高考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-05-20 17:53:47 大風車考試網(wǎng)

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現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)基本屬性

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)	現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)基本屬性
	學歷層次	�？�
	修業(yè)年限	三年
	授予學位
	文理比例	39:61
	男女比例	32:68

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè) 教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實踐能力，從事信息技術(shù)教育、學校信息化建設(shè)和管理工作的教師。

知識能力

1．具備從事信息技術(shù)課程教學設(shè)計與實施的能力； 2．具備教育信息化環(huán)境下教學設(shè)計的能力； 3．具備教育信息化環(huán)境建設(shè)與管理的能力； 4．具備教學媒體與技術(shù)應用及評價的能力； 5．具備教學資源設(shè)計與開發(fā)的能力； 6．具備電化教學設(shè)備使用與維護的能力。

主要課程

教師學與教育論、學校教育心理學、教育技術(shù)學導論、教學系統(tǒng)設(shè)計、計算機應用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、程序設(shè)計基礎(chǔ)（C 語言）、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向

主要面向中小學和教育培訓機構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學、信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
銷售業(yè)務	電話銷售，區(qū)域銷售經(jīng)理/主管，銷售主管，銷售工程師，銷售總監(jiān)，銷售代表，客戶代表，渠道/分銷專員，客戶經(jīng)理，銷售經(jīng)理	13%
教師	小學教師 ——數(shù)學教師，小學教師教導干事，文科老師，信息技術(shù)教師，教小學到幼兒園年齡不等，在編正式教師，輔導老師，理科教師，初二數(shù)學教師，計算機教師	8.9%
行政/后勤/文秘	行政主管，后勤人員，總裁助理/總經(jīng)理助理，行政專員/助理，經(jīng)理助理/秘書/文員，行政經(jīng)理/主管/辦公室主任，行政文員，助理/秘書/文員，文員，總經(jīng)理助理	7.1%
人力資源	行政人事部副經(jīng)理/策劃部副經(jīng)理，人事招聘專員，人資主管，行政人事專員，行政人事主管，經(jīng)理，行政人事經(jīng)理，招聘專員，人力資源專員/助理，人力行政經(jīng)理	6.1%
運營	網(wǎng)站運營維護專員，SEO搜索引擎優(yōu)化，電商總監(jiān)，網(wǎng)絡(luò)專員，客服主管，網(wǎng)站推廣，網(wǎng)絡(luò)主管，天貓類目運營小二，其他，電子商務	2.9%
其他	財務助理/會計助理，出納，財務助理，財務內(nèi)勤，會計助理/文員，統(tǒng)計員，會計，財務/出納員，財務，會計/會計師	62%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	教育/培訓/院校	94%
2	外包服務	0%

4、主要地區(qū)分布

序號	地區(qū)	比例
1	東莞	27%
2	惠州	22%
3	福州	12%
4	廣州	5%
5	海南	5%
6	海口	5%
7	泰州	5%
8	深圳	5%
9	成都	4%
10	廣安	4%

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