甘肅考多少分能上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在160至208分，位次為112687至73033位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至208區(qū)間才能上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要268分，錄取最低位次為73033名;

5、2021年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要208分，錄取最低位次為81388名;

6、2020年甘肅考生上衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	268	73033	省政府

2、2021年衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	208	81388	省政府

3、2020年衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	-	-	省政府

高考后考生可以通過高考升學(xué)網(wǎng)，免費查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計劃等數(shù)據(jù)

如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時，先按考生投檔成績從高分到低分排序（當(dāng)遇到多名考生成績相同時，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應(yīng)的院校專業(yè)組（先投分數(shù)較高、排序在前的考生）。

只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。

上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。

三、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

1923年建校，歷經(jīng)直隸第六師范學(xué)校、冀南建設(shè)學(xué)院、河北省立冀縣師范學(xué)校、河北冀縣師范學(xué)校等歷史時期，1998年由冀州遷至衡水，2001年升格為衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院占地面積233.5畝，固定資產(chǎn)總值1.358億元。設(shè)有10個黨政處室和計算機系、機電工程系、生物工程系、經(jīng)濟管理系、藝術(shù)系、外語系、社會科學(xué)部和體育工作部等6系2部。現(xiàn)有教職工307人，正高級職稱12人，副高級職稱72人，碩士以上學(xué)位100人，雙師型教師73人。38個專業(yè)，面向全國9個省招生，在校生7000余人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上。 辦學(xué)理念：揚長補短，打造學(xué)院核心競爭力 發(fā)展思路：三個融合（校園融合產(chǎn)業(yè)園、專業(yè)融合產(chǎn)業(yè)鏈、課程融合崗位群） 發(fā)展戰(zhàn)略：一體多翼（1+M+N模式，1—學(xué)院本部，M—若干特色二級學(xué)院，N—若干公共服務(wù)平臺） 辦學(xué)機制：一校兩制（1+X+Xn模式，學(xué)院主體的公辦性質(zhì)和二級學(xué)院的混合所有制相結(jié)合） 學(xué)院堅持全面從嚴治黨。堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,自覺落實“兩個維護”。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展“愛衡職?做貢獻”主題教育實踐活動和“三學(xué)三提”主題讀書活動，全面實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，教師黨支部書記全部達到“雙帶頭人”標準。2016～2019年，院領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)四年在年度考核中被省委評為“優(yōu)秀”等次。 學(xué)院積極推進“三全育人”。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。與全國總工會共同主辦“中國夢·大國工匠”衡水大講堂，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神；“通語明志”推普脫貧社會實踐小分隊入圍2019年“推普脫貧攻堅”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項活動，教育部和團中央專門致信感謝。 學(xué)院堅持質(zhì)量立校。2019年11月，學(xué)院通過河北省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改復(fù)核。股份制混合所有制辦學(xué)試點、會計專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)高水平實訓(xùn)基地、成本會計在線精品課程、企業(yè)管理在線精品課程、現(xiàn)代裝備制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、冀派內(nèi)畫、武強木板年畫技術(shù)技能大師工作室、工藝美術(shù)品設(shè)計示范專業(yè)點等8個項目入選第二輪河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2019--2021），爭取項目資金830萬元。 學(xué)院積極推進股份制混合所有制辦學(xué)。2019年，學(xué)院交通運輸學(xué)院被省政府確定為河北省首批職業(yè)院校股份制混合所有制辦學(xué)試點，目前已開工建設(shè)。參與起草《河北省職業(yè)院校股份制、混合所有制職業(yè)院校辦學(xué)試點方案》，該《方案》在2019年以省政府正式文件下發(fā)。理論文章《職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)的實踐路徑與政策建議——基于衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的改革實踐》在《中國發(fā)展觀察》刊發(fā)。2019年教師節(jié)前夕，河北省省長許勤到學(xué)院慰問，對學(xué)院改革發(fā)展給予了充分肯定。 學(xué)院堅持集團化辦學(xué)。牽頭組建了河北省民族技藝傳承職業(yè)教育集團，為河北省民族技藝傳承職業(yè)教育集團理事長單位。河北省學(xué)前教育職業(yè)教育集團等13家河北職業(yè)教育集團副理事長、理事單位。 學(xué)院持續(xù)提升雙創(chuàng)品牌。創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器，發(fā)展實體項目54個，直接帶動就業(yè)600余人，獲得專項資金2300萬元，產(chǎn)生廣泛社會影響。投資513萬元建成先進制造雙創(chuàng)中心、VR測試與互動中心、電子商務(wù)運營服務(wù)中心。榮獲“全國眾創(chuàng)空間”“全國巾幗文明崗”“全國三八紅旗集體”“河北省首批雙創(chuàng)示范基地”等稱號。