揭陽教師工資待遇如何計(jì)算福利待遇如何

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揭陽教師工資待遇:某公立小學(xué)每個(gè)月的基本工資為2187，山區(qū)補(bǔ)貼每月1150。每個(gè)月的雙邊公積金一共872，績效一年一共8500，每年的工會(huì)福利大概500，加上公積金和各種績效補(bǔ)貼，一年綜合收入不到6萬,以下是小編從網(wǎng)上收集整理的關(guān)于揭陽教師的工資和福利的相關(guān)信息，供大家閱讀，當(dāng)然每個(gè)區(qū)縣不同教師、不同崗位、學(xué)校情況都有差距，所以收入也會(huì)有差距，請(qǐng)勿以偏概全，本文僅供參考。

一、揭陽教師工資待遇及福利怎么樣

揭陽普寧市的各級(jí)教師基本情況

薪資前提：滿工作量、教學(xué)業(yè)績達(dá)標(biāo)，根據(jù)教師校齡及業(yè)績；

收入情況：小學(xué)教師年收入約7-13萬（折合月薪5千8）；

初中教師年收入約8-15萬（折合月薪6千6）；

高中教師年收入約12-20萬（折合月薪1萬1）；

同時(shí)如果多參加職評(píng)、各種活動(dòng)，或者文明班連續(xù)獲獎(jiǎng)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。應(yīng)屆畢業(yè)生見習(xí)期工資：也就是剛?cè)肼毜男陆處焸�，年薪也�?萬以上（折合月薪5千）。

NO,2

郊區(qū)教小學(xué)的李老師

李老師，36歲，畢業(yè)于廣州大學(xué)，本科，現(xiàn)就職于揭陽普寧市邊緣小鎮(zhèn)的某公立小學(xué)。

每個(gè)月的基本工資為2187，山區(qū)補(bǔ)貼每月1150。每個(gè)月的雙邊公積金一共872，績效一年一共8500，每年的工會(huì)福利大概500，加上公積金和各種績效補(bǔ)貼，一年綜合收入不到6萬。

教師事業(yè)編，工作10年。

NO,3

民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校

普寧某實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘高中、初中、小學(xué)各學(xué)科教師公告中提到：

高中教師年薪14～18萬元，初中教師年薪10～16萬元，小學(xué)教師年薪8~14萬元，應(yīng)屆畢業(yè)生見習(xí)期工資年薪6-8萬以上。

折合起來就是月薪6千6起，但是寒暑假免不了有招生任務(wù)。

NO,4

市區(qū)教初中的王老師

就職于廣東揭陽某初中，本科畢業(yè)。

工資3千，績效1300元，生活補(bǔ)貼980元，住房維修金300元，總到手約5千，加1千元公積金。

NO,5

非市區(qū)教師薪資

惠來縣工資福利待遇：

成長型教師（包括應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生)初中部年6-9萬、小學(xué)部年5-7萬；

成熟型教師初中部年9-12萬、小學(xué)部年6-8萬；

骨干教師初中部年12-15萬、小學(xué)部年7-10萬；

資深管理人員、名師，待遇從優(yōu)。

二、揭陽教師的薪資包括哪些

教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。

1.基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元,高中教師3800元，大專教師4100元，大學(xué)教師4500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)

2.教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實(shí)行這不僅是對(duì)老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵(lì)終身從教的思想，有利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

3.課時(shí)工資.課時(shí)補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵(lì)教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報(bào)酬，不僅是心理的安慰，也是對(duì)他們的鼓勵(lì)

4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金(取代職稱工資)。這部分獎(jiǎng)金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實(shí)績，每學(xué)期學(xué)年評(píng)，不終身制。每個(gè)老師積極努力年年有希望。主要是激勵(lì)工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵(lì)多代課，更要激勵(lì)上好課。

5、特優(yōu)津貼：全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/

市政府津貼,不終身制。主要是對(duì)那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對(duì)一所學(xué)校或一個(gè)地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級(jí)，或者說是以國家及，省級(jí)，地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn)，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報(bào)酬，真正起到激勵(lì)作用。

6、山區(qū)補(bǔ)貼：農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師，另外給與補(bǔ)貼，應(yīng)該是工資35% 。正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼，越偏僻地區(qū)，補(bǔ)貼越高，不終身制，離開就沒有。