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廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024-06-06 05:39:45 大風車考試網

一、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年廣東機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道廣東機電職業(yè)技術學院的嵌入式技術應用專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為339分,對應的最低錄取位次為296459名;

2、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為376分,對應的最低錄取位次為252278名;

3、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為348分,對應的最低錄取位次為251370名;

4、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用(在北校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為307分,對應的最低錄取位次為149223名;

5、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用(北校區(qū))專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為193分,對應的最低錄取位次為214523名;

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 339 296459
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè) 2020 廣東 理科 - 376 252278
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè) 2019 廣東 理科 - 348 251370
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)住宿費:750~1400元/學年,辦學地點:北校區(qū) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè)(在北校區(qū)辦學) 2019 廣西 理科 - 307 149223
廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術與應用專業(yè)(北校區(qū)) 2019 貴州 理科 - 193 214523

(一)、廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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(二)、廣東機電職業(yè)技術學院應用日語專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、廣東機電職業(yè)技術學院應用日語普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年廣東機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道廣東機電職業(yè)技術學院的應用日語專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、廣東機電職業(yè)技術學院應用日語(辦學地點:北校區(qū))專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為419分,對應的最低錄取位次為123443名; 2、廣東機電職...查看更多

(三)、廣東機電職業(yè)技術學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、廣東機電職業(yè)技術學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱新能源發(fā)電工程類(專)光伏工程技術建筑設備類(專)供熱通風與空調工程技術建筑電氣工程技術建筑智能化工程技術機械設計制造類(專)工業(yè)設計數控技術機械設計與制造(現代裝備設計與制造方向)機械設計與制造(計算機輔助設計與制造)模具設計與制造模具...查看更多

(四)、廣東機電職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、廣東機電職業(yè)技術學院新生轉專業(yè)條件1、學生根據自身情況,確有某專業(yè)志趣的;2、學生確有某一方面的特長,或有其他方面的優(yōu)勢,轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的;3、學生入學后發(fā)現有某種疾病或生理缺陷等特殊原因,經學院指定的二級甲等以上醫(yī)院...查看更多

(五)、廣東機電職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

每年新生都會比較關心廣東機電職業(yè)技術學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、廣東機電職業(yè)技術學院總共有幾個校區(qū)廣東機電職業(yè)技術學院各校區(qū)地址如下:南校區(qū):廣州市白云區(qū)同和街道蟾蜍石東路2號;郵政編碼:510515北校區(qū):廣州市白云區(qū)鐘落潭高職園區(qū)馬瀝路;郵政編碼:510500西校區(qū):廣州市白云區(qū)均禾街鶴龍二路1121號...查看更多

(六)、廣東機電職業(yè)技術學院怎么樣評價(附排名)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好是許多考生和家長們十分關心的問題,以下是小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、廣東機電職業(yè)技術學院排名排名學校名稱總分等級地區(qū)地區(qū)序類型類型序154廣東機電職業(yè)技術學院60.0944★廣東11理工87二、廣東機電職業(yè)技術學院怎么樣評價學校還可以,學校很美麗。其實只要你喜歡學,機會有的是,哪里都有鳳頭,看你能力了。學校在廣州,學校地段不錯,地鐵。我是這學校的,當幫一...查看更多

(七)、廣東機電職業(yè)技術學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

大一新生對即將到來的廣東機電職業(yè)技術學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?廣東機電職業(yè)技術學院新生宿舍是幾人間?廣東機電職業(yè)技術學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?廣東機電職業(yè)技術學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、廣東機電職業(yè)技術學院新生宿舍條件北校區(qū)宿舍有十棟其中有三棟為新宿舍,宿舍標配是六人間且有空調,宿舍樓下有羽毛球場,還有天井花...查看更多

(八)、廣東機電職業(yè)技術學院什么專業(yè)最好,2023廣東機電職業(yè)技術學院王牌重點專業(yè)

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

每所大學都有自己的優(yōu)勢專業(yè),也就是我們說的王牌重點專業(yè),本文大風車網小編幫大家整理了廣東機電職業(yè)技術學院的王牌重點專業(yè)數據,方便考生志愿填報時選擇適合自己的專業(yè)。一、廣東機電職業(yè)技術學院重點王牌專業(yè)名單有哪些高水專業(yè)群建設名單:數控技術《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015?2018 年)》項目認定骨干專業(yè):數控技術、光伏發(fā)電技術與應用、計算機網絡技術、汽車電子技術、工業(yè)設計、模具設計與制...查看更多

(九)、廣東機電職業(yè)技術學院是?七是本科學校,怎么樣評價如何

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、廣東機電職業(yè)技術學院是?七是本科根據教育部最新公開信息可知:廣東機電職業(yè)技術學院是?茖W校,不是本科學校,當然也就不是幾本大學了,具體信息如下:說明:是幾本只是民間說法,通常認為在本科一批招生的大學是一本,在本科二批招生的大學是二本,不過教育部公布的高校信息中只有本科和?浦郑厴I(yè)證也只有本科和?浦,沒有一本二本之分。學校名稱主管部門辦學層次備注 省份所在地廣東機電職業(yè)技術學...查看更多

