一、南陽理工學院電氣工程及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南陽理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南陽理工學院的電氣工程及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為492分,對應的最低錄取位次為97247名;
2、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為505分,對應的最低錄取位次為84880名;
3、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為487分,對應的最低錄取位次為86605名;
4、南陽理工學院電氣工程及其自動化(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為477分,對應的最低錄取位次為216327名;
5、南陽理工學院電氣工程及其自動化(中外合作辦學)(13000元/年;合作方英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為484分,對應的最低錄取位次為195845名;
6、南陽理工學院電氣工程及其自動化(中外合作辦學)(合作方:英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為437分,對應的最低錄取位次為203316名;
7、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在海南省份2021年的綜合科目最低錄取分為539分,對應的最低錄取位次為21376名;
8、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為529分,對應的最低錄取位次為22549名;
9、南陽理工學院電氣工程及其自動化(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學)專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為409分,對應的最低錄取位次為82554名;
10、南陽理工學院電氣工程及其自動化(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為413分,對應的最低錄取位次為86880名;
二、南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 498 | 33915 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 489 | 35882 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 505 | 35150 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學)與英國北安普頓大學合作辦學 | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 497 | 36821 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學,只錄取有專業(yè)志愿考生) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 441 | 26029 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(語種:不限)(口試:否)(與英國北安普頓大學合作辦學;校本部) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 501 | 86253 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 525 | 93356 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 492 | 97247 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 505 | 84880 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 479 | 48968 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 505 | 51924 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 480 | 48980 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制四年) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 408 | 32426 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制四年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 444 | 29298 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(辦學地點:校本部) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 429 | 37583 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(校本部) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 428 | 29879 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(校本部) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 118624 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 540 | 119683 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 532 | 118639 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 521 | 132657 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 | 555 | 96694 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 480 | 97542 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(18000元/年;與英國北安普頓大學合作辦學) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 130067 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 506 | 91155 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(13000元/年;與英國北安普頓大學合作辦學) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 458 | 135194 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 86605 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 475 | 99632 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(18000元/年;與英國北安普頓大學合作辦學) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)與英國北安普頓大學合作辦學 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 468 | 69185 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 439 | 71146 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 407 | 78850 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 499 | 65119 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 517 | 57304 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 498 | 58032 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學。) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 472 | 215877 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 476 | 203896 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 477 | 216327 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 468 | 155459 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 519 | 115307 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(18000元/年;合作方英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 461 | 203404 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 535 | 123435 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(13000元/年;合作方英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 484 | 195845 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 491 | 121907 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(合作方:英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 437 | 203316 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 512 | 114789 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(18000元/年;合作方英國北安普頓大學;引進外方優(yōu)質專業(yè)課程,后兩年未能出國者,繼續(xù)在國內學習) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 463 | 202992 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 499 | 82748 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 485 | 92546 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 478 | 76283 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 500 | 133322 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 481 | 129478 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 447 | 135733 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 539 | 21376 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 529 | 22549 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 441 | 73541 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 428 | 73414 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 490 | 55880 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 504 | 50752 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 499 | 50710 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 491 | 54150 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 409 | 82554 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學。) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 429 | 77754 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 413 | 86880 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)(與英國北安普頓大學合作辦學,只錄取有專業(yè)志愿考生) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 454 | 46106 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 385 | 21137 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 407 | 20903 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 422 | 21379 |
南陽理工學院電氣工程及其自動化專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 380 | 21169 |
三、南陽理工學院介紹
南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務河南、面向全國,走產教融合、校企合作的開放辦學之路,為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質應用型人才。學校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經、法、醫(yī)、藝術、教育等九大學科門類;設有15個教學院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本專科生22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學名師、省學術技術帶頭人、省教育廳學術技術帶頭人;建設有河南省工程結構性能監(jiān)測與控制、應用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設計課程群、應用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊;建設有國家級大學生校外實踐教育基地、教育部ICT產教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術工程實驗室、移動終端自適應處理技術工程實驗室、信息感知與機器人應用技術、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學、生物工程技術、智能自動化系統(tǒng)、先進制造技術省級實驗教學中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新平臺;學校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊。學校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務,按照“親近產業(yè)、面向應用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質量。堅持“圍繞地方經濟社會發(fā)展,契合區(qū)域產業(yè)需要,打造學科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學科”的學科專業(yè)建設定位,持續(xù)調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,基本形成產業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)9個,機械設計制造及其自動化、結構工程、中醫(yī)內科學等省級重點學科5個,計算機科學與技術、食品科學與工程、自動化等7個省級特色專業(yè),土木工程、數(shù)學與應用數(shù)學等6個省級專業(yè)