安徽考多少分能上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在204至281分，位次為276987至181723位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年安徽高考考生需要考在204至281區(qū)間才能上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要204分，錄取最低位次為276987名;

2、2021年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要234分，錄取最低位次為222918名;

3、2020年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要237分，錄取最低位次為218449名;

4、2022年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要213分，錄取最低位次為183071名;

6、2020年安徽考生上上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要281分，錄取最低位次為181723名;

二、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專(zhuān)科	204	276987	市教委
2022	安徽	文科	專(zhuān)科	-	-	市教委

2、2021年上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專(zhuān)科	234	222918	市教委
2021	安徽	文科	專(zhuān)科	213	183071	市教委

3、2020年上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專(zhuān)科	237	218449	市教委
2020	安徽	文科	專(zhuān)科	281	181723	市教委

第一志愿退檔會(huì)不會(huì)影響第二志愿

不會(huì)。

在第一志愿被退檔的情況下，將會(huì)進(jìn)入第二志愿的錄取程序，依次類(lèi)推。若在填報(bào)志愿時(shí)選擇服從調(diào)劑，仍有機(jī)會(huì)被錄取;如果沒(méi)有服從調(diào)劑就會(huì)有落榜的風(fēng)險(xiǎn)。所以第一志愿退檔不會(huì)影響第二志愿。

考生如果確認(rèn)“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，要有心理準(zhǔn)備。

第一志愿填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此，對(duì)于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待，表態(tài)具體明確。

二本壓線(xiàn)生可以上公辦二本嗎

二本壓線(xiàn)生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線(xiàn)劃定規(guī)定，一般高考試卷評(píng)卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

總結(jié)一下，一是劃定二本線(xiàn)的時(shí)候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線(xiàn)就是以前的三本線(xiàn)。所以說(shuō)剛過(guò)二本線(xiàn)離上一所公辦二本還差得不少，并不是說(shuō)過(guò)了二本線(xiàn)就一定能上公辦二本了。

三、上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

☉ 學(xué)院簡(jiǎn)介 上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)民遠(yuǎn)學(xué)院）是納入國(guó)家正式招生計(jì)劃的全日制普通高等院校。學(xué)制三年，獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)文憑。 ☉ 基本情況 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，小橋、涼亭、草坪、湖水，中目映成趣;富茍現(xiàn)代化氣息的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、專(zhuān)家樓、學(xué)生公寓，鱗次柑比， 矗立在川楊河畔。學(xué)院現(xiàn)占地120 余畝，建筑面積62356 平方米，生源遍及上海及江浙院等全國(guó)多個(gè)省市，專(zhuān)兼職教師近百人，正副教授及講師占71%以上，為培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能人才提供了良好的教學(xué)條件和成長(zhǎng)環(huán)境。 ☉ 歷史沿革 民遠(yuǎn)學(xué)院籌建于1998年6月。1999年5月經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)參加高等教育學(xué)歷文憑考試點(diǎn)教育（三年制大專(zhuān)），同年秋季開(kāi)始正式招生，設(shè)有社區(qū)管理、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)信息管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)， 至2002年已發(fā)展成具有報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、物流管理等9個(gè)與上海建設(shè)國(guó)際航運(yùn)中心緊缺人才相關(guān)的專(zhuān)業(yè)， 2003年3月，經(jīng)上海市教委高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)評(píng)議通過(guò)，并經(jīng)上海市人民政府審核批準(zhǔn)，同意民辦民遠(yuǎn)學(xué)院正式建校為“上海民遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為一所納入國(guó)家招生計(jì)劃的高職院校。 ☉ 專(zhuān)業(yè)設(shè)置 民遠(yuǎn)學(xué)院圍繞上海“四個(gè)中心” 建設(shè)，立足社會(huì)需求、緊貼科技前沿、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，重點(diǎn)發(fā)展旅游、財(cái)經(jīng)、先進(jìn)制造、藝術(shù)、國(guó)際航運(yùn)等一批招生好、就業(yè)好，前景好有吸引力的品牌專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)應(yīng)用技能型緊缺人才。現(xiàn)設(shè)置有國(guó)際航運(yùn)物流學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智能工程與技術(shù)學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、思政教學(xué)部五院一部；有報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、物流管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、酒店管理、機(jī)電一體化、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、應(yīng)用韓語(yǔ)（國(guó)際導(dǎo)游方向）、應(yīng)用英語(yǔ)（國(guó)際導(dǎo)游方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)方向）、（數(shù)字傳播藝術(shù)方向）、（廣告視覺(jué)傳達(dá)方向）等十一個(gè)專(zhuān)業(yè)共十三個(gè)方向。這些專(zhuān)業(yè)定位在培養(yǎng)上海及長(zhǎng)三角地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用技能型緊缺人才，具有鮮明的職業(yè)性、實(shí)用性、前瞻性，發(fā)展前景看好。我院歷屆畢業(yè)生深受用人單位青睞，就業(yè)率始終保持在98%以上。 ☉ 人才培養(yǎng) 學(xué)院著力營(yíng)造“勤奮、敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”校風(fēng)，管理嚴(yán)格、教學(xué)規(guī)范，突出高職教育特色，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并根據(jù)用人單位需要的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)定課程，以“新（穎）緊（靠）夠（用）實(shí)（際）”為準(zhǔn)，努力與用人單位的崗位實(shí)現(xiàn)零接軌，現(xiàn)已與一批單位合作建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校還與國(guó)外高校合作辦學(xué)，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教材，聘請(qǐng)外籍教師授課。學(xué)生畢業(yè)后除享有國(guó)內(nèi)院校專(zhuān)升本的機(jī)會(huì)外，亦可到國(guó)外合作院校繼續(xù)深造。