2025年海南考多少分能上廣東理工學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-27 10:48:58 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東理工學院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上廣東理工學院的分數(shù)在457至458分,位次為39401至28715位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年海南高考考生需要考在457至458區(qū)間才能上廣東理工學院。

一、海南考多少分能上廣東理工學院

1、2022年海南考生上廣東理工學院:綜合(物)最低分需要490分,錄取最低位次為34718名;

2、2021年海南考生上廣東理工學院:綜合(不限)最低分需要486分,錄取最低位次為33434名;

3、2021年海南考生上廣東理工學院:綜合(地 或 物 或 化)最低分需要500分,錄取最低位次為30278名;

4、2021年海南考生上廣東理工學院:綜合(不限)最低分需要457分,錄取最低位次為39401名;

5、2020年海南考生上廣東理工學院(4):綜合(物)最低分需要478分,錄取最低位次為33674名;

6、2020年海南考生上廣東理工學院(3):綜合(不限)最低分需要499分,錄取最低位次為29156名;

7、2020年海南考生上廣東理工學院(5):綜合(史 或 物 或 化)最低分需要501分,錄取最低位次為28715名;

8、2020年海南考生上廣東理工學院(6):綜合(不限)最低分需要458分,錄取最低位次為37477名;

2025年海南考多少分能上廣東理工學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣東理工學院在海南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 本科 490 34718 省教育廳
2022 海南 綜合 不限 本科 493 33943 省教育廳
2022 海南 綜合 史 或 物 或 化 本科 497 32984 省教育廳

2、2021年廣東理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 本科 479 35022 省教育廳
2021 海南 綜合 不限 本科 486 33434 省教育廳
2021 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 500 30278 省教育廳
2021 海南 綜合 不限 ? 457 39401 省教育廳

3、2020年廣東理工學院在海南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 本科 478 33674 省教育廳
2020 海南 綜合 不限 本科 499 29156 省教育廳
2020 海南 綜合 史 或 物 或 化 本科 501 28715 省教育廳
2020 海南 綜合 不限 ? 458 37477 省教育廳

新高考志愿填報方法與技巧如下:

1、重視第一志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時候,招生院校就不會再要其他志愿的考生了。

2、不要忽視第二志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,再重視第一志愿的同時,也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時,第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用,但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量,所以考生還是要認真對待第二志愿。

3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機會,就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調(diào)劑。因此在填報志愿的時候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生,更是需要重視。

免費師范生分數(shù)線多少

一般免費師范生分為部屬師范生和省屬師范生。部屬公費師范生是教育部直屬六所師范大學的免費師范生,分別是陜西師范大學、華中師范大學、西南大學、華東師范大學、北京師范大學、東北師范大學。教育部六所免費師范大學的師范類專業(yè)是在全國范圍內(nèi)分批提前錄取的,所以考生必須達到省里指定的本科線(一本線)才能報考。教育部直屬公費師范生的分數(shù)要求很高,一般都在600分以上。

除了教育部直屬的六所免費師范大學,每個省的一些高校都會招收免費師范生,比如山東省。根據(jù)《山東省2022年公費師范生和委托師范生招生通知》,公費師范生培養(yǎng)任務由山東師范大學、青島大學、濟南大學、山東理工大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、臨沂大學、齊魯師范學院、山東女子學院、濰坊學院、泰山學院、濱州大學等承擔。

三、廣東理工學院最新介紹

學校簡介 發(fā)布日期:2019-08-13 廣東理工學院是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通本科院校。學校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓學校。2004年經(jīng)教育部批準成立肇慶科技職業(yè)技術學院。升格本科并更名為廣東理工學院。2018年通過學士學位授予單位授權點評審。 學校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市,經(jīng)過20多年的努力,辦學規(guī)模不斷擴大,辦學實力不斷增強。學,F(xiàn)共有3個校區(qū)(高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)),占地總面積1520.6畝。學校全日制在校生30500余人,教職工1700余人。 學校設有經(jīng)濟管理學院、電氣與電子工程學院、智能制造學院等現(xiàn)有9個二級院系,另設馬克思主義學院和基礎課教學部,F(xiàn)共有33個本科專業(yè)和26個?茖I(yè),擁有工學、管理學、經(jīng)濟學等6大學科門類,形成了以工為主,經(jīng)、管、文、藝術協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。 學校面向廣東省特別是珠三角地區(qū)經(jīng)濟增長與社會進步對人才的需求,不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結構,探索應用技術型人才培養(yǎng)模式,重點部署并加強工科學科專業(yè)建設,重視與地方支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)關聯(lián)的應用技術研究。在機器視覺與智能檢測、智能制造等方向上已取得實質(zhì)性成果,建立了肇慶(高要)智能制造研究院和機器視覺與智能檢測工程技術研究中心。與科大訊飛有限公司簽約共建省內(nèi)第一個高校人工智能人才培養(yǎng)中心,共同為人工智能產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。 學校擁有完善的教學設施,生活設施和體育文化等設施,同時堅定不移加大校內(nèi)實驗實訓條件建設的投入,建設了一批裝備先進、配套齊全、與工程實際接軌的校內(nèi)實驗實訓室,為探索應用研究、教研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化實踐教學模式改革提供了良好的條件。 近年來,學校多次獲得國家、省級的表彰和授予榮譽,主要有:被國家民政部評為“全國先進民間組織”,連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校(民辦)競爭力10強單位”稱號,先后獲得國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題科研單位、全國應用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點單位、廣東省高校電子商務人才孵化基地等稱號。 學校積極開展國際交流與合作,與美國中西州立大學、英國哈德斯菲爾德大學等9所海外大學建立了合作辦學關系,開展學分互認校際交流項目,開辟主題各異的短期出境交流項目,開拓與海外知名大學合作的本續(xù)研項目。通過多元化的國際交流方式,為我校學生接受國際化教育、開拓視野、增進國際理解力和交流水平、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐技能,搭建國際交流平臺,將更多學生“送出去”留學,同時把國外的留學生和老師“引進來”。 學校始終堅持以人才培養(yǎng)為目的,以教學工作為中心,秉承“修德、求是、篤行、創(chuàng)新”的校訓,以更加解放的、更加開放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的體制機制,不斷深化教學改革、加強校企合作,努力培養(yǎng)適應國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。堅持崇尚科學、打造品牌、注重內(nèi)涵、服務創(chuàng)新的辦學理念,不斷進取,開拓創(chuàng)新,加強內(nèi)涵建設,把學校建設成為應用型、創(chuàng)新型、特色鮮明的應用技術型大學。

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