硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年硅湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道硅湖職業(yè)技術學院的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為248分，對應的最低錄取位次為168900名；

2、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理(工學結合專班就讀)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為131分，對應的最低錄取位次為65393名；

3、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為103081名；

4、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理(6800元/年；在校企合作班就讀)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為267分，對應的最低錄取位次為178517名；

5、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理(6800元/年；在校企合作班就讀)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為333分，對應的最低錄取位次為163240名；

6、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為391分，對應的最低錄取位次為-名；

7、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理(6800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為225分，對應的最低錄取位次為297842名；

8、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為219分，對應的最低錄取位次為399547名；

9、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為333分，對應的最低錄取位次為131625名；

10、硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理(在校企合作班就讀)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為270分，對應的最低錄取位次為122922名；

二、硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	260	181934
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	210	199083
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	248	168900
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(工學結合專班就讀)	2021	山西	文科	-	131	65393
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(工學結合專班就讀)	2021	山西	理科	-	130	78315
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	131	78678
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	131	85921
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	262	40707
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	321	247144
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	380	249840
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2021	安徽	文科	-	267	178517
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2021	安徽	理科	-	208	225090
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2020	安徽	文科	-	333	163240
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2020	安徽	理科	-	213	220289
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(校企合作班就讀)	2019	安徽	文科	-	362	146671
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(校企合作班就讀)	2019	安徽	理科	-	206	224133
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2022	安徽	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年；在校企合作班就讀)	2022	安徽	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	157	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	200	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	391	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	268	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	184	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	213	589648
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年)	2021	河南	文科	-	225	297842
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年)	2021	河南	理科	-	250	440238
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(6800元/年)	2020	河南	文科	-	191	344399
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(6800元/年)	2020	河南	理科	-	256	425150
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	169	283382
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	219	399547
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(6800元/年)	2022	河南	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	330	126852
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	333	131625
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	329	162968
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	218	125421
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	185	209878
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	236	133578
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	183	214925
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(在校企合作班就讀)	2019	貴州	文科	-	270	122922
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(在校企合作班就讀)	2019	貴州	理科	-	275	197034
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	163	82143
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	160	112216
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種不限)	2021	寧夏	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種不限)	2021	寧夏	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(語種不限)	2020	寧夏	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(語種不限)	2020	寧夏	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種不限)	2022	寧夏	理科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)(語種不限)	2022	寧夏	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	新疆	文科	-	-	-
硅湖職業(yè)技術學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-

硅湖職業(yè)技術學院嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

硅湖職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

硅湖職業(yè)技術學院空中乘務專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2023年山東考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

硅湖職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

硅湖職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2023年四川考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

2023年湖北考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

2023年浙江考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

硅湖職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

硅湖職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2023年陜西考多少分能上硅湖職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數線

三、硅湖職業(yè)技術學院介紹

硅湖職業(yè)技術學院是一所經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是昆山歷史上第一所高等院校。學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年，已有23年辦學歷史。創(chuàng)辦之初，根據省政府關于同意籌建民辦硅湖大學的批復，學校按一流本科大學要求建設。2002年，教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術學院。學院地處江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，是中國經濟社會最發(fā)達，最活躍的長三角核心區(qū)域。學校秉承“責任、榮譽”校訓，堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復合技術技能人才”的辦學宗旨，立足蘇州，經濟，管理，藝術，教育等學科協調發(fā)展的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)高素質創(chuàng)業(yè)型技術技能人才。硅湖詳情9個二級學院35個應用型專業(yè)6500余人在校生學院現設有機電工程學院、計算機科學與技術學院、汽車與交通工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經濟管理學院、文化創(chuàng)意學院、兒童發(fā)展學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院9個二級學院，開設機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結合地方經濟發(fā)展需求的應用型專業(yè)。現有在校學生6500余人。近三年獲獎100余項完善的師資隊伍專任教師306人近五年組織課題90余項工業(yè)4.0能力中心學校校園占地面積739畝近三年，全校學生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎100余項，其中國家級30余項，省級獎70余項。畢業(yè)生綜合素質高，動手能力強，專業(yè)技能證書通過率達98%以上，歷年就業(yè)率均達到98%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上，在江蘇省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中貨“優(yōu)秀”等級。硅湖發(fā)展硅湖發(fā)展學校積極響應國家號召，主動服務國家自由貿易區(qū)、“長三角區(qū)域一體化”等國家戰(zhàn)略，以及“一帶一路”倡議，緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢，把握“新工科”的內涵與前景，將“AI”作為“硅湖烙印課”，面向全校學生開設。同時，以國際職業(yè)教育的廣闊視野，大膽改革，銳意創(chuàng)新，全面推行“一體兩翼”的育人格局（“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術技能型人才的主體任務，“兩翼”中一翼為立德樹人，一翼為產教一體）。堅持育人先育心、樹人先樹品，立人先立德，讓立德樹人工作在愛心的無聲滋潤下生根。開設“硅湖烙印” 特色課程，將思想品德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來。采取準軍事化的培養(yǎng)手段，以軍隊紀律規(guī)范學生以軍人精神教育學生養(yǎng)成好習慣。實施完全學分制，給學生以專業(yè)和課程選擇的廣闊空間，努力使教學切合學生的稟賦。面向新時代，硅湖職業(yè)技術學院將堅持創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新理念，堅持“公益性、國際化、應用型”的辦學方針，舉全校之力把學校建設成為特色鮮明的本科職業(yè)教育院校，為地方經濟和社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。