(十)、廣東機電職業(yè)技術學院是位于哪個區(qū)哪個位置,最新排名情況怎么樣

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、廣東機電職業(yè)技術學院是位于哪個區(qū)根據官網信息顯示,廣東機電職業(yè)技術學院各校區(qū)和地址如下:南校區(qū):廣州市白云區(qū)同和街道蟾蜍石東路2號;郵政編碼:510515北校區(qū):廣州市白云區(qū)鐘落潭高職園區(qū)馬瀝路;郵政編碼:510500西校區(qū):廣州市白云區(qū)均禾街鶴龍二路1121號;郵政編碼:510440廣東機電職業(yè)技術學院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學院辦學歷...查看更多

(十一)、廣東機電職業(yè)技術學院是公辦還是民辦院校,招生專業(yè)都有哪些

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、廣東機電職業(yè)技術學院是公辦還是民辦院校據全國高等學校信息可知,廣東機電職業(yè)技術學院是公辦大學。公辦大學:是國家或地方政府創(chuàng)辦的大學,辦學歷史一般比較悠久,社會認可度較高,有國家或地方財政經費支持,學費通常較便宜,一般5000元/年左右,不過公辦大學中也有中外合作等部分高收費專業(yè),學費在10000元/年以上,甚至幾萬一年,當然這些專業(yè)錄取分數線也相對低一些,家庭條件不錯的同學可以考慮填報。民辦大...查看更多

(十二)、2023年廣東機電職業(yè)技術學院宿舍條件怎么樣,有獨立衛(wèi)生間和空調嗎

廣東機電職業(yè)技術學院嵌入式技術應用專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

廣東機電職業(yè)技術學院的宿舍條件怎么樣,新生宿舍環(huán)境好不好呢,有沒有獨立衛(wèi)生間和空調,本文幫大家整理了關于廣東機電職業(yè)技術學院的宿舍的相關信息,僅供參考!一、廣東機電職業(yè)技術學院宿舍條件怎么樣宿舍是學校分好的,床位桌子是去到宿舍再選的,先到先選,當然也可以和舍友協商一下【北校區(qū)】北校的宿舍標配是六人間與八人間,宿舍都有空調北校一共有四個飯?zhí)茫總飯?zhí)酶饔胁耸揭粋柜子有三格,一邊一個,一共6個格子...查看更多

三、廣東機電職業(yè)技術學院介紹

廣東機電職業(yè)技術學院坐落在廣州市白云區(qū),是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學院辦學歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1963年的廣東省農業(yè)機械化技工學校,歷經“廣東省農業(yè)機械技術學!、“廣東省農業(yè)機電學!、“廣東省機電學校”等發(fā)展階段。2001年,經廣東省人民政府批準,學校升格為高等職業(yè)院校,翻開了快速發(fā)展的嶄新篇章。學院是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質高職院校、廣東省一流高職院校建設單位、廣東省示范性高職院校、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(聯盟)培育單位(牽頭單位)、廣東省依法治校示范校、全國第三批職業(yè)院校數字校園建設實驗校、廣東省安全文明校園、廣東省節(jié)能型示范高校。獲評全國高職院!坝顺尚50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“學生管理50強”。學院現有在校生2.2萬人,轄有南、北、西三個校區(qū),南校區(qū)坐落于風景秀麗的白云山畔,交通便利;北校區(qū)位于職業(yè)教育氣息濃厚的廣州鐘落潭高職園區(qū);西校區(qū)地處嘉禾望崗。校園總面積1037畝,校舍建筑面積43.82萬方米,固定資產總值超10億元。學院設有先進制造技術學院、電氣技術學院、汽車學院、人工智能學院、設計學院、計算機應用學院、電子與通信學院、經濟貿易學院、物流學院、外語商務學院、馬克思主義學院、公共管理學院、繼續(xù)教育學院和體育部等十三院一部,主動適應地方經濟社會發(fā)展需要,開設專業(yè)45個,形成了以“先進制造業(yè)專業(yè)群為主體,電子信息業(yè)和現代服務業(yè)專業(yè)群為兩翼”的專業(yè)格局。學院建有國家級高水專業(yè)群1個、省級高水專業(yè)群8個;擁有國家級示范專業(yè)點1個,中央財政支持建設專業(yè)2個,國家骨干專業(yè)10個;省級示范專業(yè)3個,省級重點專業(yè)8個,省級一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)9個;省級以上優(yōu)質專業(yè)占比達83%;擁有國家級精品在線開放課程1門、省級精品資源共享課和精品課程26門。學院在職教職工1000余人,師資隊伍結構合理,專任教師中具備“雙師”素質比例達90.51%(全省高職院校排名第2),具有副高或以上職稱比例達37%,青年教師具有碩士以上學位比例達80%。擁有全國先進工作者1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術能手3人,國務院政府特殊津貼專家1人,國家“”教學名師1人,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個(全省高職院校并列排名第1),國家級技能大師工作室1個;廣東省“五一勞動獎章”3人,省級特支計劃教學名師2人,省級教學名師3人,南粵優(yōu)秀教師16人,南粵優(yōu)秀教育工作者7人,省技術能手8人,省級專業(yè)領軍人才6人,省級優(yōu)秀青年教師4人,珠江學者講座教授1人,省級優(yōu)秀教學團隊8個,省技能大師(名師)工作室3個,省級高層次技能型兼職教師63人,廣州市“珠江科技新星”1人。學院堅持走質量、規(guī)模、效益協調發(fā)展之路,以教師為主導,以學生為主體,積極探索教學改革,著力提高教育教學質量和辦學綜

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