根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門華廈學(xué)院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,云南考生上廈門華廈學(xué)院的分?jǐn)?shù)在433至500分,位次為95372至32163位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年云南高考考生需要考在433至500區(qū)間才能上廈門華廈學(xué)院。
一、云南考多少分能上廈門華廈學(xué)院
1、2022年云南考生上廈門華廈學(xué)院:理科最低分需要433分,錄取最低位次為95372名;
2、2021年云南考生上廈門華廈學(xué)院:理科最低分需要445分,錄取最低位次為86160名;
3、2020年云南考生上廈門華廈學(xué)院:理科最低分需要454分,錄取最低位次為82517名;
4、2022年云南考生上廈門華廈學(xué)院:文科最低分需要518分,錄取最低位次為37240名;
5、2021年云南考生上廈門華廈學(xué)院:文科最低分需要504分,錄取最低位次為38968名;
6、2020年云南考生上廈門華廈學(xué)院:文科最低分需要500分,錄取最低位次為32163名;
二、廈門華廈學(xué)院在云南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廈門華廈學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 433 | 95372 | 省教育廳 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 518 | 37240 | 省教育廳 |
2、2021年廈門華廈學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 445 | 86160 | 省教育廳 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 504 | 38968 | 省教育廳 |
3、2020年廈門華廈學(xué)院在云南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 454 | 82517 | 省教育廳 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 500 | 32163 | 省教育廳 |
排名靠前的二本院校有哪些
序號 | 批次 | 學(xué)校名稱 | 類型 |
1 | 二本 | 重慶師范大學(xué) | 師范 |
2 | 二本 | 北華大學(xué) | 綜合 |
3 | 二本 | 重慶工商大學(xué) | 財經(jīng) |
4 | 二本 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
5 | 二本 | 魯東大學(xué) | 綜合 |
6 | 二本 | 湖南商學(xué)院 | 財經(jīng) |
7 | 二本 | 聊城大學(xué) | 綜合 |
8 | 二本 | 山東建筑大學(xué) | 理工 |
9 | 二本 | 齊齊哈爾大學(xué) | 綜合 |
10 | 二本 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 綜合 |
11 | 二本 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
12 | 二本 | 北方工業(yè)大學(xué) | 理工 |
13 | 二本 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 理工 |
14 | 二本 | 重慶理工大學(xué) | 理工 |
15 | 二本 | 青海師范大學(xué) | 師范 |
16 | 二本 | 天津商業(yè)大學(xué) | 財經(jīng) |
17 | 二本 | 青海民族大學(xué) | 民族 |
18 | 二本 | 貴州民族大學(xué) | 民族 |
19 | 二本 | 贛南師范大學(xué) | 師范 |
20 | 二本 | 河南財經(jīng)政法大學(xué) | 財經(jīng) |
21 | 二本 | 吉林財經(jīng)大學(xué) | 財經(jīng) |
22 | 二本 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 師范 |
23 | 二本 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
24 | 二本 | 北京服裝學(xué)院 | 理工 |
25 | 二本 | 遼寧石油化工大學(xué) | 理工 |
26 | 二本 | 大連海洋大學(xué) | 農(nóng)林 |
27 | 二本 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
28 | 二本 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 師范 |
29 | 二本 | 長春大學(xué) | 綜合 |
30 | 二本 | 吉首大學(xué) | 綜合 |
為什么說民辦二本千萬不要上
1、學(xué)費(fèi)太高
公辦二本和民辦二本最大的一個不同,就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高,公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的,但是民辦院校是自己定價,而且是以盈利為目的,因此對于家庭條件一般的考生來說,報考民辦二本確實需要慎重。
2、師資力量較弱
民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些,但是開設(shè)的都是熱門專業(yè),專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。
3、部分人的偏見
關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見,在很多人的潛意識里,認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的,分?jǐn)?shù)線要求不高,教學(xué)質(zhì)量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。
三、廈門華廈學(xué)院最新介紹
