黨支部班子對照檢查材料存在的問題及原因剖析

大風車考試網

按照區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室文件通知和局黨組的要求，##領導班子準確把握組織生活會的主題和基本要求，認真學習貫徹黨的十九大、十九屆一中全會精神，圍繞“兩學一做”學習教育要求，廣泛征求意見，嚴肅認真開展交心談心，從嚴從實做好各項準備工作，結合##工作實際，認真對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》查找突出問題，深刻剖析問題產生原因，明確了今后的努力方向和整改措施，為開出質量高、效果好的組織生活會奠定了良好基礎。

一、存在的主要問題

(一)理想信念不夠堅定，缺鈣質。

對共產黨人來說，理想信念是一種“精神鈣質”，是經受住任何考驗的精神支柱，是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。##黨員能夠做到理想信念堅定，但通過查擺，我們發(fā)現(xiàn)對黨員管理有所放松，沒有把意識形態(tài)工作放在更高的位置，存在抓修養(yǎng)不如抓行動直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，導致有個別黨員存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實際工作中就是缺乏責任感、事業(yè)心，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。

(二)政治生活內容單一，缺創(chuàng)新。

##黨員在工作中能夠始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻同以*同志的*保持高度一致，對黨忠誠老實。但是在政治敏銳性上還有差距，存在對上級精神理解不夠透徹，對上級決策部署領會不深刻的問題，對一些不健康言論，雖不隨波逐流，但也聽之任之。在堅持“三會一課”制度方面，滿足于上級要求的“規(guī)定動作”，內容比較單一，缺乏創(chuàng)新性。比如，沒有運用“互聯(lián)網+”領導班子成員專題黨課，只局限于上傳下達，以讀報紙、學文件的政治學習為主，沒有較好聯(lián)系工作實際，特別是沒有聯(lián)系黨員干部的思想工作實際。

(三)工作作風不夠嚴實，缺認真。

工作職責要求我們既要深入基層了解教學現(xiàn)狀，為師生服好務，又要為教體局當好參謀，提出科學建議，更需要有把兩者有機結合起來的能力。但是在實際工作過程中，未能很好深入基層、深入實際，未能全面及時了解教學現(xiàn)狀及存在的問題。

文庫

(四)課程改革推進緩慢，缺力度。

課程改革推進緩慢，全區(qū)整體教學質量偏低，薄弱學校和學科依然存在。我區(qū)在全市、全省有較大影響力的特色學校較少，一些特色學校的品牌效應還不夠大。教學質量不夠均衡，校際差距明顯存在。

(五)課題研究浮于表面，缺規(guī)范。

當前我區(qū)課題研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科學性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。如：立項課題假大空，真正有價值課題少;只管立項，不管研究，草草結題;有研究，無成果，有成果，無轉化;研究設計與實施不規(guī)范、不嚴格;研究中單兵作戰(zhàn)的多，群策群力的少;課堂教學與課題研究未能齊頭并進、相得益彰。今后，要進一步規(guī)范課題研究的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問題??形成課題??分析思考??制定方案??實施研究??撰寫報告??總結提升。

二、產生問題的主要原因

一是理論學習抓得不夠緊不夠嚴。對中央的重大戰(zhàn)略決策部署和*系列重要講話精神學習的比較多，但這些學習都只是為了工作而學習，只是淺嘗輒止，沒有很好的領悟其中蘊涵的精髓要義、立場、觀點和方法，更談不上用這些理論來指導實踐，解決現(xiàn)實問題。

二是黨性修養(yǎng)有所弱化。##黨員能夠用黨員標準嚴格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心理，認為為入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養(yǎng)少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求

三是對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深。全面從嚴治黨是黨員領導干部必須履行的政治責任,也是各級黨組織的使命所系。但是在工作中，我們卻對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，只停留在完成有關部門布置的任務上。

三、今后努力方向和整改措施

第一，堅定正確的政治方向，始終做到政治合格。

在今后工作中，將堅決維護*權威和集中統(tǒng)一領導，維護局黨組的權威，與局黨組的決策和部署保持高度的統(tǒng)一。始終做政治上的清醒人明白人。要牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，自覺向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向*決策部署看齊，向局黨組決策部署看齊。要深入學習貫徹*系列重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第二，嚴格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀律合格。

##將把錘煉黨性作為一項根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始終做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。做到對黨忠誠老實，說老實話、辦老實事、做老實人，自覺接受黨規(guī)黨紀的規(guī)范和約束。要嚴格按照《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》要求，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。

第三，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終做到品德合格。

黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是做好一切工作的前提和基礎。##將嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委、市委、區(qū)委實施細則，堅決反對“四風”。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。將繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在重實際、干實事、求實效上有作為。改進工作方式，深入基層開展調查研究，找準教學中存在問題，制訂出提高質量的良策。要真心真情為師生服務，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。

第四，強化責任擔當，始終做到發(fā)揮作用合格。

我們將不斷增強大局觀念，工作中善于從全局觀察問題，事事以大局為先、以大局為重。積極響應局黨組提出打一場提高教育教學質量攻堅戰(zhàn)的號召，抓好學校教學管理的指導與督查工作，扎實推進三生課堂建設。切實端正工作態(tài)度，把教學研究工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強工作的主動性，始終保持昂揚的精神狀態(tài)。忠實履行工作職責，研究教學、指導教學、服務教學，管理教學，多為局黨組決策出思路、出思想，始終做到盡心盡力、盡其所能，為全區(qū)教育教學質量提高作出應有貢獻。

第五，扎實搞好業(yè)務，穩(wěn)步推進課改工作。

抓住校長這個關鍵，落實好常規(guī)各環(huán)節(jié)的要求，穩(wěn)步推進課改工作;扎實開展“一校一天”活動，以檢查促落實;##主要引領學校教育管理者要進一步創(chuàng)新思路，創(chuàng)新措施，積極實施“品牌”戰(zhàn)略，力爭讓我們更多的學校市內有位、省內有名##多深入到這些學校指導學校教學管理工作，精準教研，指導到位，服務到位。

征求的意見或建議

1.重視對年輕人的培養(yǎng)，讓更多年輕人走上領導崗位;

2.落實寒暑假作業(yè)的編輯費用，給參與教師一個承諾;

3.到三甲醫(yī)院進行體檢;年度考核分數(shù)與年度評優(yōu)有機結合，讓考核更趨合理化;

4.豐富職工文體生活，增強活力，凝聚力;

5.請領導少批評，多鼓勵、指導同志。

6.進一步加大課改力度，提高教師素質。