吉林考多少分能上拉薩師范高等專科學校 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，拉薩師范高等�？茖W校在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上拉薩師范高等�？茖W校的分數(shù)在180至216分，位次為78122至28138位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年吉林高考考生需要考在180至216區(qū)間才能上拉薩師范高等�？茖W校。

一、吉林考多少分能上拉薩師范高等�？茖W校

1、2022年吉林考生上拉薩師范高等專科學校：理科最低分需要180分，錄取最低位次為78122名;

2、2021年吉林考生上拉薩師范高等�？茖W校：理科最低分需要185分，錄取最低位次為67391名;

3、2022年吉林考生上拉薩師范高等�？茖W校：文科最低分需要185分，錄取最低位次為31350名;

4、2021年吉林考生上拉薩師范高等�？茖W校：文科最低分需要216分，錄取最低位次為28138名;

5、2020年吉林考生上拉薩師范高等�？茖W校：文科最低分需要216分，錄取最低位次為40172名;

二、拉薩師范高等�？茖W校在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年拉薩師范高等�？茖W校在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	�？�	180	78122	省政府
2022	吉林	文科	�？�	185	31350	省政府

2、2021年拉薩師范高等�？茖W校在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專科	185	67391	省政府
2021	吉林	文科	�？�	216	28138	省政府

3、2020年拉薩師范高等�？茖W校在吉林的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	文科	�？�	216	40172	省政府

分低適合報的二本大學有哪些

剛過二本線的公辦大學有：上海師范大學天華學院（中外合作）、長春師范大學（藝術(shù)類）、廣西藝術(shù)學院、新疆科技學院、新疆工程學院、新疆農(nóng)業(yè)大學（較高收費）、唐山學院、中國民用航空飛行學院等。

分低適合報的二本公辦大學有山東農(nóng)業(yè)大學：

山東農(nóng)業(yè)大學位于山東省泰安市，山東農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)勢學科是農(nóng)業(yè)科學，特色學科為生命科學，并且協(xié)調(diào)各學科共同發(fā)展的綜合性大學。山東農(nóng)業(yè)大學是一所十分有實力的老牌本科院校，同學們要是可以以本科線的成績進入山東農(nóng)業(yè)大學，那可真就是“撿漏”了。

剛過二本線能上公辦大學嗎

剛過二本分數(shù)線可以上二本大學，但是大多數(shù)只能上民辦院校，上不了公辦院校。要想讀個公辦二本，你必須要高出二本線幾十分，甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。

根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分數(shù)線。

總結(jié)一下，一是劃定二本線的時候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

填報高考志愿的時間什么時候

高考本科和�？频闹驹柑顖髸r間有所不同，本科志愿的填報時間在考后20天左右，也就是本科志愿的填報時間大約在六月底，�？浦驹傅奶顖髸r間在七月份左右，志愿填報的時間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。

合理估分，理性定位

分數(shù)永遠是志愿填報的關鍵因素�？忌�和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數(shù)的本質(zhì)是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分數(shù)決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。

查看計劃，篩選大學

在估分和合理定位的基礎上，根據(jù)自己確定的專業(yè)類別，提前查閱上年度招生計劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學，形成自己志愿填報的大學備選庫。

三、拉薩師范高等�？茖W校最新介紹

拉薩師范高等�？茖W校坐落于拉薩市城關區(qū)蔡公堂街道白定村2組301號，是西藏自治區(qū)唯一的師范院校，也是拉薩市直屬唯一的高校。學校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓班”。1975年8月成立拉薩市師范學校。2006年2月經(jīng)教育部批準升格為拉薩師范高等�？茖W校（以下簡稱“拉薩師�！保�。 學校占地612.5畝，建筑面積19.86萬平方米，2020年8月整體搬遷至現(xiàn)址。學校下設15個二級機構(gòu)，其中管理部門6個，教學系部7個，教學輔助單位2個。學校黨委下設8個黨總支，26個黨支部。在校生規(guī)模4981人。現(xiàn)有學生社團28個。師生員工中，共有藏、漢、回、白、彝等22個民族。 現(xiàn)有教職員工307人,其中專任教師251人。專任教師中，教授12人，副教授65人;研究生學歷127人，其中博士4人。建成自治區(qū)高校優(yōu)秀教學團隊1個、自治區(qū)高校科研創(chuàng)新團隊2個，擁有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會教學標準修制訂專家組成員2名、教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會西南地區(qū)工作委員會委員1名、自治區(qū)教學名師1名、自治區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人2名。 學校獲得自治區(qū)一流專業(yè)培育項目1項，自治區(qū)級教改研究項目20項，出版教材8部；教師在第五屆全國高校青年教師教學競賽中獲得文科組一等獎1項，西南片區(qū)教學比賽二等獎1項，自治區(qū)教學比賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎3項；學生參加專業(yè)技能競賽獲全國性獎項19項，省部級獎項20項。 近三年，全校教師共出版學術(shù)專著19部，發(fā)表學術(shù)論文235篇（其中核心期刊論文21篇）；完成國家社科基金、教育部人文社科項目、全國教育規(guī)劃課題等4項，完成自治區(qū)級科研項目28項。目前在研國家社科項目3項，教育部各類項目3項，自治區(qū)級各類項目18項。 學�，F(xiàn)有文學、法學、教育學、藝術(shù)學、理學、工學、管理學7個學科大類，覆蓋�？茖�業(yè)13個。致力于培養(yǎng)善保教的學前教育師資和“一專一兼”的小學師資，突出實訓實習環(huán)節(jié)，提升學生職業(yè)技能，加強學科、專業(yè)和課程建設，大力提升教育質(zhì)量。近三年學生總體就業(yè)率平均95%以上。 學校以服務西藏基礎教育發(fā)展為辦學宗旨，以“培育優(yōu)良師資、弘揚先進文化”為辦學理念，以教師教育和民族文化傳承為辦學特色。秉承“求實”校訓，倡導“學高為師、身正為范”的校風，“言傳身教、誨人不倦”的教風，“學而不厭、知行合一”的學風，以“靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的西藏基礎教育的“四有好老師”“四個引路人”為人才培養(yǎng)目標，努力培養(yǎng)和造就大批思想政治素質(zhì)高、專業(yè)知識扎實、專業(yè)技能熟練的高素質(zhì)專業(yè)化的小學和幼兒師資。 在“愛國興藏、團結(jié)奮進、尚德修身、教書育人”的師專精神激勵下，學校堅持以科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展為主線，以學科專業(yè)建設為根本，以加強黨的建設為保障，以隊伍建設為重點，以深化改革為動力，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，實施“黨建統(tǒng)校、人才強校、質(zhì)量興校、特色立校、依法治校、開放活�！绷�大發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進教育教學改革，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和資源配置，提高辦學質(zhì)量和辦學效益，努力把學校建設成為民族團結(jié)進步示范基地、*先進文化傳播基地、現(xiàn)代化教育人才培養(yǎng)基地。 在學校發(fā)展中，得到對口援藏省市北京市、江蘇省和對口支援高校東北師范大學、首都師范大學、蘇州大學、南京師范大學的大力支持與無私援助，顯著提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 建校46年來，學校共培養(yǎng)培訓各類人才4萬余名。經(jīng)統(tǒng)計，全區(qū)52.74%的小學幼兒師資、50.14%的小學幼兒園管理干部出自拉薩師專。全國最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、全國名校長布尼瑪、世界海拔最高(海拔5573米)的浪卡子縣普瑪江塘小學唯一女教師嘎瑪?shù)聭c等都畢業(yè)于拉薩師專。 在全體師生員工的共同努力下，學校先后獲得“全國文明單位”“全國民族團結(jié)先進集體”“全國群眾體育先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學生藝術(shù)展演一等獎”等多項榮譽稱號，涌現(xiàn)出國家級先進個人10名、省部級先進個人30余名、地市級先進個人200余名。 目前,拉薩師專正積極籌備升辦本科院校的各項工作，進一步合理明確了學校發(fā)展定位，切實突顯辦學特色和辦學主業(yè)，逐步加強師資隊伍建設，全面提升教學科研水平和社會服務能力，全力加快基礎設施建設步伐，積極為開啟拉薩師專本科辦學的新引擎而努力奮斗!