一、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110105名；
2、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為325分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為185617名；
3、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為317分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為130626名；
4、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為250分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為200555名；
5、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為325分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117979名；
6、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為181分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為210062名；
7、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為277分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131665名；
8、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為183分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為214925名；
9、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)(綜合校區(qū))專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為403分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為105108名；
二、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 381 | 110105 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 325 | 185617 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 317 | 130626 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 250 | 200555 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)綜合校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)綜合校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 325 | 117979 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 210062 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 277 | 131665 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 183 | 214925 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)(綜合校區(qū)) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 403 | 105108 |
三、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
☆全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校☆全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體☆教育部現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)單位☆教育部“1+X”技能等級(jí)證書(shū)制度試點(diǎn)院�！钊珖�(guó)科普教育基地☆全國(guó)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地☆湖南省現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)先進(jìn)高校☆湖南省文明高等學(xué)�！詈鲜�*核心價(jià)值觀建設(shè)示范點(diǎn)☆湖南省示范性職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)單位☆湖南省智能制造穩(wěn)就業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地☆湖南省職業(yè)教育教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)☆湖南省高技能人才培訓(xùn)基地☆湖南省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地☆湖南省對(duì)外勞務(wù)特色培訓(xùn)基地☆湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀單位☆湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地☆湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地☆教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)�！钊珖�(guó)教育科研工作先進(jìn)單位☆全國(guó)高職院校魅力校園☆湖南省示范性高等職業(yè)院校 ☆湖南省職業(yè)院校專業(yè)教師認(rèn)證培訓(xùn)基地☆湖南省特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地☆湖南省教育科學(xué)研究基地 ☆湖南省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月�，F(xiàn)有在校學(xué)生19000余人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬(wàn)平方米。辦學(xué)成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2013年獲“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”稱號(hào)，2019年被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，2021年入選全國(guó)“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)�！�。師資力量雄厚�，F(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師近800人，具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員400余人。省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)專業(yè)帶頭人9人，省級(jí)青年骨干教師19人。會(huì)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)3個(gè)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖南省優(yōu)秀高職教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。另從其他高校、科研院所和企業(yè)聘請(qǐng)了一大批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教師，并聘有多名外籍教師任教。專業(yè)門(mén)類齊全。開(kāi)設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、農(nóng)林牧漁、教育與文化藝術(shù)、商貿(mào)旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生等大類的43個(gè)專業(yè)。專業(yè)緊貼市場(chǎng)需要，突出職業(yè)特色。其中中央財(cái)政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)一流特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)3個(gè)，省級(jí)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)IT改革專業(yè)2個(gè)。培養(yǎng)模式先進(jìn)。學(xué)院致力于“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，建立了“教室、車間合一”、“學(xué)生、學(xué)徒合一”、“做中學(xué)、做中教、做中考”的教學(xué)模式，形成了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長(zhǎng)”的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制。設(shè)立在學(xué)院的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所能組織網(wǎng)絡(luò)編輯師、育嬰師等29種職業(yè)資格證書(shū)和技能等級(jí)證書(shū)的鑒定和發(fā)證。近年來(lái)職業(yè)資格鑒定學(xué)生取證通過(guò)率達(dá)96%。設(shè)施條件優(yōu)越。學(xué)院建有全省一流的現(xiàn)
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