教師講規(guī)矩有紀律做知敬畏守底線的黨員心得體會

【篇1】教師講規(guī)矩有紀律做知敬畏守底線的黨員心得體會

一個黨員干部是否自覺遵守黨的紀律和規(guī)矩，說到底是黨的宗旨意識、黨的觀念強不強。實踐證明，只有嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，才是真正對黨負責(zé)、對人民負責(zé)，才能有所作為，得到人民群眾的信任和擁戴;違反了黨的紀律、國家法律，無視黨的政治規(guī)矩，就是逾越紅線、鋌而走險，無論官職多大、地位多高，等待他的都是法律的嚴懲。

在我們黨的歷史上，有很多老一輩革命家在遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面樹立了學(xué)習(xí)的表率。毛澤東同志在《關(guān)于整頓三風(fēng)》一文中指出：“身為黨員，鐵的紀律就非執(zhí)行不可。”抗戰(zhàn)時期朱德同志所在的黨小組考慮到他忙于工作就沒有通知他去參加活動，事后朱德專門作了檢討和自我批評：“任何黨員都沒有不執(zhí)行黨組織決定的理由�！比五鰰r同志常說：“在黨內(nèi)，任何個人不管他是軍長、政委，都是普通一員，都要服從組織，決不能做特殊黨員�！毙轮袊�成立后，我們黨又涌現(xiàn)出了焦裕祿、谷文昌、孔繁森、楊善洲、蘭輝、杜曉剛等一批優(yōu)秀黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，他們用自身的模范行動，為我們樹起了深入踐行“三嚴三實”、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的標(biāo)桿。他們之所以得到人民群眾的衷心愛戴，歸根結(jié)底在于他們能夠始終保持忠誠于黨的事業(yè)、感恩于人民群眾的做人為官本色，在于他們始終堅定*、理論和制度自信，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，不斷在理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀律規(guī)矩、做人做事方面加強修煉，永葆黨的先進性和純潔性。

黨的十八大以來，以*為*的*，嚴肅查處周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件，充分表明了*堅決全面從嚴治黨、堅決維護黨的政治紀律和政治規(guī)矩、堅決維護黨的集中統(tǒng)一的鮮明態(tài)度和堅強意志。疏理他們的墮落軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，其共同點都是以利益、以權(quán)力為紐帶、以謀利為目的，枉顧黨紀國法，在黨的政治紀律和政治規(guī)矩面前肆意妄為，使黨的純潔性、先進性破壞殆盡，最終走向犯罪深淵。徹底肅清這些嚴重違紀違法案件的惡劣影響，對于消除黨內(nèi)隱患、嚴肅黨綱黨紀、凈化黨的隊伍具有重要意義。

古人云，“政者，正也”，“子帥以正，孰敢不正”。雖然沒有任何人天生就有嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的天然“基因”和抵御形形色色誘惑的天然“抗體”，但領(lǐng)導(dǎo)干部可以在日常的工作生活中，堅持以優(yōu)秀典型為榜樣正形正心，以反面典型為警醒深刻反思，真正立起自律的標(biāo)尺，堅守不因私廢公、不以權(quán)謀私的底線，不論何時何地，不管誘惑多大，都要堅持秉公用權(quán)、一心為民，真正做到警鐘長鳴、利劍高懸，不越雷池、不踩紅線。

【篇2】教師講規(guī)矩有紀律做知敬畏守底線的黨員心得體會

只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤;只有講規(guī)矩，才不會迷失方向、偏離軌道。通過近期的“守紀律、講規(guī)矩”主題教育實踐活動，我嚴格自省，查找了自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的一些問題和不足，找準了產(chǎn)生這些問題的根本原因，明確了整改方向，現(xiàn)自我剖析如下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)理論功底不扎實。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的問題，有時憑有限的經(jīng)驗辦事，結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點滴積累和系統(tǒng)鉆研，知識面狹小，偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識。

(二)工作主動性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒，缺少主動爭挑重擔(dān)的勇氣，有時需在他人的督促指導(dǎo)下才能完成工作。工作中遇到難題有繞道走的思想，缺少迎難而上、知難而進的勁頭。。

(三)自律意識不嚴。思想上自我約束不嚴格，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

二、存在問題的原因分析

(一)對加強學(xué)習(xí)的重要性認識不夠。對繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的認識不夠到位，對政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認識不足，對政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然，斷章取義;學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，未加充分體會，與自身工作實際聯(lián)系不緊密，工作實踐常常脫節(jié)，感覺“書到用時方恨少”。

(二)對主觀世界的改造有偏差。放松了對人生觀、世界觀的改造，缺少“日三省吾身”的自覺，思想上自警自勵不夠。沒有嚴格按一個有著共產(chǎn)主義信仰的黨員的標(biāo)準要求自己，沒有黨的事業(yè)興衰和一己的榮辱息息相關(guān)的責(zé)任意識，習(xí)慣于以小人物的視角和眼光看問題，在政治上心智還不成熟，缺乏政治敏銳和自覺性，缺少政治責(zé)任感�？创龁栴}眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣按部就班。

三、努力的方向及措施

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將從以下幾方面不斷改進和提升自己：

(一)加強學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，鉆研政策法律法規(guī)，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進自身工作。

(二)積極工作，主動完成任務(wù)。在今后的工作實踐中，牢記教導(dǎo)，力求將工作做到最好。一是工作要積極主動，不待揚鞭自奮蹄，盡量減少他人的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病，爭取高標(biāo)準、高質(zhì)量地完成工作。

(三)強化約束，保證組織紀律。在以后的工作中，正確處理好工作、生活之間的關(guān)系，合理安排時間，嚴格遵守工作紀律，時刻牢記身為人民公仆的神圣職責(zé)，擺正位置，端正態(tài)度，勤奮敬業(yè)，無私奉獻，用實際行動證明自己的成長和提升。