一、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為78696名；
2、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應(yīng)的最低錄取位次為97430名；
3、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為422分，對應(yīng)的最低錄取位次為22796名；
4、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為414分，對應(yīng)的最低錄取位次為218547名；
5、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為308分，對應(yīng)的最低錄取位次為173990名；
6、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為229分，對應(yīng)的最低錄取位次為219242名；
7、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為220分，對應(yīng)的最低錄取位次為518958名；
8、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為192分，對應(yīng)的最低錄取位次為48557名；
二、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 422 | 22796 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 414 | 218547 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 308 | 173990 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 229 | 219242 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 220 | 518958 |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)(文史類，3年，7800元/年) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 192 | 48557 |
三、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——?dú)v史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來，學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省五一勞動獎狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校的省級特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎、技能競賽獎、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎贏得了社會的廣泛贊譽(yù)�！铼�(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢學(xué)校占地面積540余畝，建筑面積20余萬平方米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢明顯，位于南京東郊風(fēng)光秀麗的國家5A級中山陵園風(fēng)景區(qū)，交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國道、南京繞城公路在這里交匯，地鐵2號線和多條公交線路抵達(dá)“鐘山學(xué)院”站�！锵冗M(jìn)的辦學(xué)理念學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，堅(jiān)持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“鐘山2.0”理念，努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山，培養(yǎng)主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)重點(diǎn)打造鐘山康復(fù)醫(yī)院和鐘山頤養(yǎng)園大健康人才實(shí)訓(xùn)基地，校外加強(qiáng)與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)�！锶碌暮献骰锇�2019年8月，央企華潤置地成為學(xué)校的控股股東，學(xué)校成為國有資本為主體、混合所有制、按民辦機(jī)制辦學(xué)的學(xué)校。國有資本的進(jìn)入不僅增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，同時還將在辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面，為學(xué)校提供更大的政策收益�！锾厣膶I(yè)設(shè)置學(xué)校根據(jù)社會需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建了大健康為主體、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)打造醫(yī)養(yǎng)融合老年服務(wù)、財經(jīng)商務(wù)專業(yè)群，開設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7個門類30多個專業(yè)。會計(jì)與審計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，財經(jīng)商務(wù)專業(yè)群為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)群；我校是經(jīng)省教育廳和原衛(wèi)生廳批準(zhǔn)開設(shè)的首家民辦高職院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，目前開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)，護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)士從業(yè)人員資格證書通過率名列全省前茅；機(jī)電一體化技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認(rèn)可；幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)特色鮮明，社會美譽(yù)度逐年提升。★優(yōu)良的師資隊(duì)伍學(xué)校有專兼職教師近500人，其中高級職稱教師占專任教師比例達(dá)40%，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師比例近70%，逐步打造了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)�！飶V闊的“升本”渠道學(xué)校創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)，滿足學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求。每年都有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造
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