311分,對應的最低錄取位次為131398名;

10、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為162分,對應的最低錄取位次為112198名;

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 山西 理科 - 131 103071
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(校本部) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 213 74100
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(校本部) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 214 28386
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 260 48748
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 355 109418
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 334 54829
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 255 101191
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(語種不限) 2020 遼寧 文科 - 362 50369
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(語種不限) 2020 遼寧 理科 - 310 116140
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 304 56132
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 185 125538
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 安徽 文科 - 374 140359
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(4500元/年) 2022 安徽 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(4500元/年) 2021 河南 文科 - 195 304991
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(4500元/年) 2022 河南 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(文史類,3年,4500元/年) 2021 廣西 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(文史類,3年,4500元/年) 2022 廣西 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 285 65202
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 重慶 歷史 歷史+不限 360 66148
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 重慶 理科 - 386 96216
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 四川 文科 - 320 168415
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 四川 文科 - 278 196321
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 363 107468
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 貴州 文科 - 360 103381
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 貴州 理科 - 324 169228
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 云南 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2019 云南 理科 - 309 145482
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 云南 文科 - 311 131398
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 陜西 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 162 112198
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院風景園林設(shè)計專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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2023年內(nèi)蒙古考多少分能上遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
2023年河南考多少分能上遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
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三、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院介紹

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校,始建于1948年,1999年8月經(jīng)國家教育部批準由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等?茖W校更為現(xiàn)名。七十三年來,學校始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導,堅持立德樹人根本任務(wù),堅持產(chǎn)教融合、校企合作,走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學之路,為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力支持。學校是*高水平專業(yè)群建設(shè)單位(A檔)、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。一流的辦學條件為學校實現(xiàn)新跨越奠定堅實基礎(chǔ)——擁有充分滿足教育培訓需求的基礎(chǔ)設(shè)施學校占地1108畝,建筑面積27.71萬平方米,固定資產(chǎn)總值4.94億元。校內(nèi)建有教學服務(wù)型、科研主導型、生產(chǎn)實訓型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實訓基地75個,具有承載項目功能的實訓室、工作室91個,建有48間智慧教室、148個多媒體教室、300T的數(shù)字化教學資源存儲空間及萬兆泛在網(wǎng)絡(luò)。校外建有緊密型實訓基地231家,與590家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,擁有1000余畝的校企合作共建的農(nóng)業(yè)科教園。——擁有覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)專業(yè)學校設(shè)有農(nóng)學園藝學院、畜牧獸醫(yī)學院、農(nóng)業(yè)裝備工程學院、食品藥品學院、園林學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學院、朋朋寵物科技學院、馬克思主義學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、擴招教育學院、素質(zhì)教育學院14個二級學院、45個專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)比例70%以上。現(xiàn)有國家精品專業(yè)1個,國家教改試點專業(yè)和國家重點建設(shè)專業(yè)8個,國家骨干專業(yè)10個,省級重點建設(shè)特色專業(yè)群5個,省級示范、品牌專業(yè)17個。在籍學生13675人!獡碛械录疾⑿薜摹半p師雙能”型師資隊伍學,F(xiàn)有教職工530人,其中具有高級職稱164人,具有碩士以上學位278人。 雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的82.6%。有國家教學名師1人,“興遼英才計劃”教學名師3人,全國優(yōu)秀教師、遼寧最美教師1人,省級教學名師及行業(yè)職教名師26人,省級專業(yè)帶頭人7人,省級優(yōu)秀青年骨干教師7人,“省百千萬人才工程”千人層次1人、萬人層次19人。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊6個,省“雙師型”名師工作室1個,省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。從企業(yè)和科研院所柔性引進專業(yè)和科研領(lǐng)軍人才8人,已聘請11名行業(yè)大師入駐學校大師工作室。常年從企業(yè)、科研院所聘請兼職教師280人,已建成由436名能工巧匠、技術(shù)能手等組成的兼職教師庫。初步形成教師職前培養(yǎng)、入職培訓和在職研修等長效機制!獡碛幸匀藶楸尽⒁赞r(nóng)為魂的特色學校文化七十三年的積淀與傳承,形成了學校極具農(nóng)業(yè)職業(yè)教育特色的文化體系。學校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè),對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群,服務(wù)國家新戰(zhàn)略,建設(shè)

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