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高考動員大會發(fā)言稿二篇

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發(fā)言稿范文一

各位老師、各位家長、同學們:

下午好!

今天,我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!

又是一年春來到,萬米賽跑已到了最后沖刺的時刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報。我們今天的誓師動員會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們全體高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。

同學們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!同時,要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標,才會有奮斗的方向和動力,才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力,充分挖掘自己的潛力,實現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們,最后的沖刺已經(jīng)到了關鍵時刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個老師會再接再厲,在忙碌之中會盡力克服“兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”: “克服兩種傾向”即克服對勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向,振奮精神,真抓實干;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、范圍、內容、要求,吃透學生的知識、能力、心理、習慣,吃透高考新的變化、特點、形式, 科學施教,進一步提高復習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優(yōu)補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓,積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。

山高人為峰,努力定成功!

謝謝大家!

發(fā)言稿范文二

同學們:

今天,隆重舉行“藉口中學中學20xx年高考備考動員大會”,目的只有一個,那就是調動一切積極因素,打好年高考這一仗,為母校、為家長,更是為自己!走好人生關鍵的一步。

第一、說你行,你就行,不行也行,就是要充滿自信。先有成功的信念,才有成功的行動,繼有成功的結果。先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果。墨子說過:志不強者智不強。最后90天,無論你還有多少備考缺陷,堅信天道酬勤,不管你暫時成績如何,都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切.

那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出,你的吃苦作樂的精神。經(jīng)歷高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標,那么再多的

第二、集中精力、講求方法。

這就要求在時間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復習中

去的同時,注意方法。針對不同的科目,結合考點,立足基礎,重視教材,及時總結、認真反思。

比如語文科,基礎知識必考點為成語運用、病句辨析、語句銜接,解決這三個點一是靠積累,一是靠思維。要加強文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時,注重寫作練習。

比如數(shù)學,首先要明確模擬練習的目的,不但檢測知識的全面性,方法的熟練性和運算的準確性,更是訓練書寫規(guī)范,表述準確的過程。每過一段時間,就把

在比如生物,一、回歸課本、夯實基礎;貧w課本,學生要力求做到讀、背、默三結合,不但要通讀課本,還要精讀各個知識點,不但能背誦重要的生物學概念、結論等,還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句,力求用規(guī)范術語答題,做到

二、突出主干,構建網(wǎng)絡。二輪復習就是要以考點為綱,以主干知識為主線,對知識進行重組整合。學生通過對主干知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較,梳理知識之間的聯(lián)系,構建知識網(wǎng)絡。這樣不但可以有效地克服遺忘,還能多角度思考總結問

題,使模糊知識清晰化,缺漏知識完整化,孤立知識系統(tǒng)化,構建知識框架,完善知識聯(lián)系。

三、提升能力,針對訓練。二輪復習中,根據(jù)考試大綱中的能力要求,學生通過相應的小專題訓練,提升能力。通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等,進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題,培養(yǎng)實驗探究能力和生物學科素養(yǎng);通過圖表曲線、生物熱點等專題,培養(yǎng)獲取有效信息的能力,知識遷移的能力和學以致用的能力。 第三、充滿熱情,勇往直前,義無反顧,別無選擇

一個中學生沒有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,現(xiàn)在高考在即,我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應對,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個最重要的目標。

第四、要堅定毅力,熟能生巧,熟能生變。

高考的路很艱難。我們有時會出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時會心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時到彼時,他們不怕失敗,不會灰心,也不會滿足,一步步地向著自己的理想邁進!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應。心無旁騖才能走得更遠。

小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術,而在于他天天惦記著目標,

天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。多復習,多學習,多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。

第五、要走向成熟。

進入高三階段,學習強度大,來自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮,對前途的擔心,對父母嘮叨的反感,對沒完沒了的作業(yè)和考試的厭煩,對即將到來的高考的恐懼,甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來對待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來對待所有的這一切,因為我們18歲,我們成熟了!我們要正確評估自己,給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生,應該找準自己在人生中的位置,給自己確立一個目標并通過努力能夠實現(xiàn)的目標,從而感恩父母,回報社會,體現(xiàn)自己的價值。

同學們,高考就像一座城,你就是一位攻城的英勇戰(zhàn)士,甚至是一位勇敢的將軍,做面成功你是做一個勇士勇往直前還是做一個懦夫棄城而去,關鍵在于你的目標,你的自信,你的毅力。在剩下的幾十天里,老師可能會給大家更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,這些都是為了大家。當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果。

最后,祝同學們超越自我,取得成功。

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