甘肅考多少分能上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至334分，位次為112687至85963位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至334區(qū)間才能上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要334分，錄取最低位次為85963名;

3、2020年甘肅考生上山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省政府

2、2021年山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	334	85963	省政府

3、2020年山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	-	-	省政府

十大知名中外合作院校分別是什么

1.上海紐約大學(xué)

2.昆山杜克大學(xué)

3.寧波諾丁漢大學(xué)

4.北京師范大學(xué)-

5.香港中文大學(xué)(深圳)

6.廣東以色列理工學(xué)院

7.溫州肯恩大學(xué)

8.西交利物浦大學(xué)

9.深圳北理莫斯科大學(xué)

10.鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院

高考成績和排名哪個重要

分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ)，沒有好的分?jǐn)?shù)，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學(xué)。

沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的

對于參加高考的考生來說，我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名

沒有一定的分?jǐn)?shù)，達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說，過不了提檔分?jǐn)?shù)線，什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后，就要看排名了。

說白了，還是分?jǐn)?shù)的排名。所以，還是分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù)，哪來的排名的資格。

三、山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（“雙高計劃”）建設(shè)單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省文明單位、全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位、教育部確定的全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教師團隊”、唯一具有招收國際留學(xué)生資質(zhì)以及全國黨建樣板支部、國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)團隊。 學(xué)院座落于省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的——長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中�！焙烷L治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地”組成，占地面積37.33萬平方米，校舍建筑面積28.25萬平方米，固定資產(chǎn)總值近11億元。建有8大專業(yè)實訓(xùn)中心142個實訓(xùn)室，1個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學(xué)儀器設(shè)備值13554萬元。學(xué)院現(xiàn)有教職工近500人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術(shù)等國家級教學(xué)團隊2個、電氣自動化技術(shù)等省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、省級勞模工作室1個，全國萬人名師1人，全國高校思想政治理論課教學(xué)標(biāo)兵1人，“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人，山西省“雙師型”教學(xué)名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動模范1人，“山西省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者3人，“三晉技術(shù)能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學(xué)院面向全國招生，在校學(xué)生10000余人。 學(xué)院設(shè)有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部、思想政治理論教學(xué)研究部、體育與藝術(shù)教學(xué)部等10個教學(xué)系部�，F(xiàn)開設(shè)裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中，機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械設(shè)計與制造等5個專業(yè)為*高水平建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)；汽車制造與試驗技術(shù)、機械制造及自動化、市場營銷等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)；工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等6個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等3個專業(yè)為山西省高等學(xué)校特色專業(yè)；智能焊接技術(shù)專業(yè)為山西省特色建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內(nèi)部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設(shè)智能制造、機電控制、新能源汽車技術(shù)、新一代信息技術(shù)等7大專業(yè)群，積極探索實施現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、基地共建等內(nèi)涵豐富的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成了政行企校協(xié)同育人的辦學(xué)機制，大批以“為導(dǎo)彈‘雕刻’翅膀”的大國工匠曹彥生、“數(shù)控微雕為國保駕護航”的大國工匠常曉飛等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國航空航天、國防軍工、裝備制造業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐，培養(yǎng)的人才獲得社會的高度贊譽和廣泛認(rèn)可，畢業(yè)生供不應(yīng)求。 “雙高”建設(shè)以來，連續(xù)3年獲得全國職業(yè)院校技能大賽高職組數(shù)控機床裝調(diào)及技術(shù)改造項目國家一等獎，大賽獲獎全國排名第46位；榮獲2020、2021年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎及matlab創(chuàng)新獎，2021年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽國家一等獎，2021“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽“嘉克杯”國際焊接大賽一等獎。近年來，學(xué)院在國家級各類競賽中取得驕人的成績，共獲得全國一等獎14項，二等獎24項，三等獎27項，山西省一等獎93項，山西省大賽積分榜排名第一。 機遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽與使命同在。立足新時代，學(xué)院堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，緊盯引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、國際一流的“雙高”建設(shè)目標(biāo)，實施高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力提升綜合辦學(xué)水平，力爭為*職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“山西機電模式”。 （更新時間：2021年12月）