高考音樂表演就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

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高考音樂表演就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

音樂表演專業(yè)基本屬性

音樂表演專業(yè)音樂表演專業(yè)基本屬性
學歷層次?
修業(yè)年限三年
授予學位
文理比例0:0
男女比例36:64

音樂表演專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握音樂表演 的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強的舞臺表演能力,從事音樂表演、群眾文化輔導等工作的 高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備為不同風格的聲樂或器樂伴奏的能力; 3.具備群眾文化活動的組織策劃與輔導能力; 4.具備較強的演唱或演奏、范唱或范奏能力; 5.具備一定的鋼琴獨奏、范奏能力; 6.掌握音樂理論基礎(chǔ)知識,具有較高的音樂作品鑒賞能力; 7.了解中西方各個時期的音樂風格、音樂流派及代表作品。

主要課程

視唱練耳、合唱指揮、民歌、聲樂表演(聲樂)、器樂演奏(器樂)、即興伴奏、鋼琴基 訓、重奏(器樂)、合奏(器樂)等

就業(yè)方向

主要面向文藝團體、演藝機構(gòu),基層文化館站等單位,從事音樂表演、群眾文化輔導等 工作

音樂表演專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別具體崗位比例
銷售業(yè)務(wù)電話銷售,銷售主管,銷售工程師,銷售總監(jiān),銷售代表,客戶代表,渠道/分銷專員,客戶經(jīng)理,業(yè)務(wù)主管,銷售經(jīng)理17.2%
教師鋼琴教師,音樂/美術(shù)教師,教師,職業(yè)中專/技校教師,音樂教師,小學教師,初中教師,音樂老師,鋼琴老師,聲樂教師14%
行政/后勤/文秘前臺/總機/接待,助理/秘書,行政主管,行政人事專員/助理,經(jīng)理助理,行政專員/助理,行政經(jīng)理/主管/辦公室主任,助理/秘書/文員,文員,總經(jīng)理助理9%
演藝人員/經(jīng)紀人樂團演奏員,演奏員,樂手,隊長及舞蹈演員,藝術(shù)團副團長,音樂教師,模特兼選款師,歌唱演員,主播,樂團大號演奏員4.6%
教學/教務(wù)管理教務(wù)與行政管理、教師,行政,市場部老師,校區(qū)負責人,招生/課程顧問,園長,招生主管,資深授權(quán)顧問,教務(wù)主管,音樂教師 副店長3.4%
其他人力資源部副經(jīng)理,人事助理,招聘調(diào)配主管,工作人員,人事經(jīng)理,薪酬專員,員工關(guān)系/企業(yè)文化/工會,行政 人資,COO助理,薪酬福利專員/助理51.8%

3、主要行業(yè)分布

序號行業(yè)類別比例
1影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播31%
2教育/培訓/院校28%
3廣告9%
4公關(guān)/市場推廣/會展9%
5互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)8%
6娛樂/休閑/體育3%
7貿(mào)易/進出口2%
8專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)2%
9新能源2%
10機械/設(shè)備/重工2%

4、主要地區(qū)分布

序號地區(qū)比例
1廣州18%
2深圳17%
3成都13%
4上海13%
5北京10%
6濟南7%
7杭州5%
8重慶5%
9廈門4%
10武漢3%

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