黨史學習教育專題民主生活會的主要內容

黨史學習教育開展以來，商都縣嚴格把控黨史學習教育專題民主生活會專題學習研討、談心談話、征求意見等準備工作，層層把關、嚴格審查，確保開出高質量，取得好效果。

黨史學習教育專題民主生活會的主要內容

查擺問題“梳辮子”。為切實開好高質量的黨史學習教育專題民主生活會，會前，按照黨史學習教育專題民主生活會相關要求，通過座談走訪、實地調研、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、“兩代表一委員”、離退休老干部等基層干部群眾的意見建議。在此基礎上，及時召開專題會議，對征求到的意見建議進行了再討論、再研究、再梳理，集體查擺班子問題，共同會診個人問題，力求把縣處級個人問題找準、找實、找透，通過聚焦，研究歸整、對號入座、主動認領，為召開黨史學習教育專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。

談心談話“敞心扉”。縣委常委按照中央、自治區(qū)、市委對黨史學習教育的要求和開好民主生活會的具體部署，廣泛征求黨組織、黨員群眾和黨代表等方面的意見建議。同時，注重加強對廣大黨員干部的教育引導，全縣上下營造了守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。嚴格按照“四必談”的要求，深入開展談心談話活動，主要圍繞班子問題、本人問題、對方問題，力求把問題談開、顧慮談通、思想談深，在推心置腹中增進班子團結。在談話過程中，縣委書記與常委班子成員一對一、面對面地進行了談心談話，班子成員之間進行了談心交心，既對自我批評的意見進行交換，也對批評對方的意見進行溝通。

對照檢查“寫得實”。全縣處級以上黨員干部按照黨史學習教育專題民主生活會相關要求，撰寫對照檢查材料。把從各渠道收集匯總上來的意見建議，經過認真梳理歸納后，分別向班子和班子成員作了反饋；縣委書記親自主持起草班子對照檢查材料，個人的對照檢查材料都由班子成員自己動手寫，做到了見人見事見思想；對照檢查材料形成后，嚴格按照規(guī)定的程序進行了層層送審。通過嚴格審核把關，問題越審越具體、越查越深入、越修改越聚焦、越反思越提升。同時，各縣委常委的對照檢查材料由縣委書記和市委巡回指導組進行審核把關，保證了材料撰寫質量。

開展批評“動真格”。黨史學習教育專題民主生活會上，縣委常委班子及班子成員聚焦以大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領人民群眾走好新的趕考之路為主題，本著嚴肅認真、實事求是、不遮不掩、民主團結的態(tài)度，按照“點出問題、舉出例子、幫助分析原因、提出改進建議”的要求，開展批評與自我批評，會議氣氛熱烈，起到了相互提醒、共同提高、增進團結、促進工作的作用，達到了交流思想、凝聚共識、增進團結的目的。