【篇一】
她是一位負責的老師,她是我最喜歡的一位老師,她也是我們力學小學的一名副校長。她,就是我們的語文老師??李琳老師。
李老師個子很高,留著一頭烏黑的卷發(fā),眼睛又大又有神,看起來特別有氣質(zhì)。有句話說的好:富有詩書氣自華。她肚子里知識很多,說出的話都與眾不同。
我很喜歡上語文課,因為語文課很有趣,不枯燥無味,可以引起大家的注意。李老師上課和別的老師不一樣,喜歡用手勢示意我們?nèi)プ鍪裁。有的示意我們把書反過來放,坐正。有的示意我們把書拿起。還有的示意我們接著她的話一起回答……這樣,我們不僅學得好,而且也輕松。
李老師布置的作業(yè)“五彩繽紛”,不是讓我們一直動筆。有時看電視,有時用電腦,有時背,有時讀,還有的時候讓我們旅游后寫作文……李老師這樣一來,讓我對語文有了比以前更濃厚的興趣,只是還有一個毛病改不了,就是不喜歡發(fā)言。
語文課下課后,李老師也因該休息休息了,但我們看到的,卻是她在大廳里護導的背影,她為了孩子們,不顧自己,哪怕自己再累!李老師是副校長,忙,可我們班總有一些同學不讓李老師省心,他們難道不能體諒體諒李老師嗎?每當看到李老師眼里的幾根血絲,就知道她又沒睡好,真不忍心再繼續(xù)聽課,多想讓她在我們優(yōu)美的讀書聲中美美的睡上一覺啊!但,這不可能,她要帶著孩子們飛向知識的藍天。
愿知識的白鴿永在天空飛翔,愿我們這些小白鴿能載這李老師的希望,飛向知識的殿堂!
【篇二】
一轉眼,我即將成為一名六年級的小學生。在我五年的學習生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因為她們在我的學習和生活上給了我無微不至的關懷,但是讓我最敬佩.最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師。
記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。
李老師是數(shù)學老師,他在我們的數(shù)學知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學圓的這課書時,是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時學圓的公式時,總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”里消失的。
李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。