廣西考多少分能上廣州南方學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州南方學(xué)院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上廣州南方學(xué)院的分?jǐn)?shù)在360至424分，位次為125130至31459位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在360至424區(qū)間才能上廣州南方學(xué)院。

一、廣西考多少分能上廣州南方學(xué)院

1、2022年廣西考生上廣州南方學(xué)院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為124403名;

2、2021年廣西考生上廣州南方學(xué)院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為125130名;

3、2020年廣西考生上中山大學(xué)南方學(xué)院：理科最低分需要407分，錄取最低位次為91817名;

4、2022年廣西考生上廣州南方學(xué)院：文科最低分需要453分，錄取最低位次為38328名;

5、2021年廣西考生上廣州南方學(xué)院：文科最低分需要424分，錄取最低位次為45531名;

6、2020年廣西考生上中山大學(xué)南方學(xué)院：文科最低分需要424分，錄取最低位次為31459名;

二、廣州南方學(xué)院在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州南方學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	本二	367	124403	省教育廳
2022	廣西	文科	本二	453	38328	省教育廳

2、2021年廣州南方學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	本二	360	125130	省教育廳
2021	廣西	文科	本二	424	45531	省教育廳

3、2020年廣州南方學(xué)院在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣西	理科	本二	407	91817	省教育廳
2020	廣西	文科	本二	424	31459	省教育廳

全國計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名

序號(hào)	學(xué)校名稱	評(píng)估結(jié)果	專業(yè)
1	北京大學(xué)	A+	計(jì)算機(jī)
2	清華大學(xué)	A+	計(jì)算機(jī)
3	浙江大學(xué)	A+	計(jì)算機(jī)
4	國防科技大學(xué)	A+	計(jì)算機(jī)
5	北京航空航天大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
6	北京郵電大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
7	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
8	上海交通大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
9	南京大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
10	華中科技大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
11	電子科技大學(xué)	A	計(jì)算機(jī)
12	北京交通大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
13	北京理工大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
14	東北大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
15	吉林大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
16	同濟(jì)大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
17	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
18	武漢大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
19	中南大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
20	西安交通大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
21	西北工業(yè)大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
22	西安電子科技大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
23	解放軍信息工程大學(xué)	A-	計(jì)算機(jī)
24	中國人民大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
25	北京工業(yè)大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
26	北京科技大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
27	南開大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
28	天津大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
29	大連理工大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
30	哈爾濱工程大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
31	復(fù)旦大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
32	華東師范大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
33	東南大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
34	南京航空航天大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
35	南京理工大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
36	杭州電子科技大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
37	合肥工業(yè)大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
38	廈門大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
39	山東大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
40	湖南大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
41	中山大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
42	華南理工大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
43	四川大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
44	重慶大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
45	西南交通大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
46	重慶郵電大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
47	解放軍理工大學(xué)	B+	計(jì)算機(jī)
48	北京師范大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
49	天津理工大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
50	山西大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
51	河北工業(yè)大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
52	沈陽建筑大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
53	遼寧師范大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
54	上海理工大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
55	上海海洋大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
56	常州大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
57	浙江理工大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
58	浙江師范大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
59	溫州大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
60	福建師范大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
61	南昌大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
62	鄭州大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
63	武漢科技大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
64	湖南科技大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
65	廣西師范大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
66	成都信息工程大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
67	貴州大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
68	昆明理工大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
69	長安大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
70	青島大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
71	西安郵電大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
72	北京工商大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
73	河北工程大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
74	石家莊鐵道大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
75	中北大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
76	東北電力大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
77	長春工業(yè)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
78	上海師范大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
79	安徽工業(yè)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
80	江西師范大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
81	山東財(cái)經(jīng)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
82	河南理工大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
83	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	C	計(jì)算機(jī)
84	湘潭大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
85	華南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
86	西安理工大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
87	西安工業(yè)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
88	西北農(nóng)林科技大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
89	三峽大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
90	揚(yáng)州大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
91	大連大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
92	廣東工業(yè)大學(xué)	C	計(jì)算機(jī)
93	中央民族大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
94	沈陽理工大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
95	黑龍江大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
96	上海海事大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
97	江蘇科技大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
98	華僑大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
99	東華理工大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
100	江西理工大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
101	大連海事大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
102	長春理工大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
103	哈爾濱理工大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
104	燕山大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
105	華東理工大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
106	上海大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
107	蘇州大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
108	中國礦業(yè)大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
109	河海大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
110	江蘇大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
111	南京信息工程大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
112	浙江工業(yè)大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
113	安徽大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
114	中國海洋大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
115	中國地質(zhì)大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
116	武漢理工大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
117	暨南大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
118	深圳大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
119	西南大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
120	蘭州大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
121	火箭軍工程大學(xué)	B	計(jì)算機(jī)
122	北方工業(yè)大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
123	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
124	首都師范大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
125	天津工業(yè)大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
126	華北電力大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
127	太原理工大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
128	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
129	沈陽航空航天大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
130	東華大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
131	南京郵電大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
132	江南大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
133	浙江工商大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
134	福州大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
135	山東科技大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
136	濟(jì)南大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
137	華中師范大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
138	廣西大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
139	桂林電子科技大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
140	云南大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
141	西北大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
142	青海師范大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
143	新疆大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
144	中國石油大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
145	空軍工程大學(xué)	B-	計(jì)算機(jī)
146	北京化工大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
147	北京語言大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
148	中國傳媒大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
149	中國民航大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
150	河北大學(xué)	C+	計(jì)算機(jī)
151	江西財(cái)經(jīng)大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
152	河南工業(yè)大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
153	河南大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
154	河南師范大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
155	武漢工程大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
156	武漢紡織大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
157	湖北工業(yè)大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
158	長沙理工大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
159	海南大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
160	桂林理工大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
161	西南石油大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
162	重慶交通大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
163	西華大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
164	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
165	西安石油大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
166	北京信息科技大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
167	湖南工業(yè)大學(xué)	C-	計(jì)算機(jī)
168	海軍航空工程學(xué)院	C-	計(jì)算機(jī)

