年教師教育工作者學(xué)習(xí)兩會(huì)感想

2013年3月份是不平凡的一個(gè)月，因?yàn)榻�十年來每�?月份都是全國(guó)人民代表大會(huì)召開的月份。全國(guó)人民代表大會(huì)就像一個(gè)窗口，窗戶內(nèi)是各行各業(yè)各地區(qū)的代表們踴躍發(fā)言，爭(zhēng)相獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，窗口外是全國(guó)人民凝聚民心民力，迸發(fā)速度與激情，努力建設(shè)和諧社會(huì)的壯志和雄姿。兩會(huì)這個(gè)窗口，訴說著改革開放的成就，指引著中國(guó)的未來，今天的中國(guó)已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)總量世界第二，進(jìn)出口總額世界第二，明天中國(guó)將比肩發(fā)達(dá)國(guó)家，更加富強(qiáng)和民主。

兩會(huì)吸納各方面意見，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和政策，通過人大議案和政協(xié)提案，以及代表委員的呼吁，解決政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的復(fù)雜難題，平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。對(duì)兩會(huì)的報(bào)道，實(shí)際上是對(duì)黨和國(guó)家大政方針全國(guó)性的宣傳動(dòng)員，可以起到增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。

作為關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)的人民教師，我為兩會(huì)的成功舉行，*的重新選舉，政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案的通過，大部制改革的推行而高興，2013兩會(huì)是碩果累累的兩會(huì)，不負(fù)人民所托。回首往事，低頭整理自己手頭的工作，我才發(fā)現(xiàn)自己做的并不完美，自己的工作還有許多不足，對(duì)這些年來培養(yǎng)自己的國(guó)家、社會(huì)、母校和父母心中存在愧疚。

為此，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，要能團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來，給學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

首先，在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2013年兩會(huì)精神，是我們作為普通教師的重要政治任務(wù)。通過兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績(jī)，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前新的教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)。使自己在工作上有更大的精神動(dòng)力。

其次，在工作中，要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實(shí)，無私投入，不計(jì)較個(gè)人得失。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)盡不猶豫地?zé)釔鬯�。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值尋求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。

再則，在生活中，以全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念，把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)的同時(shí)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。時(shí)常主動(dòng)關(guān)心班級(jí)中的同學(xué)，不光要同學(xué)們學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自信、自理、自尊、自強(qiáng)。

作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)教師的科學(xué)發(fā)展觀，勇往直前，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。