廈門華廈學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次的普通高校,是一所有著20多年辦學(xué)歷史、特色鮮明、社會聲譽(yù)良好的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)。學(xué)校地處著名海上花園城市——廈門,毗鄰沿海高鐵樞紐站——廈門北站,人流、物流、商流、信息流匯聚。 廈門華廈學(xué)院于1993年在時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導(dǎo)下,由廈門市政協(xié)發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦,是廈門市委、市政府重點(diǎn)支持的民辦非營利性質(zhì)的新型*大學(xué)。創(chuàng)辦伊始,學(xué)校董事會就堅持“零回報”辦學(xué)模式,董事會成員不取分文酬勞;堅持公益性和非營利性定位,學(xué)校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失,并且建立了風(fēng)險保障基金,屬完全公益性的教育機(jī)構(gòu)。在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅持非營利性辦學(xué)理念,于2010年納入國家“非營利民辦高校辦學(xué)制度”教育體制改革項目試點(diǎn)院校,2013年成為首批全國非營利性民辦高等學(xué)校聯(lián)盟成員。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上建立廈門華廈學(xué)院,即學(xué)校升格為應(yīng)用型本科院校,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。2017年學(xué)校加入應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟,開啟了建設(shè)應(yīng)用型本科高校的新征程。 學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校歷任校長均為各專業(yè)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者,且具有國內(nèi)重點(diǎn)高校行政管理經(jīng)驗。黨委書記由省市委組織部,省市委教育工委委派。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),形成董事會的領(lǐng)導(dǎo)核心、校領(lǐng)導(dǎo)的行政核心和校黨委的政治核心“三位一體”的合力與向心力,為學(xué)校的改革創(chuàng)新和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。 【辦學(xué)條件與規(guī)! 學(xué)校校園占地600多畝,已建成一個集教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生活動中心、行政辦公樓和運(yùn)動場館于一體的現(xiàn)代化智慧校園;擁有教科研儀器設(shè)備總值上億元,紙質(zhì)圖書81萬冊、電子圖書折合87萬冊、可用數(shù)據(jù)庫資源180余個,校內(nèi)外實驗實訓(xùn)室和實習(xí)基地近300個。 【學(xué)科專業(yè)與定位】 學(xué)校始終堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,專業(yè)設(shè)置緊密契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與民生需求,以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向,重點(diǎn)構(gòu)建了信息與智能機(jī)電類、環(huán)境與公共健康類、商務(wù)與管理類、人文類四大應(yīng)用型專業(yè)群。目前已設(shè)立四個二級學(xué)院,20余個本科專業(yè),形成工學(xué)為主、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為輔,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。 近三年,學(xué)校在教育部“雙萬計劃”和“四新”建設(shè)中取得重大突破,獲國家級一流本科專業(yè)1個(是廈門市首個且唯一入選國家級一流本科專業(yè)的民辦本科高校)、省級一流本科專業(yè)2個、教育部新文科建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)1個等。此外,學(xué)校還獲批福建省本科高校示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個,建成省級一流本科課程18門,獲評福建省本科優(yōu)秀特色教材1部,榮獲省本科教學(xué)成果獎一等獎(1項)和二等獎(2項),以及省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和三等獎等。 【師資隊伍與建設(shè)】 學(xué)校秉承人才強(qiáng)校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念,立足建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校的戰(zhàn)略目標(biāo),通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進(jìn),不斷壯大師資隊伍規(guī)模、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校注重加強(qiáng)青年教師崗前培訓(xùn)和崗位培養(yǎng),支持教師赴國(境)內(nèi)外學(xué)習(xí)進(jìn)修,鼓勵教師積極參與社會服務(wù),聯(lián)合企業(yè)共建“雙師雙能型”師資培養(yǎng)基地,提高教師綜合能力。加強(qiáng)高層次人才引進(jìn)力度,從國內(nèi)外高等學(xué)府、產(chǎn)業(yè)一線引進(jìn)拔尖人才、產(chǎn)業(yè)人才、學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研團(tuán)隊的建設(shè)。 現(xiàn)有專任教師360余人,其中具有副高以上職稱的教師占比超40%,碩士學(xué)位及以上的教師占比近70%,“雙師雙能型”教師占比近50%。 【人才培養(yǎng)與特色】 學(xué)校以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”為校訓(xùn),切實貫徹“校企合作,產(chǎn)教融合”的辦學(xué)理念,打造“自然、人文、和諧、簡約”的綠色校園文化,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了積極探索。學(xué)校成功入選“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”項目、教育部首批數(shù)據(jù)中國“百校工程”建設(shè)院校名單、教育部首批“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃項目等, 并與中國平安、北京超星集團(tuán)、中國電信等超200家企業(yè)建立合作關(guān)系。 學(xué)校積極響應(yīng)國家發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標(biāo),引導(dǎo)有興趣的學(xué)生組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,并設(shè)立專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,配備專業(yè)指導(dǎo)教師,從各方面支持學(xué)生團(tuán)隊自主創(chuàng)業(yè)。