一、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為295分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74410名；
2、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為209分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117433名；
3、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為265分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為68313名；
4、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為222分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為128245名；
5、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2019年的文科科目最低錄取分為203分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72691名；
6、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為220分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為130632名；
7、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為304分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為134706名；
8、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在福建省份2022年的歷史科目最低錄取分為273分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74557名；
9、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為225分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
10、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為242分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 295 | 74410 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 209 | 117433 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 265 | 68313 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 222 | 128245 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 203 | 72691 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 220 | 130632 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 304 | 134706 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 273 | 74557 |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 225 | - |
| 福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 242 | - |
三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國游戲市場(chǎng)的開拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年，我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬個(gè)就業(yè)崗位，3萬人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院目前在校學(xué)生7756人，現(xiàn)有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè)，圖書館藏書68.82萬余冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對(duì)接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專業(yè)體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專業(yè)群，形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對(duì)接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。經(jīng)過幾年的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有國家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（數(shù)字媒體技術(shù)），國家級(jí)（省級(jí)）職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，省級(jí)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院），省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)資源庫立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)（游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)），省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR)，省級(jí)
河南工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
南京理工大學(xué)通信工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院車輛工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
福州大學(xué)電子信息工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
福建考多少分能上海南師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線
福建321分物理可以上什么大學(xué)(公辦+民辦)
福建415分歷史可以上什么大學(xué)(公辦+民辦)
福建598分歷史可以上什么大學(xué)(公辦+民辦)
