小學教師意識形態(tài)的個人工作總結(jié)

中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰(zhàn)略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù)，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務(wù)。因此，我校高度重視發(fā)揮引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)。結(jié)合本單位實際，我校堅持以*，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設(shè)和意識形態(tài)建設(shè)，增強了隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務(wù)提供強有力的保障、組織保障、能力保障和機制保障�，F(xiàn)將我校一年來抓意識形態(tài)的工作總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導，明確工作責任

在學校黨委領(lǐng)導之下，我校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨委書記、校長xxx同志為組長，黨委副書記、副校長xxx同志為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。

黨委書記、校長xxx同志全面負責學校意識形態(tài)工作，為學校意識形態(tài)工作第一責任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負責意識形態(tài)日常工作，為全校意識形態(tài)工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識形態(tài)工作，為所直接管理領(lǐng)域、部門意識形態(tài)工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態(tài)工作，為本支部意識形態(tài)工作責任人。

二、建立健全制度，有章可循

在學校黨委的領(lǐng)導下，我校建立了意識形態(tài)工作制度，堅持用制度明確責任、規(guī)范行為、進行考核。 制度內(nèi)容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。

三、加強對重大精神的學習宣傳，提升知曉度、理解力

學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和*是學校開展意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級黨委的文件要求，結(jié)合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了*在全國宣傳工作會議上的講話。專題學習了*以及*對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。

四、加強陣地建設(shè)，掌握領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)

十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設(shè)與管理。學校是教育的場所，也是宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國家大政方針政策、指導相悖的言論，要積極正面宣傳正確的和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監(jiān)管，使社團在學生成長中發(fā)揮積極作用，成為傳播優(yōu)秀先進文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個網(wǎng)絡(luò)平臺，我校制定了對網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理制度，明確了網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布要求，尤其是嚴格信息發(fā)布審批程序；同時加強對我校相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導上、在弘揚*上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚正能量上發(fā)揮積極作用。

五、加強政治建設(shè)，提升教職工隊伍的政治素養(yǎng)

堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持*，堅持以人民為中心發(fā)展教育是*在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領(lǐng)者，其自身的政治道德素養(yǎng)相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高政治素質(zhì)。

六、宣傳正確，引領(lǐng)學生成長

學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向?qū)W生傳播正確的政治觀點，要積極引導學生弘揚*，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節(jié)日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上上積極上進，無意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。

七、嚴格考核制度，實行責任追究

（1）、學校意識形態(tài)的年度工作總結(jié)怎么寫

（2）、幼兒園意識形態(tài)的簡短工作總結(jié)

（3）、學校黨風建設(shè)活動的工作總結(jié)怎么寫

（4）、領(lǐng)導班子黨建工作作風方面總結(jié)

（5）、黨的作風建設(shè)的個人工作總結(jié)

（6）、基層干部掛職鍛煉個人工作總結(jié)

（7）、醫(yī)生掛職工作個人總結(jié)怎么寫

（8）、掛職工作總結(jié)會上的講話怎么寫

（9）、銷售工作匯報總結(jié)及情況分析

（10）、商場管理人員工作匯報及總結(jié)怎么寫

制度需要落實，制度的價值才能得以體現(xiàn)，作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設(shè)置了考核對象是否擁護黨的領(lǐng)導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優(yōu)評先中，首先審查擬評對象的政治素質(zhì)；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和政治審核，實行師德和政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態(tài)內(nèi)容放在首位的。

我校嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現(xiàn)問題，部門負責人承擔相應(yīng)責任；班級出現(xiàn)問題，班主任承擔相應(yīng)責任；個人出現(xiàn)問題，個人承擔相應(yīng)責任，輕則教育批評、取消評優(yōu)評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關(guān)依法處理。

這一年來，我校在學校黨委的領(lǐng)導下，在所有師生的共同努力下，師生們的政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細節(jié)方面仍然存在一些不足，以后還要繼續(xù)加強工作，不斷完善，把我校意識形態(tài)工作做得更好，提高到一個新的水平！