百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。在河南省十三屆人大常委會第六次會議上,省人民政府副省長霍金花就我省義務(wù)教育“全面改薄”工作情況作專項工作報告,報告提出,要在全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),計劃按鄉(xiāng)200元/月、村500元/月、教學(xué)點(diǎn)800元/月的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。
說到“全面改薄”,你可能有些陌生,它是全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的簡稱,也是一項重大的惠民工程。
河南是教育大省,也是義務(wù)教育大省,據(jù)了解,截至2017年,全省共有義務(wù)教育學(xué)校2.49萬所,在校生1411.22萬人,學(xué)校數(shù)和在校學(xué)生數(shù)均位居全國第一位。
報告顯示,我省“全面改薄”2014?2018年項目規(guī)劃總投資268.1億元。其中,校舍建設(shè)類資金213.7億元,設(shè)施設(shè)備類資金54.4億元。截至2018年4月底,已累計投入資金294.4億元,為1.69萬所中小學(xué)校建設(shè)校舍1657.6萬平方米,建設(shè)室外運(yùn)動場地1178.7萬平方米;為1.85萬所學(xué)校配備價值51.4億元的設(shè)施設(shè)備,惠及562.1萬名中小學(xué)生。
不過,報告顯示,我省還存在未達(dá)到“20條底線”要求學(xué)校占比偏高,主要表現(xiàn)在,部分學(xué)校功能室不全、多媒體教學(xué)設(shè)備不足、圖書老化,個別學(xué)校尚未消除“大通鋪”現(xiàn)象等。
此外,還存在農(nóng)村寄宿學(xué)校建校資金缺口大、教師隊伍建設(shè)亟需加強(qiáng)等問題。
下一步,我省將切實加強(qiáng)對農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),確保順利完成2018年改擴(kuò)建、新建900所寄宿制學(xué)校的任務(wù),達(dá)到每個縣至少有一半的鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成改擴(kuò)建、新建一所寄宿制小學(xué)目標(biāo)。扎實推進(jìn)消除超大班額工作,確保2018年底基本消除66人以上超大班額。(河南商報實習(xí)編輯 熊子文 編輯 華麗娟)