三嚴(yán)三實民專題民主生活會工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，要按照中央和省市區(qū)委統(tǒng)一部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)系列重要講話特別是視察江蘇時的重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風(fēng)，認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實”問題，自覺按照“三嚴(yán)三實”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，為建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美和社會文明程度高的新洪藍(lán)提供堅強的思想、政治和組織保證。

二、目標(biāo)要求

“三嚴(yán)三實”專題教育在全鎮(zhèn)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，查擺解決問題，從思想深處清除與“三嚴(yán)三實”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，切實做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。對照“嚴(yán)以修身”，整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題，在加強黨性修養(yǎng)、修志修德修行、自覺抵制歪風(fēng)邪氣上見成效;對照“嚴(yán)以用權(quán)”，整治權(quán)力尋租、權(quán)錢交易、以權(quán)謀私，侵吞國有資產(chǎn)、插手工程建設(shè)和土地出讓等問題，在樹立正確權(quán)力觀和義利觀、堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)上見成效;對照“嚴(yán)以律己”，整治無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，心中無黨紀(jì)、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造政治謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風(fēng)違紀(jì)等問題，在心存敬畏、手握戒尺、慎初慎獨慎微慎情、嚴(yán)守黨紀(jì)國法上見成效;對照“謀事要實”，整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題，在堅持實事求是、尊重規(guī)律、尊重科學(xué)、尊重實際上見成效;對照“創(chuàng)業(yè)要實”，整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題，在腳踏實地、真抓實干、敢于擔(dān)當(dāng)、破解難題上見成效;對照“做人要實”，整治執(zhí)行中央、省、市、區(qū)委決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名、私心嚴(yán)重、處事不公等問題，在忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，做老實人、說老實話、干老實事上見成效。

三、方法措施

“三嚴(yán)三實”專題教育從2015年6月初開始，專題教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，重點以下工作。

1、講好“三嚴(yán)三實”專題黨課。6月10前，鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在本單位講一次黨課。課前認(rèn)真調(diào)查研究，廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題，深入剖析根源，親自動手撰寫講稿;課上緊密聯(lián)系實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，有針對性地講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實”的實踐要求和實現(xiàn)路徑，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程。

2、開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。深入*系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點研讀《*談治國理政》、《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學(xué)原文、悟原理。用好中央紀(jì)委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩以及周廣智、趙亞夫等先進典型事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。采用集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式組織好專題學(xué)習(xí)，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實”。班子成員要積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把實際思想和工作擺進去，撰寫心得體會，同時按照學(xué)習(xí)內(nèi)容對標(biāo)找差，每個專題都列出自身“不嚴(yán)不實”問題清單，邊學(xué)邊查邊改。

專題學(xué)習(xí)研討一：嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。

重點學(xué)習(xí)研討：如何堅定馬克思主義信仰和*信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現(xiàn)中國夢和建設(shè)新洪藍(lán)的自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根;如何踐行*，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

學(xué)習(xí)研討要求：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點研讀《*同志在江蘇視察時的講話》、《*同志在新進中央委員會的委員、候補委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》、《*同志在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話》等篇目，有側(cè)重撰寫一些讀書心得，做到學(xué)有所思、學(xué)有收獲。(2)到黨性教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到雨花臺烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，并開展學(xué)習(xí)研討，安排領(lǐng)導(dǎo)干部作交流發(fā)言，進行現(xiàn)場黨性學(xué)習(xí)教育。(3)開展一次研討交流。通過召開專題學(xué)習(xí)研討會、交流會等形式，班子每位成員結(jié)合自身實際思想和分管工作，結(jié)合學(xué)習(xí)所感所悟，談?wù)J識、談體會，相互啟發(fā)、增進共識。(4)舉辦一場專題報告會。邀請省市專家、學(xué)者，為全體區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦一場“堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)。(5)組織開展一次重溫入黨誓詞活動。結(jié)合紀(jì)念建黨94周年和日常工作安排，結(jié)合到黨性教育基地參觀學(xué)習(xí)，組織黨員干部開展重溫入黨誓詞活動，切實增強黨的意識、黨員意識。(6)初步列出“不嚴(yán)不實”問題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對照第一專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，分析查找自身“不嚴(yán)不實”的表現(xiàn)，初步列出問題清單。

專題學(xué)習(xí)研討二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。

重點學(xué)習(xí)研討：如何嚴(yán)格遵守黨章，落實*在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護*權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致;維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏;服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

學(xué)習(xí)研討要求：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點研讀《*關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會上的講話》、《*政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《中共江蘇省委關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》、《省委關(guān)于落實從嚴(yán)管理干部“五個要”的若干規(guī)定》、區(qū)委“雙十一”規(guī)定等，撰寫學(xué)習(xí)心得，增強紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。(2)到廉政教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參觀金陵廉政文化教育館，并開展學(xué)習(xí)研討。(3)認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實”問題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對照第二專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實”問題清單。

專題學(xué)習(xí)研討三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/strong>

重點學(xué)習(xí)研討：如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行;如何弘揚“三創(chuàng)三先”新時期江蘇精神，深入推進“八項工程”，主動融入“邁上新臺階、建設(shè)新溧水”生動實踐，從洪藍(lán)實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

學(xué)習(xí)研討期間：(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，重點研讀《*關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會上的講話》、《*同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《*同志在十二屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時的講話》等篇目，每位領(lǐng)導(dǎo)干部要記筆記、寫心得，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(2)召開一次警示教育會，觀看警示教育片，以案明紀(jì);會后，組織開展學(xué)習(xí)研討，部分領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言。(3)組織開展一次述學(xué)活動。年底左右，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉后，談自身參加“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討情況。(4)完善“不嚴(yán)不實”問題清單。每位領(lǐng)導(dǎo)干部對第三專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容，進一步完善“不嚴(yán)不實”問題清單。

