海南考多少分能上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的分?jǐn)?shù)在489至528分，位次為31296至22742位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在489至528區(qū)間才能上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院。

一、海南考多少分能上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院

1、2022年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院：綜合(物)最低分需要519分，錄取最低位次為27607名;

2、2022年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院：綜合(不限)最低分需要527分，錄取最低位次為25657名;

3、2022年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要529分，錄取最低位次為25136名;

4、2021年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院：綜合(物)最低分需要514分，錄取最低位次為27087名;

5、2021年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院：綜合(不限)最低分需要532分，錄取最低位次為22923名;

6、2020年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院(2)：綜合(物)最低分需要489分，錄取最低位次為31296名;

7、2020年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院(1)：綜合(不限)最低分需要527分，錄取最低位次為22945名;

8、2020年海南考生上湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院(3)：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要528分，錄取最低位次為22742名;

二、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	519	27607	省教育廳
2022	海南	綜合	不限	本科	527	25657	省教育廳
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	529	25136	省教育廳

2、2021年湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	物	本科	514	27087	省教育廳
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	528	23850	省教育廳
2021	海南	綜合	不限	本科	532	22923	省教育廳

3、2020年湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物	本科	489	31296	省教育廳
2020	海南	綜合	不限	本科	527	22945	省教育廳
2020	海南	綜合	物 或 化 或 生	本科	528	22742	省教育廳

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高考志愿順序重要嗎

從平行志愿的投檔規(guī)則看，院校的排序非常重要�？忌�在同一批次的6個院校志愿平行之間不是平等關(guān)系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分?jǐn)?shù)較高，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學(xué)校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

三、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院最新介紹

湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由湖南文理學(xué)院舉辦、教育部確認(rèn)的實施全日制普通本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院，2004年順利通過教育部辦學(xué)條件和教學(xué)水平專項檢查驗收。2012年通過湖南省學(xué)士學(xué)位授予單位評估，學(xué)校位于全國文明城市——湖南省常德市，校園占地面積456畝，建筑面積13.6萬平方米，學(xué)院設(shè)有文學(xué)與社會科學(xué)系、理學(xué)系、工程與技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)與體育系五個教學(xué)系部，可招生本科專業(yè)41個，常年招生專業(yè)25個左右，現(xiàn)有專任和兼職教師400余人，在校學(xué)生5700余人，生源來自全國23個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）。學(xué)院校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗室、圖書館、體育館、學(xué)生公寓，各類辦學(xué)設(shè)施日臻完善。 學(xué)院依托母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源辦學(xué)，堅持“以學(xué)生為根本、以市場為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，把教育質(zhì)量作為學(xué)校的立足之本，實施“素質(zhì)+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結(jié)合，面向區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的市場需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。學(xué)院選聘母體學(xué)校優(yōu)秀教師為專任教師主體隊伍，還自主招聘了100余名碩士以上學(xué)位的教職工充實隊伍，師資力量雄厚，擁有計算機基礎(chǔ)課等省級優(yōu)秀教研室，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等一批省級精品課程。近年來，學(xué)院有24名教師獲得省級教學(xué)成果獎和省級教學(xué)比武一、二、三等獎。學(xué)院建立了一批學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)基地，確保學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的全面提高，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。 芙蓉學(xué)院在辦學(xué)實踐中，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)及學(xué)生個性發(fā)展。近5年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均水平保持在85%以上，在研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、教師（含特崗教師）、村官、“三支一扶”招考中，每年錄取人數(shù)均在畢業(yè)生總數(shù)的48%以上。2021年畢業(yè)生考取研究生42名、考取國家基層項目50余名，考取教師483名，考取國家公務(wù)員及其它事業(yè)單位16名，到大型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生61名。學(xué)院“多元化人才質(zhì)量觀”的實施，使學(xué)生創(chuàng)新能力和科研能力得到了極大的提升，近幾年來，在全�。▏�）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、工程訓(xùn)練綜合能力競賽、電子設(shè)計競賽、廣告設(shè)計競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、師范技能競賽、旅游技能競賽、寫作競賽、企業(yè)模擬經(jīng)營賽、模擬法庭大賽、城鄉(xiāng)規(guī)劃競賽、英語演講比賽、日語演講比賽、大學(xué)物理競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、湖南省化學(xué)實驗操作技能競賽以及省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽等競賽中，獲得國家級獎項20余項，省一等獎18項、省二等獎41項、省三等獎57項。學(xué)生在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文238篇，授權(quán)發(fā)明專利3件，實用新型專利3件；特別是2017年、2017年連續(xù)兩年參加湖南省大學(xué)生英語演計比賽獲得團體一等獎，湖南省化學(xué)技能大賽獲得三個一等獎。自芙蓉學(xué)院成立以來有138人獲國家獎學(xué)金，2359人獲得國家勵志獎學(xué)金。