貴州考多少分能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在268至379分，位次為204585至64137位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在268至379區(qū)間才能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要294分，錄取最低位次為181938名;

2、2021年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為195831名;

3、2020年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為204585名;

4、2022年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為64137名;

5、2021年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要436分，錄取最低位次為69798名;

6、2020年貴州考生上東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要379分，錄取最低位次為104864名;

二、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	專科	294	181938	省政府
2022	貴州	文科	�？�	439	64137	省政府

2、2021年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	268	195831	省政府
2021	貴州	文科	�？�	436	69798	省政府

3、2020年東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	268	204585	省政府
2020	貴州	文科	專科	379	104864	省政府

雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對學(xué)校綜合實(shí)力的整體評價。而“一流大學(xué)建設(shè)高校”和“一流學(xué)科建設(shè)高�！保瑒t是先有“一流學(xué)科建設(shè)高�！泵麊�(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高�！�(42所)。也就是說，先看一所大學(xué)有沒有若干個很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點(diǎn)班，985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)�！半p一流”則是兩個平行的評價體系�！耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高�！敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進(jìn)有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會所認(rèn)可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

300分文科女孩適合報什么學(xué)校

科目	批次	最低分	院校名稱
文科	�？婆�	300分	山東水利職業(yè)學(xué)院
文科	專科批	300分	蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	西安海棠職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
文科	專科批	300分	遼寧金融職業(yè)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	專科批	300分	三峽電力職業(yè)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院
文科	專科批	300分	西安汽車職業(yè)大學(xué)
文科	�？婆�	300分	廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	黑龍江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
歷史	專科批	300分	天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
歷史	�？婆�	300分	新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
文科	�？婆�	300分	武漢工程科技學(xué)院
文科	�？婆�	300分	鶴崗師范高等專科學(xué)校

三、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

學(xué)校簡介 2021年03月06日 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實(shí)體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區(qū)，校本部位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積70.55萬平方米，校舍建筑面積39.90萬平方米�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.84億，其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.72億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書110萬余冊，中文報紙57種，中文期刊850種，擁有33個中外文數(shù)據(jù)庫，中外文電子期刊達(dá)4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生15000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師446人，高級職稱201人，中級職稱305人，博士48人。現(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、南粵優(yōu)秀教師4人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎6項，在省級以上教師教學(xué)能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我�？偝煽兙尤�省第一。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓(xùn)基地。 學(xué)校主動融入粵港澳大灣區(qū)、“灣區(qū)都市，品質(zhì)東莞”發(fā)展戰(zhàn)略，對接?xùn)|莞現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數(shù)字創(chuàng)意、康養(yǎng)護(hù)理等“1+6+N”的專業(yè)群布局，開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等46個專業(yè)�，F(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個、省級高水平專業(yè)群5個，中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個、省重點(diǎn)（品牌）專業(yè)6個、高水平建設(shè)專業(yè)6個、省高職教改項目31個、國際工程認(rèn)證專業(yè)1個。 學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特點(diǎn)和高職教育辦學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，先后與400多家企業(yè)建立合作關(guān)系，牽頭成立東莞市職業(yè)教育“政校行企”協(xié)同育人指導(dǎo)委員會，與松山湖管委會簽訂融合發(fā)展合作協(xié)議，按照混合所有制模式與行業(yè)企業(yè)和政府部門共建建筑學(xué)院、嶺南園林學(xué)院、大朗毛織產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)合作，先后開辦3個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、12個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。建有6個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、468個校外實(shí)訓(xùn)基地、270個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和47個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。 2012年以來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)普通高考省內(nèi)3A批次招生，連續(xù)3年第一志愿上線率超過115%，連續(xù)5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%左右，東莞本地就業(yè)率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達(dá)到88.68%。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的自主招生、三二分段試點(diǎn)、“3+2”專升本應(yīng)用型人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校，成功開辦專本協(xié)同育人專業(yè)，與廣東醫(yī)科大學(xué)等公辦本科院校開展本科插班生協(xié)同育人合作，為學(xué)生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來，我校師生在各級各類競賽中累計獲獎近500項，其中國家級獎項70多項，學(xué)生參加職業(yè)技能競賽總成績進(jìn)入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻(xiàn)獎。 學(xué)校充分發(fā)揮人才資源和技術(shù)優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)社會培訓(xùn)和科技服務(wù)能力。與松山湖管委會聯(lián)合共建松山湖社區(qū)學(xué)院，與東莞市城市管理和綜合執(zhí)法局簽約共建東莞市城市管理培訓(xùn)學(xué)院，與廈門大學(xué)合作建立知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心東莞工作站。設(shè)立16個成教校外教學(xué)點(diǎn)、35個職業(yè)培訓(xùn)基地、6個技能鑒定機(jī)構(gòu)，年均培訓(xùn)3萬人日。目前，學(xué)校已建成各級各類科研創(chuàng)新平臺25個，培育科研創(chuàng)新團(tuán)隊11個、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項目分類、團(tuán)隊分組的立體服務(wù)架構(gòu)。 建有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，技能大師工作室1個，3個省級工程技術(shù)研究中心，8個市級工程技術(shù)研究中心，鼓勵11個科研創(chuàng)新團(tuán)隊充分發(fā)揮在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來，學(xué)校主持和參與制訂國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)7項，獲市級以上項目立項300余項、省科學(xué)技術(shù)獎1項、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎1項、東莞市科技進(jìn)步獎1項；獲得發(fā)明專利授權(quán)32項、實(shí)用新型專利300余項；獲國家社科基金項目1個，教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目2個、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十三五”規(guī)劃學(xué)科共建項目4個。據(jù)“聚志愿2020年中國高職高專排行榜”，我�？茖W(xué)研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學(xué)校積極響應(yīng)和服務(wù)“一帶一路”倡議，國際化辦學(xué)彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區(qū)30多所高校機(jī)構(gòu)合作，開設(shè)中外合作辦學(xué)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、師資培訓(xùn)等多種項目，在英國設(shè)立拉夫堡學(xué)院教學(xué)基地，與海外建立了持續(xù)而穩(wěn)定的合作關(guān)系。2020年，成立“互聯(lián)網(wǎng)+”中泰國際學(xué)院，招收我校第一批國際學(xué)生，國際化辦學(xué)邁出堅實(shí)步伐。 2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學(xué)院，考察學(xué)校校企合作情況；，學(xué)校及校企合作單位應(yīng)教育部邀請,出席“職業(yè)院校和企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國職教會精神座談會”，向與會者分享學(xué)校的經(jīng)驗做法。2017年，中國工程院院長、原教育部部長周濟(jì)院士蒞臨學(xué)院參觀考察。2019年，國務(wù)院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，對學(xué)校建設(shè)發(fā)展表示肯定。