浙江杭州下城區(qū)以教育信息化推進教育現(xiàn)代化建設

一是與基礎設施相融合，構筑安全網(wǎng)絡。2017年，該區(qū)加強校園網(wǎng)站漏洞掃描監(jiān)測，強化網(wǎng)絡安全管理，及時清理和關閉存在安全隱患的網(wǎng)站，并完成18個校區(qū)“校園網(wǎng)線升級改造及無線覆蓋”工程。在此基礎上，今年將全面鋪開無線網(wǎng)絡升級改造，覆蓋全區(qū)所有中小學校，推動學生對移動終端個性化學習的應用；對全區(qū)校園網(wǎng)站進行網(wǎng)站集群建設，統(tǒng)一布置相應服務器的安全策略，保障校園網(wǎng)站安全。同時，進一步完善校園安防體系，對校園模擬攝像頭進行升級改造，擬新增及改造數(shù)字高清攝像頭1800個，實現(xiàn)區(qū)內所有校園高清攝像頭關鍵點位全覆蓋，并保證視頻錄像保存時間達到安防標準30天。

二是與學科教學相融合，打造“三創(chuàng)”品牌。2017年，該區(qū)打造了下城智慧教育“云學堂”，基于大數(shù)據(jù)的教學質量分析系統(tǒng)基本建成并穩(wěn)定運行，首期開發(fā)上傳1000段名師微視頻；在科學學科嘗試用3D虛擬成像技術開展沉浸式實驗教學，豐富數(shù)字化校園建設內涵；并實現(xiàn)全區(qū)中小學電子白板全覆蓋，進一步打破傳統(tǒng)的課堂教學模式，提供全新的教學可能。今年，在大成實驗學校等3所學校成功入選浙江省創(chuàng)新實驗室優(yōu)秀案例的基礎上，將圍繞S（科學）T（技術）E（工程）A（藝術）M（數(shù)學）教育理念（STEAM），開展“三創(chuàng)”教育品牌項目建設，評選培育10個創(chuàng)新實驗室、30個創(chuàng)客空間站和100名創(chuàng)新小達人，為學生自主學習的多樣性選擇提供可能。

三是與科普活動相融合，推出流動科技館。該區(qū)注重館校共建，2017年新建長青小學地震科普體驗館和長壽橋小學航空航天活動室，并研制場館相應的校外教育課程，努力形成“一館一”校外教育品牌，并開展形式多樣的中小學生第二課堂活動，以生動的形式推進科普教育。為進一步加大科技館科普教育功能的覆蓋面，今年該區(qū)教育局將與區(qū)科技局聯(lián)手，共同創(chuàng)建下城校園流動科技館，計劃按月輪流到各中小學校校園進行巡展，使區(qū)內的中小學生在體驗中學習科學知識，激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣。