一、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年常州機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常州機電職業(yè)技術學院的工業(yè)設計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為215分，對應的最低錄取位次為92459名；
2、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為178分，對應的最低錄取位次為101693名；
3、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計(常州)專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為307分，對應的最低錄取位次為17923名；
4、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在湖南省份2021年的物理科目最低錄取分為372分，對應的最低錄取位次為172653名；
5、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為299分，對應的最低錄取位次為177468名；
6、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為343分，對應的最低錄取位次為247220名；
7、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為369分，對應的最低錄取位次為146458名；
8、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為316分，對應的最低錄取位次為126938名；
9、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為215分，對應的最低錄取位次為213349名；
10、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為219分，對應的最低錄取位次為85069名；
二、常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 238 | 68750 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 163 | 77964 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 215 | 92459 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 251 | 76693 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 178 | 101693 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(常州) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 307 | 17923 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 346 | 123276 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 372 | 172653 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 389 | 106000 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 350 | 176208 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 311 | 184722 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 360 | 120742 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 390 | 183557 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 323 | 165847 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 165 | 258081 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 302 | 177685 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 299 | 177468 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 343 | 247220 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 369 | 146458 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 316 | 126938 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 215 | 213349 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(鳴新中路26號) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 269 | 123005 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(鳴新中路26號) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 193 | 214523 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 323 | 164051 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 219 | 85069 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 162 | 123489 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 293 | 72829 |
| 常州機電職業(yè)技術學院工業(yè)設計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 216 | 130972 |
三、常州機電職業(yè)技術學院介紹
常州機電職業(yè)技術學院，是一所省屬公辦全日制普通高等學校，隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年，原名常州市機械職業(yè)學校，2002年6月獨立升格，現(xiàn)坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神，堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”辦學理念，堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風、“謙虛 好學 嚴謹 創(chuàng)新”的學風，根植智能裝備制造產(chǎn)業(yè)，推進產(chǎn)教深度融合，致力于培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需要的高素質技術技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校2010年獲批為國家示范性（骨干）高職院校，2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估，2018年獲批為江蘇省高水高職院校，2019年獲批為高水高職學校建設單位。學校占地842畝，建筑面積30多萬方米，現(xiàn)有全日制在校生12000余名（留學生400名），教職工760余名。這里有自然與人文的交融，是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任、、中央胡錦濤，時任政治局委員、國務委員劉延東，時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥，時任教育部部長周濟，時任教育部部長陳寶生等領導先后到學校視察。學校始終堅持立德樹人，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強技目標合一、學生與員工身份合一、學習與勞動項目合一，政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓模式，打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務為中心、以項目課程為主體”的課程模式，構建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學質量保障體系。變革課堂學習模式、開展立體化學習評價，形成了基于項目學習的高職“全人格”教學模式，教學改革成果豐碩。學校先后獲國家教學成果一等獎等國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎13項；獲國家精品課程6門、省級精品課程30門；“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學校重點教材23部；主持國家專業(yè)教學資源庫3個，其中工業(yè)機器人技術專業(yè)國家教學資源庫通過教育部驗收，機械產(chǎn)品檢測檢驗技術和工業(yè)設計等2個專業(yè)教學資源庫獲教育部立項。學校構建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯(lián)動”的專業(yè)技能競賽體系，激發(fā)學生學習的自主性、積極性和創(chuàng)新性，促進學生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升，培育了一大批優(yōu)秀人才。學生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項，二等獎16項，三等獎9項；獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項，“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學校圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈、技術鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈，融合人工智
湖南349分歷史可以上什么大學2025(公辦+民辦)
2025年湖南考多少分能上南京工業(yè)大學浦江學院 附-錄取分數(shù)線
2025年河南考多少分能上山東石油化工學院 附-錄取分數(shù)線
連云港職業(yè)技術學院汽車檢測與維修技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
南京曉莊學院國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
南京曉莊學院食品科學與工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
江蘇警官學院法學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
徐州工程學院軟件工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
南京工程學院會計學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
江蘇航運職業(yè)技術學院建筑室內設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