同時,為支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,學(xué)校劃撥近8000平方米教學(xué)實踐用地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。目前,校內(nèi)注冊企業(yè)數(shù)近40家,60%以上學(xué)生參與過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等實踐項目。學(xué)校于2017年成為廈門市首批市級眾創(chuàng)空間,2017年獲批省級眾創(chuàng)空間,2018年入選國家級星創(chuàng)天地,2019年通過廈門市科技企業(yè)孵化器認(rèn)定。2020年,成為福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范建設(shè)基地,獲批廈門市創(chuàng)業(yè)大本營。學(xué)校與三明市尤溪縣聯(lián)合鎮(zhèn)開展對口幫扶,學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊“華廈優(yōu)品”參與“聯(lián)合鎮(zhèn)梯田大米”扶農(nóng)助創(chuàng)的公益直播,每場超萬人次在線觀看。 學(xué)校每年面向20多個省份招生,近三年本科錄取率達(dá)100%,新生報到率保持在94%以上,省內(nèi)本科招生穩(wěn)定保持在福建省民辦院校的領(lǐng)先方陣,省外報到率呈現(xiàn)逐年持續(xù)上升趨勢。學(xué)校通過深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人模式改革,精準(zhǔn)定位人才培養(yǎng)目標(biāo),實現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)單位的“零距離”對接,總體就業(yè)情況良好。連續(xù)數(shù)年畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上,有85%畢業(yè)生留閩就業(yè),其中在廈就業(yè)者約60%。首屆本科畢業(yè)生就業(yè)率98.43%,其中有多人成功考取雙一流高校研究生、被錄用為公務(wù)員等。 近年來,在國內(nèi)外各類學(xué)科競賽中,學(xué)校學(xué)生表現(xiàn)突出,累計獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等國際級獎項4項、全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽等國內(nèi)省級以上獎項330余項。期間,學(xué)校還于2019年承辦第九屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)省級選拔賽,獲國家級二等獎1項,省級一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個。此外,學(xué)校獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目近140項,其中國家級項目25項。 【科學(xué)研究與應(yīng)用】 學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),積極開展創(chuàng)新平臺建設(shè)和社會服務(wù)。一方面,學(xué)校與廈門市科技局共同籌建了“廈門市應(yīng)用技術(shù)研究院”;與中國科學(xué)院地球環(huán)境研究所聯(lián)合成立了“大氣環(huán)境研究中心”等創(chuàng)新科研平臺。同時學(xué)校擁有多個省市重點(diǎn)實驗室、工程中心及省高?蒲衅脚_,并累計承擔(dān)各級各類科研項目400多項,包括國家科技部星火計劃項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家863計劃子課題等國家級項目等;擁有專利等知識產(chǎn)權(quán)800余件。另一方面,學(xué)校依托食品相關(guān)專業(yè),助力廈門銀祥集團(tuán)“肉食品質(zhì)量與安全控制實驗室”獲批“國家重點(diǎn)實驗室”;先后與企業(yè)合作開展技術(shù)攻關(guān),開發(fā)了在線重金屬水質(zhì)分析儀、二硫代氨基甲酸酯類農(nóng)藥快速檢測儀、熒光免疫分析儀等系列新產(chǎn)品,為企業(yè)帶來數(shù)百萬的銷售收入;受市環(huán)保局委托,學(xué)校承擔(dān)全市的環(huán)境空氣污染物檢測、全市百余家企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評估等工作;承擔(dān)“建設(shè)項目竣工環(huán)保驗收第三監(jiān)測服務(wù)”“環(huán)境監(jiān)測中心站”“農(nóng)村污水站監(jiān)測”等技術(shù)服務(wù)項目;成功入選國家級星創(chuàng)天地。 學(xué)校被納入《廈門市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十三五規(guī)劃》,并成為《廈門市“十三五”生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》重點(diǎn)單位。在2018年《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告》中,學(xué)校國家級高層次人才與國家級科研項目位居全省民辦高校第一名。 【境外交流與合作】 學(xué)校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,緊密契合國家及區(qū)域重要發(fā)展戰(zhàn)略需求,積極弘揚(yáng)“開放包容、互學(xué)互鑒、合作共贏”的絲路精神,全面實施開放辦學(xué)戰(zhàn)略,不僅“走出去”主動學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家或地區(qū)職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗和開展學(xué)術(shù)交流及漢語言文化推廣,而且“請進(jìn)來”引入與國際接軌的職業(yè)教育新模式和境外高端人才等優(yōu)質(zhì)資源,與美國伊利諾伊中心學(xué)院、美國阿肯色大學(xué)小石城分校、臺中科技大學(xué)、臺北城市科技大學(xué)、臺灣修平科技大學(xué)、慈濟(jì)科技大學(xué)等高校簽訂交流合作協(xié)議,互換教師、學(xué)生。近年來,學(xué)校選送200余名學(xué)生前往美國、中國臺灣等高校交流學(xué)習(xí)。 未來,學(xué)校將繼續(xù)以*新時代**思想為指導(dǎo),堅持正確的政治方向和育人導(dǎo)向,積極融入國家重要戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,努力建成具有區(qū)域性影響力的優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。 (更新于2021年)