關(guān)于皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)能從事工作,皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景如何,大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容,僅供參考。
皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本屬性
皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè) | 皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基本屬性 | |
學(xué)歷層次 | ? | |
修業(yè)年限 | 三年 | |
授予學(xué)位 | ||
文理比例 | 92:8 | |
男女比例 | 42:58 |
皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鞋靴、箱包 及皮衣的設(shè)計知識與工藝制作技能,具備設(shè)計方案與產(chǎn)品生產(chǎn)的轉(zhuǎn)換能力、市場分析產(chǎn)品設(shè) 計與市場需求的結(jié)合能力,從事皮具設(shè)計、皮具工藝制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
知識能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備根據(jù)皮具企業(yè)不同的崗位、任務(wù)制定工作計劃的能力,能按工作流程執(zhí)行工作任 務(wù),獨立承擔(dān)或合作完成產(chǎn)品設(shè)計任務(wù); 3.具備皮具產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意能力; 4.具備市場意識,了解皮革材料及搭配以及時尚潮流趨勢; 5.具備鞋靴的設(shè)計能力,掌握鞋靴打板、制作工藝與流程; 6.具備箱包的設(shè)計能力,掌握箱包打板、制作工藝與流程; 7.掌握皮衣設(shè)計與服飾搭配的知識; 8.掌握手繪和電腦表現(xiàn)鞋靴、箱包、皮衣等皮具產(chǎn)品的技術(shù)
主要課程
皮具手繪表現(xiàn)、皮具電腦表現(xiàn)、皮具創(chuàng)意設(shè)計訓(xùn)練、箱包產(chǎn)品設(shè)計與制作、鞋靴產(chǎn)品設(shè) 計與制作、皮衣設(shè)計與制作等。
就業(yè)方向
主要面向皮具行業(yè)的鞋靴企業(yè)、箱包企業(yè)以及皮衣企業(yè),在設(shè)計、工藝技術(shù)、制作、生 產(chǎn)、市場推廣等崗位群,從事皮具設(shè)計、工藝設(shè)計、產(chǎn)品企劃、品牌推廣等工作
皮具藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 服裝/紡織/皮革 | 50% |
2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 17% |
3 | 貿(mào)易/進出口 | 11% |
4 | 批發(fā)/零售 | 8% |
5 | 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 2% |
6 | 奢侈品/收藏品/工藝品/珠寶/工藝品/珠寶 | 2% |
7 | 其他行業(yè) | 2% |
8 | 原材料和加工 | 2% |
9 | 多元化業(yè)務(wù)集團公司 | 1% |
10 | 家具/家電/玩具/禮品 | 1% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 廣州 | 63% |
2 | 深圳 | 12% |
3 | 上海 | 10% |
4 | 東莞 | 6% |
5 | 北京 | 1% |
6 | 佛山 | 1% |
7 | 廈門 | 1% |
8 | 成都 | 0% |
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