一、東莞職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年東莞職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道東莞職業(yè)技術(shù)學院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、東莞職業(yè)技術(shù)學院計算機類(中外合作辦學)(計算機應(yīng)用技術(shù))(與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站、特征要求:不招單色識別不全者)專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為365分,對應(yīng)的最低錄取位次為198705名;
2、東莞職業(yè)技術(shù)學院計算機類(中外合作辦學)(計算機應(yīng)用技術(shù))(與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站;住宿費:1100~1400元/學年;外語語種:不限;特征要求:不招單色識別不全者;辦學地點:東莞市)專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為289分,對應(yīng)的最低錄取位次為292324名;
3、東莞職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為404分,對應(yīng)的最低錄取位次為250283名;
二、東莞職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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東莞職業(yè)技術(shù)學院計算機類專業(yè)(中外合作辦學)(計算機應(yīng)用技術(shù))(與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站、特征要求:不招單色識別不全者) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 365 | 198705 |
東莞職業(yè)技術(shù)學院計算機類專業(yè)(中外合作辦學)(計算機應(yīng)用技術(shù))(與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站;住宿費:1100~1400元/學年;外語語種:不限;特征要求:不招單色識別不全者;辦學地點:東莞市) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 289 | 292324 |
東莞職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 404 | 250283 |
東莞職業(yè)技術(shù)學院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)住宿費:1100~1400元/學年,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、東莞職業(yè)技術(shù)學院介紹
學校簡介2021年03月06日東莞職業(yè)技術(shù)學院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學院”為發(fā)展目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,確立了“服務(wù)學生成長,支撐東莞制造”的辦學理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:建校三年成為萬人大學,四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位,六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位,七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位,八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位,十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院!薄ⅰ皬V東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū),校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),校園總面積70.55萬平方米,校舍建筑面積39.90萬平方米,F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億,其中教學、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊,中文報紙57種,中文期刊850種,擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫,中外文電子期刊達4萬余種,電子圖書180余萬種,建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學校現(xiàn)有全日制在校生15000余人,各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人,其中專任教師566人。專任教師中,有雙師素質(zhì)教師446人,高級職稱201人,中級職稱305人,博士48人,F(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人,東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才(四類)7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項,在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項,在2018年廣東職業(yè)院校教師教學能力大賽中,我?偝煽兙尤〉谝。2020年,學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓基地。學校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市,品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略,對接東莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求,完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護理等“1+6+N”的專業(yè)群布局,開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)等46個專業(yè)。現(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個,中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個、省重點(品牌)專業(yè)6個、高水平建設(shè)專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業(yè)1個。學校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學規(guī)律,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學產(chǎn)服用一體”的辦學模式,先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系,牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導委員會,與松山湖管委會簽訂融合