貴州考多少分能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在195至354分，位次為210459至113892位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在195至354區(qū)間才能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、貴州考多少分能上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要195分，錄取最低位次為210459名;

2、2021年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為209013名;

3、2020年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要296分，錄取最低位次為195006名;

4、2022年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要324分，錄取最低位次為114421名;

5、2021年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要343分，錄取最低位次為113892名;

6、2020年貴州考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為116333名;

二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	195	210459	省教育廳
2022	貴州	文科	�？�	324	114421	省教育廳

2、2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	專科	200	209013	省教育廳
2021	貴州	文科	專科	343	113892	省教育廳

3、2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	專科	296	195006	省教育廳
2020	貴州	文科	�？�	354	116333	省教育廳

二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎

二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報(bào)專科。

考生在填報(bào)二本征集志愿前，必須首先填報(bào)好�？浦驹�，填報(bào)二本征集志愿后，二本征集志愿會(huì)馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，�？浦驹妇妥鲝U了，還有一種是�？浦驹笗�(huì)接著投檔錄取。

對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃，考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩�辦填報(bào)“征求志愿”。

高考志愿退檔的原因是什么

1、政策性退檔

志愿填報(bào)的時(shí)候，各高校的招生章程中都會(huì)規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實(shí)際提檔人數(shù)是超出招生計(jì)劃人數(shù)的。舉例來(lái)說(shuō)，某高校招生計(jì)劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時(shí)候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計(jì)劃只招100人，這時(shí)候排在后5位，分?jǐn)?shù)較低的考生就有被退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種退檔就屬于政策性退檔。

2、不服從調(diào)劑退檔

不服從調(diào)劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對(duì)自己的成績(jī)很有信心，非目標(biāo)專業(yè)不報(bào)，選擇不服從調(diào)劑，風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦所報(bào)專業(yè)名額已滿，又不服從調(diào)劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會(huì)出現(xiàn)一些高分考生選擇復(fù)讀的原因。

3、身體條件不符合要求

這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會(huì)出現(xiàn)少數(shù)因?yàn)樯砀�、視力等身體條件不達(dá)標(biāo)的考生被退檔的情況，這是因?yàn)榭忌鷽]有仔細(xì)了解所報(bào)院校《招生章程》中的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等，盲目填報(bào)。

4、單科成績(jī)達(dá)不到院校要求

很多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，而且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高；理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些；外語(yǔ)類專業(yè)，對(duì)外語(yǔ)筆試和口試成績(jī)都有一定要求，單科成績(jī)達(dá)不到要求也會(huì)被退檔。

5、其他情況

在實(shí)際報(bào)考過(guò)程中，還要看院校《招生簡(jiǎn)章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn)；有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報(bào)時(shí)不了解清楚，很可能就會(huì)被退檔。

三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，是中國(guó)游戲市場(chǎng)的開拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一，核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年，我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題，網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國(guó)際未來(lái)教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托，與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地，向世界輸出數(shù)字教育的“中國(guó)方案”。按照規(guī)劃，這里將吸引上百家企業(yè)入駐，擁有2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，3萬(wàn)人在此工作生活，年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū)，主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才，同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù)，輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合，秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn)，確立“立足福州，面向福建，輻射全國(guó)，服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位，以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑，著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)，培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院目前在校學(xué)生7756人，現(xiàn)有專兼職教師578人，其中專任教師348人，兼職兼課教師230人，教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬(wàn)元，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè)，圖書館藏書68.82萬(wàn)余冊(cè)。 學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對(duì)接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”，服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專業(yè)體系，形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主，土木建筑大類（BIM方向）、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼，建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專業(yè)群，形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育（中高對(duì)接）、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系，為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)（數(shù)字媒體技術(shù)），國(guó)家級(jí)（省級(jí)）職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù))，省級(jí)高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)（游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院），省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)（游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)），省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR)，省級(jí)VR技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)高水平專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群），省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè)1個(gè)(軟件技術(shù))，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理），省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類）3 門，省級(jí)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門，省級(jí)精品在線開放課程2門；學(xué)院是省級(jí)VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位，承擔(dān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開發(fā)；學(xué)院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校。與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論》、《軟件測(cè)試技術(shù)》、《游戲測(cè)試技術(shù)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》（基礎(chǔ)篇）（進(jìn)階篇）、《虛擬現(xiàn)實(shí)概論》等30余本教材，其中，《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》被評(píng)為國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材。 學(xué)院先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”，“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織、“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選為“海西教育十佳民辦院�！薄ⅰ笆�大最具知名度民辦院�！薄＞壑驹缸钚掳l(fā)布的2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院排名第11名，中國(guó)民辦高職高專綜合實(shí)力排名第61名，中國(guó)民辦高職高專就業(yè)升學(xué)率排名第9名。