太原王傳
解元,字善長(zhǎng),吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩鑠人,垂手過膝,能百步穿楊葉,號(hào)“小由基①”。能以索持犀牛卻行②。嘗乘駿馬馳突賊陣,往返如飛。
初,起兵保安軍德清砦③,積功授青澗都虞侯。建炎三年,詔隸韓世忠,擢⑤偏將軍。世忠出下邳,聞金人大至,眾心搖愕。世忠憂之。元便領(lǐng)二十騎游擊,俘其生口,備悉敵情。俄而復(fù)出,敵騎數(shù)千四面集,元擲身陷陣,左右鶻擊⑥,大呼,聲振刀甲。一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。以功授?門宣贊舍人。
1.用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(第一文庫(kù)網(wǎng)1分)
敵騎數(shù)千四面集
答案:敵騎數(shù)千/四面集
2.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)
(1)憂()(2)備()(3)遁()
答案:(1)以……為憂,感到擔(dān)憂(1分)(2)詳細(xì),詳盡(1分)(3)逃跑(1分)
3.說說“聞金人大至,眾心搖愕”的意思。(2分)
答案:(士兵們)聽說金兵大隊(duì)人馬逼近,驚訝不已,軍心動(dòng)搖。(2分)
4.《口技》中寫賓客“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”,是通過側(cè)面描寫表現(xiàn)口技人技藝高超。請(qǐng)找出選文中與它有異曲同工之妙的句子。(2分)
答案:一大酋驚,墜馬走,眾懼辟易遁去。(2分)
5.為了突顯人物形象,選文主要寫了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)
答案:力大無(wú)比,本領(lǐng)高強(qiáng)(1分);智勇雙全,戰(zhàn)功卓著(1分)。