一、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)(校企合作專業(yè)，詳詢學(xué)校)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為340分，對應(yīng)的最低錄取位次為151021名；
2、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)(校企合作專業(yè)，詳詢學(xué)校)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為245分，對應(yīng)的最低錄取位次為214072名；
3、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為339分，對應(yīng)的最低錄取位次為125104名；
4、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為281分，對應(yīng)的最低錄取位次為235341名；
5、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為219分，對應(yīng)的最低錄取位次為81967名；
二、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(校企合作專業(yè)，詳詢學(xué)校) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 340 | 151021 |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(校企合作專業(yè)，詳詢學(xué)校) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 245 | 214072 |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 339 | 125104 |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 281 | 235341 |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 219 | 81967 |
| 衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
三、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
1923年建校，歷經(jīng)直隸第六師范學(xué)校、冀南建設(shè)學(xué)院、河北省立冀縣師范學(xué)校、河北冀縣師范學(xué)校等歷史時期，1998年由冀州遷至衡水，2001年升格為衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地面積233.5畝，固定資產(chǎn)總值1.358億元。設(shè)有10個黨政處室和計算機系、機電工程系、生物工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、外語系、社會科學(xué)部和體育工作部等6系2部。現(xiàn)有教職工307人，正高級職稱12人，副高級職稱72人，碩士以上學(xué)位100人，雙師型教師73人。38個專業(yè)，面向全國9個省招生，在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。辦學(xué)理念：揚長補短，打造學(xué)院核心競爭力發(fā)展思路：三個融合（校園融合產(chǎn)業(yè)園、專業(yè)融合產(chǎn)業(yè)鏈、課程融合崗位群）發(fā)展戰(zhàn)略：一體多翼（1+M+N模式，1—學(xué)院本部，M—若干特色二級學(xué)院，N—若干公共服務(wù)平臺）辦學(xué)機制：一校兩制（1+X+Xn模式，學(xué)院主體的公辦性質(zhì)和二級學(xué)院的混合所有制相結(jié)合）學(xué)院堅持全面從嚴治黨。堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺落實“兩個維護”。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展“愛衡職?做貢獻”主題教育實踐活動和“三學(xué)三提”主題讀書活動，全面實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，教師黨支部書記全部達到“雙帶頭人”標準。2016～2019年，院領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)四年在年度考核中被省委評為“優(yōu)秀”等次。學(xué)院積極推進“三全育人”。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。與全國總工會共同主辦“中國夢·大國工匠”衡水大講堂，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神；“通語明志”推普脫貧社會實踐小分隊入圍2019年“推普脫貧攻堅”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項活動，教育部和團中央專門致信感謝。學(xué)院堅持質(zhì)量立校。2019年11月，學(xué)院通過河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改復(fù)核。股份制混合所有制辦學(xué)試點、會計專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)高水平實訓(xùn)基地、成本會計在線精品課程、企業(yè)管理在線精品課程、現(xiàn)代裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、冀派內(nèi)畫、武強木板年畫技術(shù)技能大師工作室、工藝美術(shù)品設(shè)計示范專業(yè)點等8個項目入選第二輪河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2019--2021），爭取項目資金830萬元。學(xué)院積極推進股份制混合所有制辦學(xué)。2019年，學(xué)院交通運輸學(xué)院被省政府確定為河北省首批職業(yè)院校股份制混合所有制辦學(xué)試點，目前已開工建設(shè)。參與起草《河北省職業(yè)院校股份制、混合所有制職業(yè)院校辦學(xué)試點方案》，該《方案》在2019年以省政府正式文件下發(fā)。理論文章《職業(yè)院�；旌纤兄妻k學(xué)的實踐路徑與政策建議——基于衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的改革實踐》在《中國發(fā)展觀察》刊發(fā)。2019年教師節(jié)前夕，河北省省長許勤到學(xué)院慰問，對學(xué)院改革發(fā)展給予了充分肯定。學(xué)院堅持集團化辦學(xué)。牽頭組建了河北省民族技藝傳承
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