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3.完美適配新高考，首年新高考及已經(jīng)進(jìn)入新高考的省份擁有專屬獨(dú)立算法，讓新高考考生不在迷茫，高考助手網(wǎng)志愿志愿助力高考，讓考生一鍵優(yōu)化志愿填報(bào)，直達(dá)理想大學(xué)。

三、廣州南方學(xué)院最新介紹

廣州南方學(xué)院（原中山大學(xué)南方學(xué)院）為2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校，是廣東省高等教育體制綜合改革試點(diǎn)院校、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位。 學(xué)校提出并踐行“有利于學(xué)生成長、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)校未來”的辦學(xué)治�？傇瓌t，匯聚了一批繼承國內(nèi)一流大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和精神文化的院系主任、學(xué)科帶頭人和管理骨干，他們始終夢想能在學(xué)校這片“試驗(yàn)田”里推動(dòng)中國高等教育改革，實(shí)現(xiàn)“建設(shè)位居中國應(yīng)用型高校前列、特色鮮明的高水平大學(xué)”的愿景。 基本情況 學(xué)校位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽(yù)的廣州市從化區(qū)，校園占地面積1092.09畝。校園布局有致，秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境�，F(xiàn)有本科生19890人，繼續(xù)教育在校生1863人。經(jīng)過十多年的建設(shè)，呈現(xiàn)出千畝校園、萬人規(guī)模、學(xué)科齊全、名師齊聚、人才輩出的發(fā)展格局。 學(xué)校圖書館面積2.91萬平方米，文獻(xiàn)信息資源豐富�，F(xiàn)有紙本藏書168.52余萬冊，電子圖書160余萬冊；擁有中國知網(wǎng)等各類數(shù)據(jù)庫及平臺(tái)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與中山大學(xué)圖書館電子資源共享；采用24小時(shí)開放的管理模式，全方位滿足讀者需求。 學(xué)校依據(jù)章程建立 “3+1+1”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，即“校長書記辦公會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、財(cái)經(jīng)委員會(huì)”相互支持、相互約束的“三駕馬車”決策機(jī)制+教職工代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)的民主參與機(jī)制+督導(dǎo)委員會(huì)的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，保證學(xué)校決策科學(xué)、民主、高效。學(xué)校推行“院系辦學(xué)、二級(jí)管理”，將人、財(cái)、物、事授權(quán)給院系主任和部門負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動(dòng)二級(jí)單位的辦學(xué)積極性，真正實(shí)現(xiàn)院系自主辦學(xué)。 學(xué)科發(fā)展 學(xué)校設(shè)有10個(gè)院系42個(gè)本科招生專業(yè)，形成了以管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科體系。 學(xué)校實(shí)施“差異化”錯(cuò)位發(fā)展和“不平衡”扶優(yōu)發(fā)展策略，建設(shè)有特色高水平的學(xué)科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、中華工程教育認(rèn)證(IEET)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和省級(jí)戰(zhàn)略新興特色專業(yè)1個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)1個(gè)、省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地7個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)一流課程3門、省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目課程5門、省級(jí)精品資源共享課5門和省級(jí)在線開放課程6門。 近3年，學(xué)校承擔(dān)國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目55項(xiàng)（含教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目3項(xiàng)）、橫向項(xiàng)目52項(xiàng)；教師公開發(fā)表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等國內(nèi)外核心期刊收錄的高水平論文310篇；向政府提供咨政建言報(bào)告12份，其中2份被廣東省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示。