《掌聲》讀后感二年級(jí)作文300字

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讀《掌聲》有感

今天，我讀了一篇文章《掌聲》，明白了掌聲是生活中不可缺少的東西。 英子得過(guò)小兒麻痹癥，落下腿部殘疾，很是自卑。一天，老師讓每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講故事，輪到了英子，她不敢上臺(tái)，是同學(xué)們的掌聲鼓舞了她。她才一搖一擺得走上講臺(tái)，講起她的故事。講完了，教室里又響起一片掌聲。

掌聲的魅力是無(wú)窮的。別人成功了，給他掌聲，會(huì)讓他更加自信；失敗時(shí)給他掌聲會(huì)鼓舞他；遇到挫折時(shí)給他掌聲會(huì)讓他更勇敢。當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母的掌聲給我們安慰；回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師的掌聲會(huì)讓我們更加自信；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，同學(xué)們的掌聲會(huì)讓我們更加努力。 伸出你的雙手吧，讓世界充滿掌聲！

這篇讀后感概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)，并且善于結(jié)合現(xiàn)實(shí)闡述自己的看法。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，能做到這一點(diǎn)真不錯(cuò)。

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