南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

一、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年南昌大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南昌大學(xué)的過程裝備與控制工程專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(5250元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為593分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16690名；

2、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(5250元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為614分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15376名；

3、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(5250元/年)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為583分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17949名；

4、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為576分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16438名；

5、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)在江西省份2022年的理科科目最低錄取分為563分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16144名；

6、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為598分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28351名；

7、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(辦學(xué)地點(diǎn)：前湖校區(qū))專業(yè)在湖南省份2022年的物理科目最低錄取分為573分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18274名；

8、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(前湖校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為611分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20093名；

9、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為597分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11691名；

10、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程(教學(xué)地點(diǎn)：江西省南昌市新建區(qū)學(xué)府大道999號(hào)前湖校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為569分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14939名；

二、南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	561	12804
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	586	12468
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	554	13127
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))	2022	山西	理科	-	554	11358
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	517	12887
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	535	8985
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	558	10278
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	550	13309
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年)	2021	安徽	理科	-	593	16690
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年)	2020	安徽	理科	-	614	15376
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	587	14830
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年)	2022	安徽	理科	-	583	17949
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	574	17282
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	576	16438
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	584	17061
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	581	18496
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	564	18670
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	565	18390
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	563	16144
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	551	22099
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	581	28831
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	598	28351
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	591	21280
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	578	29941
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年)	2021	河南	理科	-	594	30319
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年)	2020	河南	理科	-	623	25056
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	581	27095
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(5250元/年；辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))	2022	河南	理科	-	583	25297
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))	2021	湖北	物理	物理+化學(xué)	593	19317
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(地點(diǎn)前湖校區(qū))	2020	湖北	理科	-	596	17363
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(地點(diǎn)前湖校區(qū))	2019	湖北	理科	-	578	17370
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：前湖校區(qū))	2022	湖北	物理	物理+化學(xué)	570	18755
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+化學(xué)	589	16487
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))	2020	湖南	理科	-	605	13873
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：前湖校區(qū))	2019	湖南	理科	-	578	14169
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：前湖校區(qū))	2022	湖南	物理	物理+化學(xué)	573	18274
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2021	四川	理科	-	600	20631
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2020	四川	理科	-	611	20093
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2019	四川	理科	-	624	19571
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	594	20901
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2021	云南	理科	-	579	13016
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2020	云南	理科	-	601	11422
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	597	11691
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(前湖校區(qū))	2022	云南	理科	-	582	12953
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	452	54422
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	557	14543
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)：江西省南昌市新建區(qū)學(xué)府大道999號(hào)前湖校區(qū))	2019	陜西	理科	-	569	14939
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	537	17820
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	525	9296
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	542	8840
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	549	9083
南昌大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	517	9166

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2024年山西考多少分能上南昌大學(xué)共青學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2024年云南考多少分能上南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

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三、南昌大學(xué)介紹

南昌大學(xué)是國家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和*、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，*同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”。2017年2月，**再次親臨學(xué)校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個(gè)學(xué)科門類的131個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，28個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院，共有9個(gè)國家臨床重點(diǎn)專科。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）進(jìn)入ESI世界排名前1.15‰，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.56‰，化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A，位列全國第3名。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4454人（其中專任教師2639人，正副教授1501人），其中中國科學(xué)院院士1人，“雙聘”院士4人，國際食品科學(xué)院院士1人,國家級(jí)人才78人。全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年全國普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第62名。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，落實(shí)立德樹人根本使命，近年來涌現(xiàn)了“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)集體和全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進(jìn)典型；“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34404人，各類研究生14850人，國（境）外學(xué)生1268人。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