3、組織“三嚴(yán)三實”專題調(diào)研。把領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”作為“三嚴(yán)三實”專題教育的重要載體，把“強化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、推進村(社區(qū))治理轉(zhuǎn)型升級”作為體現(xiàn)專題教育成效的一項重要內(nèi)容，采取隨機性調(diào)研、駐村駐點、座談交流、民情懇談等形式廣泛征求意見，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把自己擺進去，深入基層面對面聽取基層干部群眾對黨的群眾路線教育實踐活動問題整改的評價，對存在“不嚴(yán)不實”問題的反映，對踐行“三嚴(yán)三實”的意見建議，廣泛調(diào)研、深入查找解決“不嚴(yán)不實”問題，防止僅僅以興辦實事代替查找自身問題。健全領(lǐng)導(dǎo)干部定點掛鉤基層、直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制，組織領(lǐng)導(dǎo)干部多到經(jīng)濟薄弱村(社區(qū))、困難家庭，多到矛盾多意見大的部門單位，多到重大項目、重點工程現(xiàn)場，多到教育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通、信訪等民生一線，察民情、知不足、受教育。結(jié)合“四解四促”所見所聞、所思所想，進一步修改自身“不嚴(yán)不實”問題清單，撰寫踐行“三嚴(yán)三實”心得體會。

4、召開“三嚴(yán)三實”專題民主生活會。2015年底的民主生活會，以踐行“三嚴(yán)三實”為主題，貫徹整風(fēng)精神。會前，采取書面征求、召開座談會等方式廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認(rèn)真對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，認(rèn)真對照正反兩方面典型，認(rèn)真對照“不嚴(yán)不實”問題清單，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入剖析“不嚴(yán)不實”問題，進行深刻黨性分析，認(rèn)真撰寫對照檢查材料;會上，主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。會后，進一步完善“不嚴(yán)不實”問題清單，逐一制定整改措施。

5、強化黨的意識，堅定理想信念。堅持對黨忠誠，自覺把學(xué)習(xí)系列重要講話精神作為重中之重、貫穿始終，突出強化理論武裝，更好地補精神之“鈣”，固思想之元，守為政之本。進一步加強黨性錘煉，不斷提高政治素養(yǎng)和政治鑒別力，牢記共產(chǎn)黨員第一身份，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，靠得住、信得過、能放心，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提高組織生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，引導(dǎo)推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，切實把愛黨、憂黨、親黨、護黨落實到生活工作各個環(huán)節(jié)。

6、強化紀(jì)律意識，嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅持個人干凈，示范引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部遵規(guī)矩、守紀(jì)律，正確處理公和私、情和法、利和義的關(guān)系，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，始終做到穩(wěn)得住心神、把得住操守、抵得住誘惑。強化依法治區(qū)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法，保持清廉本色。針對“不嚴(yán)不實”問題，制定領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實”行為規(guī)范，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強干部教育管理、加強權(quán)力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關(guān)制度規(guī)定，把建制度、立規(guī)矩與抓執(zhí)行結(jié)合起來，抓好問題標(biāo)本兼治，嚴(yán)肅處理不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題，推動制度入腦入心，使領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線。

7、強化責(zé)任意識，推動整改落實。從嚴(yán)落實管黨治黨責(zé)任，把深化黨的群眾路線教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實”專題教育的重要內(nèi)容，嚴(yán)格對照“兩方案一計劃”和領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改清單，特別是中央21項、省委18項專項整治任務(wù)，逐項抓好落實、逐條兌現(xiàn)承諾。嚴(yán)格對照“不嚴(yán)不實”問題清單和整改措施，抓好整改落實，針對群眾反映強烈、具有普遍性的突出問題，特別是為官不嚴(yán)、為官不實、為官不為等問題，明確牽頭單位，落實工作責(zé)任，倒排時序進度，集中開展專項整治。

8、強化擔(dān)當(dāng)意識，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻。圍繞提振精氣神，大力弘揚吃苦奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神，推動領(lǐng)導(dǎo)干部到基層一線、到矛盾現(xiàn)場，在直面問題、化解矛盾中錘煉作風(fēng)。圍繞強化執(zhí)行力，完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，大力弘揚馬上就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，對定下的事情、部署的工作，扭住不放，一抓到底，能辦的事情馬上辦好，當(dāng)天的事情決不過夜。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度規(guī)定，嚴(yán)把動議提名關(guān)、考察考核關(guān)、廉潔自律關(guān)、集體研究關(guān)、任前公示關(guān)，樹立正確的選人用人導(dǎo)向。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立由鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由組織辦牽頭組織實施，做好謀劃部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作，負(fù)責(zé)面上專題教育的有序有效推進。

2、做好宣傳，營造氛圍。通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，及時報道專題教育進展動態(tài)、經(jīng)驗做法、成果成效，營造良好輿論環(huán)境。積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。

3、統(tǒng)籌兼顧，注重實效。堅持專題教育與日常工作有機融合，與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會緊密結(jié)合，不以抓集中活動的形式開展。堅持講求實效、力戒形式主義，防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判專題教育成效。堅持兩手抓兩促進，把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)系列重要講話精神結(jié)合起來，與落實省市區(qū)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，以建設(shè)經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新洪藍(lán)實際成效檢驗專題教育成果。