高考公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

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公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)基本屬性

公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)	公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	專(zhuān)科
	修業(yè)年限	三年
	授予學(xué)位
	文理比例	53:47
	男女比例	22:78

公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)，具備疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調(diào)與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等能力，從事疾病預(yù)防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質(zhì)實(shí)用型衛(wèi)生管理專(zhuān)門(mén)人才。

知識(shí)能力

1．具備社區(qū)常見(jiàn)衛(wèi)生問(wèn)題的預(yù)防、控制和干預(yù)能力； 2．具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力； 3．具備公共場(chǎng)所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測(cè)與處理能力； 4．具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際溝通、自學(xué)和終身學(xué)習(xí)能力； 5．掌握公共衛(wèi)生崗位需要的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。

主要課程

衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生法學(xué)、健康教育與促進(jìn)等。

就業(yè)方向

主要面向基層疾病預(yù)防與控制、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等機(jī)構(gòu)，從事疾病預(yù)防控制、健康教育與促進(jìn)、學(xué)校健康保健、工礦企事業(yè)單位公共衛(wèi)生管理等工作。

公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

年份	薪資/月
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類(lèi)別	具體崗位	比例
行政/后勤/文秘	后勤人員，公務(wù)員/事業(yè)單位，辦公文員，酒店前臺(tái)，行政專(zhuān)員/助理，助理/秘書(shū)/文員，行政人員，文員	20.4%
銷(xiāo)售業(yè)務(wù)	渠道拓展專(zhuān)員，銷(xiāo)售工程師，銷(xiāo)售代表，客戶代表，渠道/分銷(xiāo)專(zhuān)員，渠道/分銷(xiāo)經(jīng)理/主管	18.6%
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)	出納員，會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)/會(huì)計(jì)師	7.2%
醫(yī)生	健康教育負(fù)責(zé)人，公衛(wèi)醫(yī)生，營(yíng)養(yǎng)咨詢顧問(wèn)，醫(yī)療管理人員	6.4%
人力資源	行政人事專(zhuān)員，人事行政專(zhuān)員，人事專(zhuān)員	5.8%
其他	公務(wù)員/事業(yè)單位人員	41.6%

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)	行業(yè)類(lèi)別	比例
1	醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生	37%
2	制藥/生物工程	16%
3	外包服務(wù)	6%
4	專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))	6%
5	醫(yī)療設(shè)備/器械	6%
6	計(jì)算機(jī)軟件	5%
7	新能源	5%
8	檢測(cè)，認(rèn)證	5%
9	教育/培訓(xùn)/院校	5%
10	互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)	4%