2020年，學(xué)校“廣東地方治理研究中心”獲批為廣東省普通高校特色新型智庫。2021年學(xué)校新增2項(xiàng)省級(jí)科研平臺(tái)，其中“粵港澳大灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展研究中心”再次獲批廣東省普通高校特色新型智庫，“多媒體內(nèi)容安全技術(shù)研究中心”獲批廣東省普通高校工程技術(shù)中心。 師資建設(shè) 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，構(gòu)建“引得來、留得下和用得好”的教師分類發(fā)展機(jī)制，通過外引內(nèi)培不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支以專職中青年骨干教師為主、專兼結(jié)合、視野開闊、素質(zhì)優(yōu)良的適應(yīng)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)需要的教師隊(duì)伍。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師881人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，廣東省特支計(jì)劃教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，南粵優(yōu)秀教師5人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人；具有博士學(xué)位的教師208人，占專任教師總數(shù)的23.61%；具有副高級(jí)以上職稱的教師291人，占專任教師總數(shù)的33.03%；“雙師雙能”教師300人，占專任教師總數(shù)的34%。學(xué)校重視青年教師成長，近幾年推選參加廣東省中青年骨干教師訪問學(xué)者項(xiàng)目61人，赴境外訪學(xué)進(jìn)修20余人，在職攻讀博士學(xué)位72人。 學(xué)�，F(xiàn)有兼職教師368人，其中特聘知名學(xué)者夏書章、黃天驥、陳平原3名教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問，聘請任劍濤、王哲民等7名具有重要影響力的學(xué)者擔(dān)任講座教授，聘請近200名富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者、技術(shù)精英擔(dān)任業(yè)界導(dǎo)師。 近3年，教師獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、首屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省高教學(xué)會(huì)在線教學(xué)優(yōu)秀案例獎(jiǎng)7項(xiàng)、優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、在線教學(xué)優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)4項(xiàng)和二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、課程思政優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。 2019年起，學(xué)校先后啟動(dòng)了面向全球引進(jìn)百名青年博士計(jì)劃、面向行業(yè)引進(jìn)雙師型博士計(jì)劃、學(xué)科帶頭人及首席學(xué)生成長導(dǎo)師招募計(jì)劃，擬用3-5年的時(shí)間新增300名高水平師資，為創(chuàng)建一流的教師隊(duì)伍砥礪奮進(jìn)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校立足于粵港澳大灣區(qū)，堅(jiān)持“學(xué)科專業(yè)知識(shí)傳授、核心價(jià)值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”三位一體的教育理念，將專業(yè)教育、思政教育、通識(shí)教育和成長教育有機(jī)融合，培養(yǎng)具有理想信念、公民素質(zhì)和健全人格且專業(yè)基礎(chǔ)寬廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。 學(xué)校通過教育教學(xué)改革，構(gòu)建 “學(xué)科專業(yè)知識(shí)傳授、核心價(jià)值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”相融合的立體化人才培養(yǎng)方案，實(shí)行“政校行企共建學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展管理咨詢團(tuán)隊(duì)、雙師雙能型教師隊(duì)伍、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、應(yīng)用型課程、應(yīng)用型教材和產(chǎn)學(xué)研用平臺(tái)”的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機(jī)制，搭建“自由轉(zhuǎn)專業(yè)+完全學(xué)分制+全程導(dǎo)師制”相結(jié)合的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展育人平臺(tái)，形成了“自由選擇、嚴(yán)格管理、悉心引導(dǎo)”的學(xué)生成長機(jī)制，獲得廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)集體和創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。 