一、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年常熟理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常熟理工學院的服裝設(shè)計與工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為496分，對應的最低錄取位次為93501名；
2、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程(東湖校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為558分，對應的最低錄取位次為89005名；
3、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程(東湖校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為560分，對應的最低錄取位次為94647名；
4、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程(5800元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為488分，對應的最低錄取位次為89923名；
5、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為500分，對應的最低錄取位次為73109名；
6、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為526分，對應的最低錄取位次為49737名；
7、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為503分，對應的最低錄取位次為107018名；
8、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為500分，對應的最低錄取位次為150434名；
9、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程(東湖校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為461分，對應的最低錄取位次為146612名；
10、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為483分，對應的最低錄取位次為118419名；
二、常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 530 | 88738 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 496 | 93501 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 488 | 98727 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 342 | 94510 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 339 | 87977 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 499 | 108624 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 558 | 89005 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 568 | 81532 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 567 | 83469 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 560 | 94647 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(5800元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 488 | 89923 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(5800元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 518 | 80336 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 500 | 73109 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(5800元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 492 | 95191 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 492 | 47230 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 470 | 46021 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 474 | 87344 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 526 | 49737 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 514 | 45979 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 491 | 70754 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 510 | 128097 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 520 | 131390 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 503 | 107018 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 500 | 150434 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(5800元/年；辦學地點東湖校區(qū)) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 513 | 123956 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(5800元/年；辦學地點東湖校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 511 | 116434 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 461 | 146612 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 512 | 98238 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè)(東湖校區(qū)) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 531 | 93838 |
| 常熟理工學院服裝設(shè)計與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 483 | 118419 |
三、常熟理工學院介紹
常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范�？茖W校），2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路，圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，不斷提升科學研究和科技服務水平，形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。六十余年的辦學歷程中，常熟理工學院受吳文化浸潤，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠”的校訓，培育了“反對平庸、追求卓越，負重奮進、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學校占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米，建有東湖和東南兩個校區(qū)。學�，F(xiàn)有教學科研實習儀器設(shè)備資產(chǎn)總值40190萬余元，圖書館館藏紙質(zhì)文獻176.05萬冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量35TB，辦有《東吳學術(shù)》（中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊）和《常熟理工學院學報》2本學術(shù)期刊。學校現(xiàn)設(shè)有14個二級學院（部），49個招生本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類，面向全國21個省招生；普通全日制在校本科生19749人，聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人，繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生5800多人。現(xiàn)有教職工1551人，其中專任教師1100人，高級職稱702人，博士593人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次，國家級教學名師、省級教學名師4人，省優(yōu)秀教學團隊（科技創(chuàng)新團隊）11個。學校以“辦好一流應用型本科教育，培養(yǎng)一流應用型本科人才”為目標，堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”，以品牌專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，以專業(yè)認證為抓手，以產(chǎn)教融合為路徑，探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)的跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式改革�，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯，建立了全國第一家電梯工程學院，全省第一家光伏科技學院，以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造等多個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，獲批2項省級重點產(chǎn)業(yè)學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎，23項省部級高等教育教學成果獎。承擔4項教育部新工科、新文科研究與實踐項目、50多項省部級教學改革研究項目。擁有7個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、4個教育部“卓越計劃”試點
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