為真正落實(shí)從“知識(shí)、能力、素質(zhì)”全方位培養(yǎng)人才，學(xué)校自2015年開始持續(xù)推動(dòng)各專業(yè)制訂“立體化”人才培養(yǎng)方案。所謂“立體化”人才培養(yǎng)方案，即要丟棄國有大學(xué)黨委負(fù)責(zé)學(xué)生成長、院系主任負(fù)責(zé)知識(shí)傳承的“兩張皮”等做法，要求是黨員的院系主任都要擔(dān)任黨總支書記，對學(xué)生成長和知識(shí)傳承都要擔(dān)負(fù)責(zé)任，消除“學(xué)科專業(yè)知識(shí)傳授、核心價(jià)值觀傳承、能力素質(zhì)養(yǎng)成”三者之間的隔閡。 為從制度上保障學(xué)生成長成為學(xué)校首要任務(wù)，學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教學(xué)檢查制度，成立校、院系兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組，多舉措監(jiān)督教風(fēng)學(xué)風(fēng)；成立一年級(jí)工作部，幫助一年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，從“他律”走向“自律”；實(shí)行全程導(dǎo)師制，在聘用合同中約定教師將服務(wù)學(xué)生成長放在第一位，讓教師擔(dān)任學(xué)生的成長導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，形成“攪和”在一起的新型師生關(guān)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 為給追求卓越的學(xué)生提供良好的培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)校成立了政商研究院和達(dá)人書院。政商研究院采取“交叉、融合、互動(dòng)、提升”四位一體的復(fù)合型政商人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生成長為政商界杰出人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。達(dá)人書院對標(biāo)國內(nèi)一流大學(xué)的水準(zhǔn)，采取更精深的專業(yè)教育和更寬闊的博雅教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生未來在學(xué)科專業(yè)深入發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。 為給學(xué)生提供拓展知識(shí)和啟迪智慧的平臺(tái)，學(xué)校層面開設(shè)了《南方論壇》和《大使論壇》等品牌講座，各院系結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)了《政商精英論壇》《商科大講堂》《財(cái)經(jīng)名家講壇》等系列講座。近3年，學(xué)校和各院系邀請海內(nèi)外專家學(xué)者、政府領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界精英等開設(shè)高水平講座300多場，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。 為給學(xué)生提供融入國際高等教育大環(huán)境的平臺(tái)，學(xué)校先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、瑞士、日本、韓國等國家30余所知名大學(xué)（牛津大學(xué)、華盛頓大學(xué)、西澳大學(xué)、考文垂大學(xué)、西悉尼大學(xué)等）合作開展交換生、雙學(xué)位、本碩連讀、實(shí)習(xí)生、寒暑期游學(xué)、等多重國際教育項(xiàng)目，培養(yǎng)通曉國際規(guī)則，具有國際競爭力的實(shí)用型復(fù)合人才，至今已有300多名學(xué)生赴國外交流學(xué)習(xí)，并通過項(xiàng)目與合作院校建立了多層次、寬領(lǐng)域的師資交流長效機(jī)制。 近3年，學(xué)生獲得省部級(jí)學(xué)科專業(yè)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)249項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文38篇，申請知識(shí)產(chǎn)權(quán)130余項(xiàng)，考取研究生300多名，考上公務(wù)員和事業(yè)單位900多名。畢業(yè)生創(chuàng)辦市值過千萬的公司26家，其中市值2億以上的9家、20億以上的2家。2019年，學(xué)�！丁靶Ｆ髤f(xié)同、學(xué)創(chuàng)一體”培養(yǎng)“3十1”創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)專業(yè)人才的改革與實(shí)踐》獲得廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2021年，學(xué)�！秳�(chuàng)新體制機(jī)制，激發(fā)辦學(xué)活力——民辦高校“四位一體”提高教育質(zhì)量的實(shí)踐探索》獲得廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2020年，